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1、学习活动记录活动时间:活动内容：羞嗒嗒(音乐)活动形式：游戏化集体教学活动活动目标：熟悉歌曲旋律，正确表现歌曲中的一字双音。根据歌词创编表演动作，学习用神情和姿态来表现“羞答答”。感知对方眼中的我，理解“羞答答”的含义，体验害羞是一种正常的情绪体验。活动准备：座位：根据幼儿人数分成四排或六排，两人一组、音带、录音机)活动过程：一、理解“羞答答”：1 .幼儿自由讲述“羞答答”的意思提问：小朋友，你们知道什么是羞答答？你什么时候羞答答过？羞答答的时候你会怎么做？请你们 来表演表演。2 .两两结对，引导幼儿用不同神情、姿态表现“羞答答”，教师用歌声为幼儿伴奏二、倾听歌曲羞答答：1 .完整欣赏歌曲(录
2、音或教师范唱)一遍，幼儿熟悉音乐旋律。指导语：今天老师带来了一首歌曲羞答答，歌曲里有两个小朋友也很羞答答，是为什么呢？我 们一起来听一听。提问：这两个小朋友为什么羞答答呀？请两两结对的幼儿互相对视，看看对方的眼睛里有没有自己。2 .欣赏教师清唱歌曲一遍，感知歌词内容。提问：你的眼睛里藏着谁？我的眼睛里呢？我们两个人在干什么？看得我呀怎么样？羞答答时我怎 么唱？三、学习歌曲羞答答：1 .重点学唱乐句“哎呀呀哎呀，哎呀呀哎呀四遍。指导语：我们先来学学他们羞答答时唱的“哎呀呀”，我从“看的我呀羞答答呀”开始唱，请你们 马上接唱“哎呀呀哎呀，哎呀呀哎呀”。指导：第一、二遍重点要求幼儿准确接唱并唱准“哎”这个字的一字双音，第三、四遍请幼儿边唱 边用动作来表现，引导幼儿用一个动作重复表现两次“哎呀呀哎呀”，并通过力度等的变化表现情 绪的变化。2 .跟琴声有表情地演唱歌曲。四、动作表演羞答答，1 .教师即兴提取个别幼儿的经典动作完整表演。提问：第一句“你的眼睛里藏着我呀”可以做？第二句呢“你看着我呀，我看着你呀”我们又可以 怎么表演？2 .幼儿学习(1) - (12)小节动作并连贯进行表演。提问：你喜欢用什么动作表现羞答答？请幼儿自由表现(13) - (24)表现“羞答答”的动作，边唱边加入自己的表演动作。完整进行歌表演。哇时刻