《幼儿园教案《玩色》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教案《玩色》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教学计划玩色带反思小班教学计划玩色包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们明白各种有趣的笔，在最初的体验中玩得快乐，愿意参加色彩游戏活动，对色彩感兴趣，并在创立过程中体验颜色和图案对称带。来到平衡之美，看看幼儿园班010010，其中对课程计划有所反思。活动目的1.愿意参加色彩竞赛，并对色彩感兴趣。2.理解各种有趣的笔的乐趣。3.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。4.活动完毕后，指导小孩们对绘画材料进展分类，养成良好的生活适应。教学重点，难度活动重点：让小孩对色彩感兴趣并乐于参加色彩活动。活动困难：参加有趣的活动，体验尝试的乐趣。活动预备油画棒白皮书水粉颜料画笔水彩笔活动程序颜色发
2、动（1）找到我们四周漂亮的色彩。请让小孩们在教室里找到识别的颜色。教师依照小孩的故事，将相应的色卡放在黑板上，（或画相应的颜色）（2）我喜爱的颜色要求小孩议论他们喜爱什么颜色并将其介绍给朋友。2.精彩的小刷子（1）咨询题：您想用小刷子画些什么？（2）提供水粉笔，油画棒，水彩颜料，纸张，并让儿童选择绘画。（3）小孩们游玩时要游玩，以便小孩们能够在桌子上照相，然后将纸放在地面上绘画。（4）手术过程中教师和小孩议论了什么？协助表演或记录某些内容：例如太阳，鸟，花，树等。让小孩们体验第一幅画的乐趣。教学反思人们通常不会说“实践使完满”。通过本练习，我已经掌握了整个课堂的过程。在玩色的一半中，当我让小孩
3、们在教室里找到颜色，找出本人喜爱的颜色时，当将其介绍给其他同伴时，每个小孩都急忙拿出一只小手告诉同伴他们所用的颜色看到并喜爱。嘿!小孩们特别专注于听我介绍各种奇妙的小刷子的使用。这堂课最令人兴奋的方面之一是让小孩们选择本人喜爱的颜色的不同颜色，并在纸上画出他们想象中的图画。在这个时候，小孩们是最兴奋和欢乐的。他们拿出本人喜爱的彩色笔刷，将我们成人世界的照片留在了空白中。然而，正是这些更加幼稚的笔触和款式使我们总是叹息，儿童的想象世界如此丰富多彩，令人眼花that乱，我们羡慕我们的成年人和叹息。总的来说，我认为预备工作是足够的。小孩们对他们原来喜爱的颜色更加“非同平常”，但是往常从未见过的颜色吸引了特别多可爱的大眼睛，并参加了色彩竞赛。尽管小孩们如今明白的颜色仍然特别有限，但是在今天的课堂上，他们对各种颜色表现出了浓重的兴趣。不同的颜色已经以一种颜色出如今原始纸张上。这说明今天的课堂已经到达了教学目的，这让我感到满足。百科全书：颜色是最敏感的形状要素，能够引起我们共同的审美愉悦。颜色是最富表现力的元素之一，由于颜色的性质直截了当妨碍人们的感受。丰富多样的颜色能够分为两大类：消色差和有色。颜色的颜色具有三个根本特征：色相，纯度（也称为色度，饱和度）和亮度。在色彩科学中，它也被称为色彩的三个要素或色彩的三个属性。饱和度为0的颜色是消色差系统。