幼儿园教案《玩豆袋》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划玩豆袋带反思泰班课玩豆袋反思大班体育主题教学活动,让小孩们在跑步中扔豆袋,提高身体的精确性和协调性,尝试各种方式玩豆袋,体验竞赛的乐趣与同龄人一起玩游戏,与投球相结合,以加强儿童上下肢的运动才能。来看看幼儿园班玩豆袋的几点考虑。活动1.尝试以各种方式玩豆袋游戏,并与同龄人一起玩游戏。2.在奔跑中扔豆袋,以提高小孩的精确性和身体协调性。3.奔跑和俯仰,结合起来加强小孩的上,下肢。4.能够按照说明进展相应的动作。5.锻炼平衡和快速反响才能。活动预备1.一只手包豆。2.背诵5。【活动步骤】一,热身运动带着小孩们进展热身运动,重点放在腿和手臂的运动以及全身的关节上。其次,玩本人的豆袋

2、教师:“小朋友,今天,李先生给您带来了一些豆袋。你想玩吗?玩之前!让我们开场活动并与教师一起工作!好,看除了为您带来不同尺寸的豆袋外,李先生还为您提供了一些东西。请考虑如何玩这些最常玩的豆袋,然后谈谈本人。如何玩!每个小孩都带一个豆袋,能够自由选择玩伴,空间,并以各种方式玩豆袋,例如跳过豆袋,cow豆袋,豆袋,呕吐等,并互相交流。第三,玩游戏。猴背桃教师:只是您有非常多游戏玩法。今天,我们将一起玩游戏。游戏的名称被称为“猴子背桃子”。既然是猴子背桃子,您想玩一只小猴子吗?背桃子需要什么?然后,让我们拿起刚刚像桃子一样玩的小豆袋?游戏规则:1.如今细心听。首先,我将选择5只小猴子回到桃篮。其他小

3、猴子每个都有一个小桃子。所有的小猴子都站在规定的区域内,跑出该区域的小猴子会遭到惩处,他将被禁止参加竞赛。2.竞赛时间为5分钟,吹口哨开场,桃篮后面的小猴子必须避开其他带桃子的小猴子,同时不同意将桃子放在本人的篮中。所有其他拿过桃子的小猴子都将追逐后篮中的小猴子。他们设法将桃子放进桃篮。投资了它们的小猴子完成了任务,能够站在该区域外的位置。没做出来的小猴子将接桃子并接着投票直到竞赛完毕(教师讲话并演示)。扔进去的小猴子能够得到奖励,桃子篮子里只有几个桃子的小猴子也能够得到奖励。我最想说的是,在玩游戏的过程中,必须留意平安,不要碰到其他小猴子。 3.重复游戏。玩了两次之后,总结经历,然后减少桃篮

4、后面的小猴子以增加难度。规则与上面一样。第四,放松活动。教师:今天的小猴子正在努力。你非常英勇,教师们非常快乐。让我们如今放松。 教师带着幼儿进展放松全身,揉肩膀,踢腿和捏手臂的运动。年幼的小孩能够本人放松,也能够彼此放松并抱着一个小伙伴,互相感激并给予协助。5.小孩们本人迅速接起了场地,活动完毕了。反思:关于此类异质性,我刚刚开场考虑如何让小孩们玩沙袋游戏,不管是扔依然扔等等。最后,我认为投票可能会更合适幼儿。有兴趣而且比拟困难,因而我选择了小猴子背桃子的游戏,有些情况会使小孩们更加有兴趣,本来选择在楼下玩,设置一定范围,由于天气恶劣,场地有限,结果导致年幼的小孩不能放手奔跑,技能没有得到非常好的表达,应适当减少背诵以增加难度,使背诵的小孩或投桃子的小孩更有成就感。小百科全书:用布袋编织的小布袋,里面装有大豆或类似颗粒的豆袋。由于袋子的形状能够随意更改,因而能够固定其他易于滑动或摇动的物品。

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