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1、（每日一练）（文末附答案）2022届高中语文知识点归纳超级精简版选择题1、下列各句中，没有语病的一项是（）A.浙江省高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信 息路径，共享数据资源，实现高质量发展。B .中国人民银行自2021年5月9日起，发行2021吉祥文化金银纪念币一套，该套金银纪念币共7枚，其中 两枚心形“琴瑟和鸣”纪念币已在5月20日发行。C.大量小孩子受到近视困扰，表现为戴上近视眼镜，有专家指出最主要原因是缺乏必要的户外活动和体育锻 炼造成的，而这也会导致青少年身体素质下降。D .随着持续不断的教育，群众对电信诈骗的认识经历了从陌生到熟悉的
2、过程，特别是一系列电信诈骗内容的 曝光，不少人的识骗防骗能力显著提升。2、下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A .论语是孔子及其弟子的语录结集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等，与大学 中庸孟子合称“四书”。B .大学提纲挈领地论说“三纲” “八目”的体系，“三纲”即“明明德” “亲民” “止于至善”，“八 目即“格物致知” “诚意” “正心” “修身” “齐家” “治国” “平天下”。C . “六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解 释为“六经”，即易经尚书诗经礼记乐经春秋。D .老子之后，道家代表人物又有庄子等人
3、。庄子善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；老 本题考查字音的识记能力。“襁褓”的读音是“qimngbmo”，意思是为包裹婴儿的被子和带子；指婴幼儿（古代泛指1岁以下幼童，现 在以此借指未满周岁的婴儿）,把婴儿包裹在小儿被中。子则长于借助寓言，曲达旨意，增强说理的趣味与效果。3、下列加点字读音有误的一项是（）A .敬重（ning） 般映（ymn） 陈地。）紫刑（png）B .眼目（zhU） 日冉（rmn） 婆线（su可萼绿（b）C .撰写（zhu台n） 废墟（xCi） 雏菊（ch。） 祷告（dmo） D .揣摩（chumi） 瞬间（shin ） 噩梦融合（r6ng） 4、下列句子使用修辞
4、判断错误的一项是（）A .油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌， 无不让人荡气回肠。（排比）C .大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（比喻）D .谁能断言曹操不是一位治世能臣呢？（反问）5、下列文学常识的相关表述，正确的一项是（）A.老子又称道德经，一般认为书中所述基本反映了老子的思想。老子，战国时期哲学家，道家学派 创始人。老子善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理。B .大学强调“格物为本”，提纲挈领地论说“三纲” “八目”的体系。三纲即“明明德” “亲民” “止于至善”，八目即
5、“格物”“致知”“诚意” “正心” “修身” “齐家”“治国” “平天下”。C .大卫科波菲尔作者是19世纪美国小说家狄更斯。狄更斯是一位特别擅长塑造人物形象的作家，他笔 下的人物，无论是主角还是配角，都性格鲜明，令人难忘，如，米考伯等文学史上的经典形象。D .复活作者是19世纪俄国作家，列夫托尔斯泰。小说以复活为题，探讨的是人的精神的“复活”。在节选的这一部分里，聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己深深伤害的玛丝洛娃，忏悔当年的罪恶，祈求宽恕。这是他“复活”之路上的重要一步。6、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A .如果想要干一番大事业，就不应该党同伐异，而要多方兼容并蓄。 B .别看他
6、平时总是一副道貌岸然的样子，接触多了，才发现他其实品质卑劣。C.有的干部把上级的每一句话都奉为圭臬，结果工作还是没有做好。 D .你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 填空题7、给加点字注音。率（）尔饥蟹）吧（）之 俟（）章聊 ） 舞季（）啜）然）（）愣）尔 秋）者8、字音积累横颂（）领歌）寿氧征购）无帆）理远（省掉（）发人深省（） 漂泊（）梁山泊（） 鲜明（）鲜为人知（） 9、根据拼音写汉字。（bian）褒（）不一（bian）针（）时弊（yang）（）及池鱼愣）尔 秋）者8、字音积累横颂（）领歌）寿氧征购）无帆）理远（省掉（）发人深省（） 漂泊（）梁山泊（） 鲜明（）鲜
7、为人知（） 9、根据拼音写汉字。（bian）褒（）不一（bian）针（）时弊（yang）（）及池鱼(fan)()()而谈(fa)()善可陈(yang)()()大国(yang)()()不乐（yang）病（）子青蓬素（）疟疾（）精髓（）奎宁（肆虐（）羟基（隹生物）也霜（）刨根究底（）撒手人寰（湮没（惊途（栅栏）畏恿不前（）五彩斑斓（）目眩（鄙视（杜撰（怪诞（）11、给课文短歌行和归园田居中的加点字注音:）阔谈朝）三啊）吐愠 ）颗 ）鸟守型（）吸）暖狗叭）樊（）笼12、襁褓 （在横线上为该词注音）2022届高中语文_02c参考答案1、答案：B解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当，“应
8、用、创新和研发语序不当，应改为“研发、应用和创新”。C.句式杂糅。“最主要原因是”和“是造成的”两个句式糅合在一起，二者任意保留其一即可。D.中途易辙，前一句说的是“一系列电信诈骗内容的曝光”，最后一句变为“不少人的识骗防骗能力显著提 升”。可改为“使不少人的识骗防骗能力显著提升。故选Bo2、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D . “庄子善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；老子则长于借助寓言，曲达旨意，增强 说理的趣味与效果”错误。老子善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；庄子则长于借助寓 言，曲达旨意，增强说理的趣味与效果。故选Do3、答案：A解析
9、：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A .“紫荆”的“荆”应读为“jing”。故选Ao4、答案：C解析：本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。C. “长得好像明星刘亦菲”不是比喻，比喻除了具有相似性，两个事物还必须具备性质不同的条件，二者都是 人，所以不构成比喻。故选Co5、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. “战国时期哲学家”错，老子是春秋末期人。B. “大学强调格物为本”错，大学强调“修身为本”。C.“美国小说家狄更斯”错，应该是“英国小说家狄更斯”。故选Do6、答案：D解析：本题考杳学生正确使用成语的能力CA. “党同伐异”，跟自己立场、观点相
10、同的就偏袒，跟自己立场观点不同的就攻击。这里强调不应该这样，应 该“兼容并蓄”，使用正确。B.“道貌岸然”，神态庄重严肃，装出一本正经的样子(常含讥讽之意)。用于修饰“品质卑劣”的人，使用 正确。C. “奉为圭臬”，比喻把某些言论或事当成自己的准则。语境为有的干部把上级的每一句话都当成准则，使用 正确。D.“鼎力相助，敬词。意思是指大力支持帮助，用于请别人帮自己，不可用于自己。所以使用错误。故选Do7、答案： shuai jTn shen si fu keng guan yu kui解析：本题考查学生对字音的辨识能力。(1)率尔，意思是轻率的样子。率，读“ShuJi” o(2)饥馍，意思是饥荒
11、。僮，读“河”。(3)哂之，意思是微笑，这里略带讥讽。哂，读hen- o(4)俟，意思是等待。俟，读才。(5)章甫，意思是古代的一种礼帽。甫，读fu o(6)铿尔,象声词。铿，读“keng”。(7)冠者，意思是成年人。冠，读uguann o(8)舞雪，台名，是鲁国求雨的台 零，读“yCT。(9)喟然，意思是叹息的样子。喟，读“kul”。8、答案： ju yu xT su shu fang tiao sheng xTng bo po xian xian解析: 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，要注意平时记忆积累。尤其是生僻字、多 音字和形近字的读音积累。“橘”的读音是j
12、u, 域”的读音是yu,这两个读音注意韵母要“把点去”；“窸窣”的读音是“xi SCI” ； “戍”的读音是“shCT ,注意形近字“戌” (xu),“戊” (wu),戎(rong)； “妨”的读音是 音ng” ； “迢”的读音是“曲o” ； “省”是多音字,在“省掉”里读作MshengM ,在“发人深省”里 读作“xing” ； “泊”是多音字，在“漂泊”里读作“b6”，在“梁山泊”里读作HpoM ；“鲜”是多音字,在“鲜明”里读作“x亩n”，在“鲜为人知”里读作uxiann o小提示：字形字音题是语文基础知识考查的基本题型，考生要注意多音字、形近字和生僻字。做选择题时排除法是一种 比较好的
13、方法。考生平时要注意积累。9、答案：贬泛泛硬乏殃泱泱怏怏秧解析：本题考查正确识记现代汉语字音字形的能力。第空，“贬”，指出缺点，给予不好的评价(跟“褒”相对)。注意不能写成泛” “乏”。第(空，“泛泛”，平常，不深入。注意不能写成“乏”。第空，硬”，本义是古代一种治病的石针。因此应是石字旁，注意不能写成“贬”。第空，“乏”，缺乏。注意不能写成“泛”。第空,“殃”，使受祸害。注意不能写成“秧”怏”。第空，“泱泱”，水流的声音很大，形容深远广大的样子。因此应是水字旁，注意不能写成“怏怏” “央 央”。第空，“怏怏”，不服气或闷闷不乐的神情。因此应是竖心旁，注意不能写成“泱泱”。第空，“秧”，植物的
14、幼苗或茎。因此应是禾字旁，注意不能写成“殃” “怏”。10、答案： hao nue suT kui nue qiang yan pT pao huan ya n cha zha xT Ian xua n bT zhuan dan解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。考生可以结合字形和字义来识记字音。如“斓”是形声字，声旁是“阑”，读“白n” ；如“眩”的声旁是“玄”，但“玄”读二声,“眩”读四声；又如“栅”是多音字，可以读作ushanH ,组词“光栅”，也可以 读作“ZhT ,组词“栅栏”；如“羟基”是一个化学名词，由氢和氧两种原子组成的一价原子团，也叫氢氧 基；又如“鄙，古字形上部像城市，下部为城外的粮仓。从字形上看，“鄙”的造字本义就是指城外的粮仓 或者农田。鄙字又指公卿大夫的封地、食邑，一般在郊外的远处，因而鄙也指边远之地，引申为粗俗、浅薄之 义。11、答案： qi yan za bu jT zhuo ai fei fan解析：本题主要考查学生对字音的辨识能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多 音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。本题要注意谯y2n,不要读成一声；匝z指 不要读成zhA。此外还要特别注意羁ji,拙zhuO,暖”，吠伺，樊 fan的读音。12、答案：qiang bao解析: