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1、学习活动记录活动时间:活动内容：胆小鬼（音乐）活动形式：游戏化集体教学活动活动目标：学习简单的二声部合唱，尝试根据琴声较准确的演唱衬词。活动准备：已经了解衣架的作用，配班老师或一名幼儿已经学会歌曲活动过程：一、讲述故事：1 .完整讲述故事2 .提问：小朋友你们知道爷爷和冬冬为什么都笑了？冬冬看到的妖怪是什么吗？二、介绍二声部：1 .介绍歌曲名称。指导语：刚才的故事原来是一首有趣的歌曲胆小鬼。2 .欣赏教师与伴唱老师完整演唱歌曲一遍，介绍二声部合唱，让幼儿了解歌曲结构。提问：这首歌曲和我们以前学 过的歌曲有什么不一样？三、学唱歌曲：1 .教师演唱歌曲第一段，请幼儿感知第一段歌词内容。老师提问：冬
2、冬是个胆小鬼，怕什么？半夜起来遇什么？妖怪 长什么样？2 .请幼儿学唱歌曲第一段。教师演唱第一段歌曲第一声部，幼儿合唱歌曲第二声部后交换声部演唱歌曲第一段2-3遍。3 .请幼儿分声部演唱歌曲第一段1-2遍。4 .教师演唱歌曲第二段，幼儿感知笫二段歌词内容。老师提问：谁听了哈哈笑？带着冬冬去干什么？ 一下碰到了什么？ 什么抻了一大堆？5 .教师与幼儿分声部演唱歌曲第二段一遍。请幼儿区别第一段与笫二段最后一句的不同，并重点练习第二段最后一句。6 .幼儿分声部演唱歌曲第二段。三、完整演唱歌曲：1 .分男女演唱歌曲一、二声部。请幼儿注意两声部音量的配合。2 .幼儿自由选择声部演唱。活动建议：可以根据歌曲的二声部合唱画一张简单的歌曲图谱，让幼儿从视觉上了解二声部含义。课后延伸：请幼儿听一些二声部合唱的歌曲。