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1、2022年即将过去，在今年的汽车期间，我通过努力的工 作，也有了 一点的收获，借此对自己的工作做一下总结，目 的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己 有信心也有决心把今后的工作做到更好。我是2022年X月义日来到贵公司工作的。作为一名新 员工，我是没有汽车经验的，仅凭对工作的热情和喜爱，而 缺乏对本行业经验和业余知识，为了迅速融入到这个行业中 来，到公司之后，一切从零开始，一边学习业余知识，一边 摸索市场，遇到和业余方面的难点和问题，我会及时请教部 门经理和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案，在 此，我非常感谢部门经理和同事对我的帮助！通过不断的学习业余知识，收取同行业之间
2、的信息和积 累市场经验，现在我对市场有了一个大概的了解，逐渐的可 以清晰。流利的应对客户所提到的各种问题，对市场的认识 也有了一定的掌握。在不断的学习业余知识和积累经验的同时，自己的能 力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。现存的缺点：对于市场的了解还是不够深入，对业余知 识掌握的还是不够充分，对一些大的问题不能快速拿出一个 很好的解决问题的方法，在与客户的沟通过程中，缺乏经验。市场分析：我所负责的区域为宁夏。青海。广西周边,是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮 助，所谓“当局者迷，旁观者清”有些东西感觉自己做的时 间明明就没有什么错误，偏偏对账的时候就出现了错误，让 其他
3、同学帮忙看一下，发现其实是个很小的错误。所以说互 相帮助是很重要的一点，这在以后的工作学习中也是很关键 的，俗话说：“要想为事业多添一把火，就的为就多添一捆 柴“。这次实训，我深刻体会到积累知识的重要性，在这当 中我们遇到了不少难题，但是经过大家的讨论和老师的细心 指导，问题的到了解决。一周的实训结束了，收获很丰富， 同时也很深刻的认识到，要做一个合格的会计工作者，并非 我以前想象的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不 需要一个一无是处的人，所以我们要更多，更快的从一个学 生向工作者转变。总的来说，我对这次实训还是比较满意的，它使我学到 了很多课本上学不到的知识，为我以后的学习指明了方向，
4、 我相信在不远的未来，一定有属于我们自己的一片美好天 空。学习会计电算化已经有一个学期，在学习的时候有收获 同时也有感到挫折。但无论怎么说还是在实训中学到了许多 知识，现在为在实训过程中学到的知识做一下总结。1、账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可 由账套账套主管在系统管理下进行修改，录入个人档案时一 定先输入部门档案，先设置科目再设置凭证类别。2、涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签 字，才能确保工作的责任制，出纳和审核不能是同一人。可 以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已 选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目 中。同时也可以解决刚填制的凭证
5、，到了账套主管审核那里 就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。3、凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出 现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别 的选定。4、在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的， 设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工 会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转， 便可简便会计工作人员的工作量。5、在处理固定资产时，在设置里要先把要求填完全， 这样后面可以避免在资产增加时不能自动生产单据。6、往来科目设置明细账时，可以利用手工直接录入或利用辅助核算（客户往来或供应商往来），但不能同时设置， 否则平时做账时系统会默认其中
6、一项导致期未计坏账时系 统出现错误数据。7、资产负债表主要注意的是格式的转换。最后，实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际 操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本 理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的 方法，提高分析和解决问题的能力，让人更容易把课本学到 的知识记得牢固。我认为只有把从书本上学到的理论知识应 用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。同 时学习中感受到这一门课程对管理企业和会计师都用，也为 在社会生存多门技术。在过程中，牵涉问题最多的就是价格，客户对价格非常敏感, 怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习 和掌握。广西区域现在
7、主要从广东要车，价格和天津港差不 多，而且发车和接车时间要远比从天津短的多，所以客户就 不回从天津直接拿车，还有最有利的是车到。广西的汽车的 总经销商大多在南宁，一些周边的小城市都从南宁直接定 单。现在广西招标要求250000以下，排气量在2.5以下， 这样对于进口车来说无疑是个噩梦。宁夏的经销商多港口的价格市场比较了解，几乎都是在 银川要车，银川主要从天津，兰州要车，而且从兰州直接就 能发银川。国产车这方面主要是a4, a6o几乎是从天津港要车，但 是价格没有绝对的优势。青海和一般直接从天津自提，往往 有时咱的价格是有优势的，但是天津去的运费就要8000元, 也就没什么优势了。从2022年X
8、月义日到2022年X月义日我的总销量是3 台，越野车一台，轿车一台，跑车一台，总利润H500元， 净利润10016元，平均每台车利润是3339元。新年到了我 也给自己定了新的计划，2022年的年销量达到80台，利润 达到160000,开发新客户10家。我会朝着这个目标去努力 的。我有信心！随着市场竞争的日益激烈，摆在人员面前的是一平稳与 磨砺并存，希望与机遇并存，成功与失败并存的局面，拥有 一个积极向上的心态是非常重要的。一、实训时间：2022年6月156月16日、6月22日6月23日二、实训地点：三机房三、实训老师：穆杰四、实训目的会计学是一门实践性很强的学科，通过本次实训，使我 们熟练掌握
9、了在手工和计算机两种工作环境下进行会计核 算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经 济业务，并根据经济业务进行手工和电算化制单、记账、成 本核算、报账的能力。通过实训，进一步提高我们的手工和 会计电算化会计实务处理的能力。通过实训I,培养我们的分 析经济业务并进行正确核算、成本计算等会计实际操作能 力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作 能力。五、实训内容通过实训资料，人为创设模拟仿真的会计电算化工作环 境、围绕建帐、日常业务处理两条主线，做一些公司的日常 业务处理，建账、记账、设置会计账簿，学校常用的会计电 算化软件为用友，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都
10、是通过财务软件来完成。通过实训课本内容转化为个 人实践，为以后工作更好的打下基础。六、实训步骤(一)、设置会计电算化核算1、启动并登陆系统管理2、设置操作员及其权限3、建立账套(1)、输入账套信息：账套号、账套途径为默认值，启 用会计期间(2)、输入单位信息：单位名称、单位简称、地址、法 人代表、邮编、联系电话及传真、税号、输入完成进行核算 类型设置。(3)、输入核算类型：有记账本位币、企业类型及行业 设置等。(4)、确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不 分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，账套建 立成功。(二)、进入企业应用平台进行业务操作1、系统启用2、设置会计科目：根据实
11、训资料增加一些科目和修改 一些辅助科目3、指定会计科目：根据资料要求“银行存款”“现金”为指定科目4、明细科目权限设置5、设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置， 选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有, 付贷方必有，转借贷必无。6、设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商 业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支 票和转账支票（三）、总账辅助信息设置1、设置部门档案2、设置人员档案3、设置项目档案4、设置客户档案5、设置供应商档案（四）、录入期初余额录入期初余额试算平衡（五）、日常业务处理1、以主管的身份填制凭证，查询，自定义结转设置2、以出纳员的身份进行出
12、纳签字3、以记账员的身份进行记账4、以账套主管的身份进行银行对账结账（六）、生成报表1、启动ufo报表管理系统2、账套初始化设置3、自定义一张报表：报表格式定义，报表公式定义， 报表数据定义，生成报表4、利用报表模块生成资产负债表、利润表：调整报表 模块，生成资产负债表、利润表数据七、学习心得一、此次实训，我们每天必须在机房上机做账，我们 一直要面对枯燥无味的数字，肯定会觉得烦闷。但是通过电 算化上机操作，我们也充分的了解了电算化的操作要求和会 计应用步骤方法，提高会计电算化实务的处理能力，加强理 论联系实际能力。同时也在实训过程中发现了一系列这样和 那样的问题，并寻求到解决的方法。第一、会计
13、科目，开始时根据资料增加或修改会计科目， 等到填制会计凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员在 进入基础设置，会计科目，然后更改。增加的明细科目，会 把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二、在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、 应收账款、应收票据的会计科目核算，则会出现该“科目系 统受控不能应用这时我们应该调出会计科目然后找到该 科目修改此科目把受控科目系统去掉，这时就就是使用了。 出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签 字时出现了 “没有符合条件的凭证”原来是因为在定义凭证 时没有设置该项目内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就是不符 合要求，经过老师指点发现
14、，进入时没有选对日期，所以银 行对账单总是出问题。最后在生成报表时遇到的问题更多，很多账都不平，我 只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了之后，不得 不进行反记账，取消审核，取消出纳签字行修改。然后在出 纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。（二）、本次实训是我们大学期间的第一次上机实训I,也 是我们最后一次上机是实训，实训主要通过计算机录入来进 行业务处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识 同上机操作结合起来，进一步提高学生的业余能力。为以后 就业做好准备。通过这次实训，我不仅熟悉了会计电算化制 度，及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更 好的进行实际操作，
15、对整个企业的预算制度及预算过程也有 了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操 作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理 论及应用知识并加以综合提高，学会将知识运用于实际的方 法，提高分析和解决问题的能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行 计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监 督、旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济活 动的重要组成部分，会计业余作为应用性很强的一门科学， 一项重要的经济管理工作，是加强经济管理提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计就显的越重要。针对于此，通过会计学等科目的学 习，可以
16、说是对会计已经是耳目能详了，所有的有关会计的 业余基础知识、基本理论、基本方法和结构，我都基本掌握 了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论的性东西搬 到实际运用，我想那我肯定会是无从下手，一窍不通。自认 为已经掌握了一定的会计理论知识，在这里只能成为空谈。 于是在坚信“实践是检验真理唯一标准”下认为只有把书本 上学到的理论知识应用于实际的会计当中去，才能正真掌握 这门知识。差不多一周的实训，我们是在充实奋斗的过程中完成 的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措, 因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只 能依靠老师的指导和帮助，现在的我们可以称的上是一个基 本的会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养 和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚 石。在实训过程中，我深深感到自身所学的知识有限。有些 题目书本上根本没有提及，所以我就没有去研究过，做的时 候突然间觉得自己有点无知，不知到这么办才好，虽说现在 去看依然可以解决问题，但还是浪费了很多时间和精力，这 一点是我在以后学校中必须加以改进的地方，同时也要督促 自己在学习的过程中不断完善自我。另外还有一点，这点也