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1、高考复习标点符号专题教案教学目标：1、掌握标点符号的用法2、掌握几种标点符号误用类型，提高学生解题能力3、掌握标点符号解题技巧教学重点：掌握常见的标点符号的用法教学难点：标点符号的误用类型及解题技巧教学方法：讲练结合教学过程：导入：郭沫若十分重视文章标点，他曾多次强调：标点一定要恰当，标点好像一个人的五冠，不能因 为它不是字就显得无足轻重，标点错了，意义也就变了。解放前，北平的一次大学入学考试，出了这么一道数学题：三角几何共八角。三角三角，几何 几何？（三角几何共八角。某公司和呼和浩特市一家皮货收购站签订了一份价值150万元的羊皮购销合同。双方商定所供羊(2 )选择问句只在最后一个问句句末用问
2、号，中间停顿用逗号。如：小明今年初中毕业了 , 让他上高中，还是考中专呢？他爸爸问我。此句高中后面应用逗号而不能用问号。(3 )连续问句有几问就应用几个问号。如：这里的时间是怎样计算的？这里的效率用什么来 衡量？亲爱的朋友，你能告诉我吗？三、要弄清楚标点符号之间的相互关系。例如：(1 )引号与引文末的点号连用时，如果完整引录别人的原话，那么引文末尾的点号放在引号内； 如果所引的内容只是作为作者行文中的句子成分，那么引文末的点号不能放在引号内。如1 9 9 4年 第6题D项：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，神形兼备，充满生机。”充 满生机”后的句号就应放在引号外，才符合要求。(
3、2 )括号同点号连用时，如果注释部分是用来注释全句的(即句外括号)，那么，括号前边正文 的点号在括号之前；如果注释部分是用来注释句子中某一部分的(即句内括号)，那么，正文末的点号 应放在括号后，并且括号内句末一般不用点号。(3 )用等，等等表示省略时，就不要再用省略号，同样有省略号时就不要再用等，等等。 如：他到书店一下子买了许多书，有红楼梦、三国演义、水浒传、西游记、儒林外史 等。应该删去等或省略号，二者重复，只能留下一个。只要认真对待，平时读书写作中多留心，正确使用标点符号，应该不是一件难事。皮必须在四尺以上，并且不允许有剪刀斑（刀疤伤痕），合同上写成供羊皮每张四尺以上、剪刀斑不 要。到送
4、货之日，供方拉来了一车羊皮，虽然没有剪刀斑，但尺寸全在四尺以下。买方蒙受的经济 损失高达十多万元。不仅如此，而且该公司和其他地方签定的合同也无法履行，只好承担违约的责任。常见误用：解答标点符号题出现错误主要有两方面的原因：1 .平时没有养成正确使用标点符号的良好习惯，使用时随意性强，规范性差。有的考生在行文时 或者一逗到底，或者滥用小圆点代替所有的标点符号。2 .不明确标点符号的基本用法，对一些常见的标点错误不能准确判断。下面是一些常见的标点错误的例句，如果熟悉了以下这些情况，对提高标点符号题的得分率将大 有裨益。1 .非疑问句用问号我不知道你是谁？问号应改为句号2 .倒装句中问号前置怎么了
5、？你。应改为怎么了，你？3 .联合词组不同层次的词语之间用顿号水果中的苹果、梨子、蔬菜中的白菜梨子后面的顿号应改为逗号4 .概数用顿号虎丘去城七、八里去掉顿号5 .引语中句末点号误置子日：三人行，必有我师焉。句号应放在双引号里面6 .引语中某某说后用冒号冲啊班长高喊：胜利就在前方！高喊后面的冒号应改为逗号7 .选择问误用两个问号你想去打篮球？还是想去踢足球？第一个问号应改为逗号8句中没有逗号径直用分号学好语文的关键是：一是多读；二是多写；三是多思分号应改为逗号9句内括号误用写文章要力求句句无余字，篇中无长语”。（姜夔白石诗话）句内括号前面如有点号要放在 括号之后，本句中的句号应移到括号之后难点
6、辨析：一、顿号、逗号、分号的使用L带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。2、并列词语中已使用连词”和、或、及、与等，不能再用顿号。如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。3、相邻的数字表示约数，不用顿号。如：他已经走了有三四里的路了。注意：要区别于表示两种并列的情况。如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。4、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。天才出于勤奋，知识在于积累。二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问
7、词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。 如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。我不知道这究竟是怎么一回事。2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。如： 这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？4、倒装句中，问号放在句末。如：这究竟是怎么一回事呢，同志们？厂长问。 怎么啦，你？注意倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，祥林嫂!三、冒号的使用1、用在总括的话后面，
8、表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。2、用在提示的词的后面，引出具体内容。如：记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。大量事实证明，爰国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。3、用在总括性的句子前，表示总结上文。如：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马 甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。4、XX说的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。四、引号的作用L引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：”只
9、在此山中，云深不知处。2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前 面不用冒号。如：写文章要做到平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。五、破折号的使用1、破折号和冒号的区分：凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完 整的；而用冒号的则不行。2、破折号和括号的区分：破折号的作用与句内括号的作用基本相同，都是在句中插入解释或补充；但句内括号中的内容在 诵读时不读出来，而两个破折号之间的部分是正文的一部分，必须要读出。）六、书名号的使用1、表示书名、篇名（文章、规章制度等X报刊、歌曲、电影剧作等。2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用
10、书名号。如：以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年315”电视宣传活动将由央视经 济频道的11个栏目共同组织完成。（书名号应改为引号）七、省略号的使用1、省略号不能与等、等等连用。如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳 电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互呼和越区切换性能。（要删去省略号）2、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。八、标点符号的位置1）句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号在书写时紧挨着文字，放在文字的 右边偏下，并占一个字格。2 ）引号、括号、书名号都用在文字前后，并占一个字格。这三种标号的前半边，可以出现在一行
11、的开头，不能放在一行的末尾；后半边，可以出现在一行的末尾，不能放在一行的开头。3 ）省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。它们可以出现在一行的开头，也可以出 现在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出现前行末尾占一格，后行开头占一格的情况。高考复习标点符号备考注意事项标点符号复习时，应以国家语言文字工作委员会19 9。年修订的标点符号用法为准，注意 常规用例，掌握常规用法。平时读书看报，还要经常留心，熟悉各类标点符号的特殊用法。以下几个方面，是复习备考时尤其应该注意的:一、要弄清楚标点符号与语句内在逻辑结构间的关系。例如：(1)主谓倒装时，主谓之间一定要用逗号，句末的标点要根据全句的语
12、气来定。如：太不像 话了，你！面对这种情况，你能够不表示意见吗？高考考查，如1 9 9 3年六省、市第5题A 项这究竟是怎么回事呢？同志们。厂长严肃地说。此即属误用。因为这是一个倒装句，呼语 后置，实际上只是一句话，而一句话只能有一次较大的停顿，即只能用一个句末标点(o ? !)，因此, 此句应把问号放在句末，原问号处改为逗号才正确。(2 )表示约数的相邻的两个数字之间不用顿号，如：三四里路十五六岁，不可写成三、 四里路十五、六岁。高考考查，如1 9 9 5年第5题A项小河对岸三、四里外是浅山中的 三、四里，即属误用顿号。(3 )并列短语之间，习惯上在最后两项中间用连词而不用顿号，如19 9。年高考题语文第5 题：在商标上、包装上、说明书的图片和文字中。二、要弄清楚标点符号与语句的语气之间的关系。例如：(1 )句子中带有疑问代词，但整个句子不表示疑问语气，句末不能用问号。如1 9 9 4年高考 第6题B项”要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近 千株树木将怎么办？，整个句子”有疑而无问，误用了两个问号，第一个问号应改为逗号，第二 个应改为句号。