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1、XX年工程硕士 GCT语文中外文学知识介名2012年工程硕士 GCT语文中外文学知识介绍语文考常识的多，而且GCT的语文不是单纯的考语文，它还包含生物，历史，地理等，事实上我们说考四门功课，更加 确切的应是三加一，那个一就是综合一语文。正由于其所考的内容多，因此给我们的考试带来了一点的困难，但总体说其难度不大，本来就是客观题，明白既是明白， 不明白既是不明白，大多题目是生活的常识，平常多留心，再看书多拾记一些，这样才能保证自己能够得到一个良好的分数。语文不是一日而就的，切记要积存。再结合一些经历方法，就能够了。一.工程硕士入学考试语言表达能力测试介绍一、考试目的语言表达能力测试，旨在以语文为工
2、具，测试考生的知识积 存与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与懂得，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，与运用 语言工具表达知识的能力。二、试题结构1 .题量与题型本部分共有50道题，考试时间为45分钟。试卷包含选择题15题、填空题15题与阅读懂得题20题。 选择题部分为四选一型的单项选择题；填空题部分要求从四个答案中选择一项正确的答案填入题目所列空缺处，使试题内容 完整；阅读懂得部分提供5篇短文，每篇短文有4道题，要求根据文章提供的背景材料内容与线索，从四个选项中选择一个 正确的答案填入，使答案与背景材料的内容相吻合。2 .试题难易程度试题由易到难分为3个等级，每套试题中
3、容易、通常与较难的题目比例为3： 5： 2O通过问题中所涉 及的知识，测试考生应用语言进行观察、分析与解释问题的基本思想方法与能力，既测试考生知识积存的宽广度，又测试考 生思维的敏捷性。3 .试题评分标准本部分试题满分为100分，每道题2分。考生须从每道试题所列的A、B、C、D四个备选答案中选出一 个正确答案，多选、不选或者错选均不得分；所选答案均为A或者B、C、D的答卷，一律视为废卷。三、命题范围本部分的知识背景涉及自然科学、人文与社会科学知识，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史 学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等学科门类。在测试考生知识面宽广程度的基础上，注重对考生在学习
4、与实 践中形成的思想方法的测试，注重对考生获取知识与表达能力的测试。1.语言表达能力的层级语言表达能力由低到高分为四个层级，依次是识记、熟悉、懂得与应用，且高一级的层次要求 覆盖低一级层次的要求。（1）识记：要求对所列知识内容进行初步识别与经历。（2）熟悉：要求对所列知识内容作初步的、感性的认识，知晓有关内容，并能初步应用于有关的语言表达中。（3）懂得：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够进行解释与推断，并能运用语言解决有关问题。（4）应用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析与解决较为复杂的或者综合性的问题。2.语言表达能力的要求（1）识记与人类进步、社会进展与日常生活紧密
5、有关的科学常识。（2）熟悉各门科学的常用术语与表达形式，与新成果与新术语。4.把认真做好练习，记牢正确读音。（二）复习思路：1 .明确词性，辨明字音劲：读jin时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等读jing时是形容词，如：遒劲、强 劲、劲敌、疾风劲草等曲：读qii的时候是形容词或者动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等读q。的时候名词，如: 歌曲、戏曲、曲调、曲高与寡、曲不离口等数：读shi的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等读sh4 的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等读shub的时候是副词，如：数见不鲜处：读chfi的时候是名词, 如：到处、处
6、所、办事处、恰到好处、一无是处读chS的时候是动词，如：处罚、处境、身处逆境、与平共处、处心积虑等 泊：读澳时是名词，如：梁山泊读b6的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊创：读chudng的时候是名 词，如：创伤读chuGng的时候是动词，如：制造间：读jiGn的时候是名词或者量词，如：时间、中间、间不容发读jiin 的时候是动词，或者表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间粘：读zhdn的时候作动词，如：粘贴、 粘连。读niGn的时候是形容词，如：粘液、发粘、粘性。缝：读f6ng的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。读优ng的时候是名词，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。
7、背：读bi的时候是名词，如：背包、脊背。读bei的时候是动词，如：背包袱。担：读dGn的时候是名词，如：担子、重担。读ddn的时候是动词，如：担水、担任、承担。弹：读ddm的时候是名词，如：子弹、弹道。读tdn的时候是动词，如：弹劾、弹力。畜：读chi的时候是名词，如：畜牲、畜类读xCi的时候是动词，如：畜养、畜牧笼：读16ng的时候是名词，如：笼子、 罐笼、笼屉读Ibng的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统宁：读ning的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人读ning 的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥都：读dGu的时候是副词，表示范围，或者语气的加重，如：大家都高兴、都儿 点了读dtl
8、的时候是名词，如：首都、都市像这类词语，只要搞清晰它们在具体的语境中的词性，就能够辨析其读音了。2 .分清词义，确定字音载：读zdi的时候当“年”讲，如：一年半载；当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、 转载读zdi的时候是“用交通工具装”的意思，如：装载、载重汽车，满载而归；还可当“充满”讲，如怨声载道；同时又 可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。禁：读jin的时候表示“承受、忍耐”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。读jin的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁。累：读i的时候表示“堆积、积聚”义，如：积存、危如累卵、日积月累读1玩的时候表示“辛苦”义，如：劳累、
9、 疲累、又苦又累喝：读h的时候表示“把液体或者流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水。读展的时候表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩。靡：读nd的时候表示“浪费”义，如：靡费、奢靡。读mi的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义，如：风靡、靡不毕见纤：读xidn的时候表示“细小”义，如：纤维、 纤细、纤尘、纤巧读qidn的时候表示“拉船用的绳子”义，如：纤绳、拉纤、纤夫、纤手鲜：读xidn的时候当“新鲜”讲, 如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜读xidn的时候当“稀少”讲，如：鲜见、鲜为人知角：读jid。的时候之牛羊等动物头上 长出的坚硬的东西，与形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等读ju6的时
10、候往往作“竞争”讲，或者“演员”，如：角 逐、口角、角色强：读qidng的时候往往与“健壮、有力”有关，如：强壮、强调、豪强读qidng的时候往往有“硬要”“迫 使”的意思，如：强词夺理、强人所难臭：读chbu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年读xii的时候则可 指一切气味，如：无色无臭像这类字词，只要弄清晰它们在词语或者句子中的意义，其读音也就容易辨别了。3 .根据场合，辨清字音（1）书面语、口语熟：在书面语中，音shL如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。在口语中，音sh6u,如：饭熟了、熟透了。嚼：在书面语中，音ju3咀嚼、过屠门而大嚼。在口语中，音jido,嚼舌、咬文嚼字、味
11、同嚼蜡。壳：书面语读qido,地壳、甲壳、金蝉脱壳口语读kd鸡蛋壳儿塞：书面语读S0,堵塞、敷衍塞责、闭目塞听口语读 sai,堵塞漏洞、瓶子塞儿给：在书面语中，音ji,供给、给予。在口语中，音战i,交给、给他补课。逮：在书面语中，音ddi,逮捕、力有未逮。在口语中，音ddi,逮老鼠、逮犯人。差：在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。用于书面语，音chd,如：差别、差距、阴错阳差。用于口语，音chd,如：差不多、差不离儿、差一点儿。这类多音字还有“露、色、录h薄、血、削”等，只要搞清晰它们是用于书面语还是用于口语，即可明白它们的读音。（2）普通名词、专有名词蠡：在普通名词中，音13如：以蠡测
12、海、管窥蠡测。在专有名词中，音1L如：蠡县（河北省一县名）、范蠡（春秋时一人名）。燕：普通名词中，音ydn,如：燕子、燕麦、燕雀。专有名词中，音yGn,如：燕国（周朝一国名）、燕青（水浒中一人名）。秘：普通名词中，音mi,如：秘密、秘书、秘诀、秘方。专有名词中，音bi,如：秘鲁（国名，在南美洲）。员：普通名词中，音yudn,如：员工、社员、队员、员外。专有名词中，yun,如：伍员（即伍子胥，春秋时人）。这类多音字很多，又如“任、射、华、翟、朴、仇”等。只要弄清晰它们是用于普通名词还是用于专有名词，也可容易 辨析出其读音了。4、记住特殊，辨清字音与：只有当“参加”讲的时候才读yl其余情况都读yt
13、t遂：只有“半身不遂”读SU3其余都读sui。艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yi,其余情况都读出，如方兴未艾，期期艾艾，艾蒿，作 姓氏时也是如此。扁：只在“扁舟”一词中读piGn,其他情况读bidn。埋：只在“埋怨”一词中读加n,其他情况一律读成i。脉：只在叠词“脉脉”中读献），其他情况一律读献li。车：只在解作“象棋棋子的一种”时读jti,其他情况读在崩这类多音字很多，又如“拾、骨、监、打”等。只要弄清晰它们的少数读音就能够了。（四）备考须知（1）读音与声旁不一致的形声字。具体有四类：声旁与本字的声母、韵母相同而声调不一致的字，“矩”不能误读为“巨”，“诽谤”、“惊讶”、
14、“殉葬”、“杀 一儆百”中的加点字也是如此；声旁与本字的声母相同而韵母不一致的字，如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”， “窘迫”、“纨跨”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类；声旁与本字的韵母相同而声母不一致的字，如“械”不能 读为“戒”，“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“归然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁；声旁与本字的声母 韵母均不一致的字等，如“瞠”不能误读“堂”，同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”、“联袂”等。（2）形似字，如崇ch6ng、祟sui,菅jidn、管gudn,赡sMm、瞻zhdn、信ddn等，又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与 “鸠占鹊巢”中的“鸠，前者读z*n
15、,后者读jiL两者很容易混淆。（3）多音字，识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中，这样经历能收到事半功倍的效果。（4）成语中的一部分通假字，如“博闻强识”中的“识”通“志”，读zhi而不读shi等。二、字形（一）把握字义L根据字形特点来推知字义。集，“隹”“木”，会“落”的意思，引申为“会合”“聚集”，集思广益、集会、集中。秉，“手”抓“禾”，会握、持的意思，秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。2 .根据字形特点区别一些音近或者形近字即，是一个人张着大嘴对着一豆饭坐着，会“立刻、马上”“就”的意思。 “立即”“即刻”“即使”，“不即不离”“即位”；既，也是一个人坐在一豆饭的前面，但脸扭向
16、了一边，会“已经”或 者“之后”的意思。既然、既而、既往不咎。冠，一只手拿着“一”往头上戴，会“戴帽子”的意思；“寇”，一只手拿着棒子来打屋里面的人，会“侵犯”义。3 .根据形声字的形旁探求字义暑一一热天一一太阳灼热一一从日。署一一部署一一如网在纲一一从网。4 .熟悉汉字一些部首的意义7是冰，凡从7的都与冰冷有关。如：冰、冷、冻、凛、冽、凉、凌、冬、寒八、是火, 除燕字外，凡从八、的字都与火有关。如：热、烹、焦、煎、熬、照贝是钱，凡从贝的字都与钱有关。如：财、货、贷、 贿、赂、贪、贫、赃、赊隹是鸟，凡从隹的字都与鸟有关。如：雀、集、隼、雌、雄、雏、雎、雉、瞿王是玉，凡 从王的字多与玉有关。如：
17、珠、矶、班、理、环、瑕、弄、玩、瑜B在左是阜，凡左面有B的多与山有关。如：阿、陡、 陵、隆、陟、降、隅E在右是邑，凡右面有B的多与城镇有关。如：邦、关B、君B、者K、邻、邯郸回是网，凡从回的 字多与网有关。如：罗、罟、罩、置、罹、羁是房子，凡是从的字多与房子有关。如：宅、宇、完、室、宫、家、 宿还要说明一下的是，有些部首是某些字的变形，应该明白。如：月，在左边或者下边是肉，多与人的肢体、器官、骨骼或者肉食有关。如：肌、腹、肢、胃、肾、股、肱、肯在右 边是月，多与月亮、光亮、时间有关。如：期、朗、朔、朦胧与手有关的有：又、B （爪）、手、寸、寸、攵、支、升与脚有关的有：止、足、彳、走、L与心有关
18、的有：心、巾、（二）例题解析教程?字形前5道题：例5：下列各组词语中，没有错别字的一组是A.狼藉 改弦更张读书札记一幅楹联B.象样 心心相印竭泽而渔纵横 摔阖C.通谍 绿荫蔽日与盘托出无耻词言D.修葺 绵里藏针 别出心裁 焦头烂额“识记现代汉字的字形”要紧考下列两类 字：1 .形近字。如例1的“惦量”的“惦”、插科打浑”的“浑”等，都是由于字形相近，容易造成误写的例子。2 .同音字。如例2的“人才汇萃”的“汇”，例3 “人情事故”的“事”，例4 “无计于事”的“计”，都是由于同音 而误写的例子。读音不一致，义必有异：我带了外甥女过去，倒也便宜。这个人好说话。字形不一致，字义不一致：抱负、报复提
19、名、题名（三）复习指导1.以义为纲，据义别形“及”与“急”，“布” 与“部”，“与”与“合”、“辈”与“倍”、“筹”与“愁”、“敝”与“蔽”、“会”与“汇”3 .集中近体，分清笔画“己” “己” “巳”，“盲” “肓” “育”，“哀” “衰” “衷”，“要”与“耍”，“未” 与“末”，“幻”与“幼”等。4 .抓住形旁，别义取字“籍”与“藉”、“浑”与“浑”、“惦”与“掂”1 .哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。2 .安步当车：古代称人能安贫守道。现多来形容从容不迫地步行。安，安闲。3 .安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。4
20、.嗷嗷（do）待哺（btl）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。5 .隼（bi）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开发山林。隼路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰难。6 .抱残守缺：形容保守不知改进。7 .白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。8 .杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。9 .杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。10 .别无长（chdng）物：没有多余的东西。形容穷困或者俭朴。H.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。12 .不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。13 .不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或者固执。比
21、喻，使明白。14 .不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。15 .不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。16 .不为（w6i）已甚：指对人的责备或者处罚适可而止。已甚，过分。17 .不即不离：不接近也不疏远。即，接近。18 .不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。19 .不粮（Idng）不莠（ybu）：比喻人不成材，没出息、。稹、莠，田里的野草。20 .不落窠臼kEjiM比喻有独创风格，不落旧套。21 .不容置喙（hui）：不容别人插嘴。喙，嘴。22 .不塞（SGi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。23 .不以为然
22、：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。24 .不以为意：不放在心上，不加注意。25 .不刊之论：形容不能改动或者不可磨灭的言论。刊，削除，修改。26 .不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。27 .侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨恐惧而又愤怒的样子。28 .出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。29 .城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。30 .诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。31 .曾几何时：时间没有过去多久。32 .曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。33 .蚕食鲸
23、吞：用各类方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）34 .沧海一粟（si）：比喻非常微小。粟，谷子。35 .从善如流：同意善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。36 .大快人心：坏人坏事受到惩处或者打击，使大家非常痛快。37 .大而无当：尽管大，但是不合用。38 .大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。39 .大器晚成：指能担当大事的人物要通过长期的锻炼，因此成就比较晚。40 .当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。41 .得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。42 .登堂入室：比喻学识或者技能由浅入深，循序渐进，逐
24、步达到很高水平。43 .顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。44 .东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。45 .豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。46 .对簿bU公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。47 .多事之秋：事变很多的时期。48 .耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。49 .耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。50 .耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教诲。语出诗经。51 .繁文缗（ri）节：不必要的仪式或者礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节
25、，仪式；缗，繁多，烦琐。52 .匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是不是通常人能想象的。夷，平常。53 .分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。54 .纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。55 .粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。56 .俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。 也说“俯拾即是”。57 .感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。58 .高屋建甑（ling）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；令瓦，水瓶。59 .革故鼎新：
26、去掉旧的，建立新的。60 .各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。61 .狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。62 .功亏一簧（kui）：比喻情况只差最后一点没有完成。亏，缺少；簧，土筐。63 .故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。64 .光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。65 .管窥蠡(H)测：比喻对事物的观察与熟悉很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。66 .鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。67 .过眼云烟：比喻很快就消失的事物。68 .海市蜃楼
27、：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。69 .邯郸hG din学步：比喻模仿不到家，却把自己原先会的东西忘了。语出庄子。70 .沆灌(hang xie) 一气：比喻臭味相投的人结合在一起。71 .好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。72 .鹤发童颜：形容老年人气色好。73 .怙(hCl)恶不惨(quan)：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗；惨，悔改。74 .涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。75 .讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。76 .祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。77 .济济(ji) 一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济
28、济，众多。78 .集腋成裘：积少能够成多。79 .计日程功：能够数着日子计算进度。形容在较短期间就能够成功。程，计算。80 .间(jian)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。81 . (82)见微知着：见到微小的迹象，就能察知进展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；着，明显。82 .江郎才尽：比喻才思枯竭。83 .江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。84 .胶柱鼓瑟(se)：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。85 .金科玉律：务必遵守、不能改烧的信条。多含贬义。86 .开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢
29、迎。87 .空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息与传说不是完全没有原因的。88 .梁上君子：代称窃贼。语见后汉书。89 .两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。90 .廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。91 .林林总总：形容繁多。92 .鳞次栉（zhi）比：形容屋舍或者船只等排列得很密，很整齐。93 .令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。94 .令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。95 .炉火纯青：比喻学问、技术或者办事达到了纯熟完美的地步。96 .屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。97 .买梗还珠：比喻没有眼光，取舍不当。梗，匣子。语出韩非子。98
30、.满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。99 .蓬草（bi）增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或者张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬草, “蓬门草户”的省略。也说“蓬草生辉”。100 .披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，掀开。101 .否（pi）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。102 .期期艾艾：形容口吃。语见史记与世说新语。103 .七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。104 .罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。105 .忍痛割爱：忍耐痛苦放弃自己心爱的东西。106 .如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比
31、喻做事非常小心慎重，存有戒心。履，踩，踏。107 .如丧考* （bi）：像死了父母一样的伤心与着急，含贬义。考*,（死去的）父亲与母亲。108 .如数家珍：比喻对所讲的情况十分熟悉。109 .三缄（jian）其口：形容说话过分慎重，不敢或者不肯开口。缄，闭。110 .三人成虎：比喻谣言或者讹传一再反复，就有使人信以为确实可能。111 .色厉内荏（迹n）：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。112 .闪烁其辞：指说话略微露出一点办法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。113 .身无长（chdng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。114 .身体力行：亲身经验，努力实行。
32、115 .生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥与炭火。116 .失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出后汉后。东隅，东方日出处，指 早晨；桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。117 .尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。118 .拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。119 .石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。120 .始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。121 .豕突狼奔：像野猪与狼那样逃路。122 .矢志不移：发誓立志，永不改变。123 .首当其冲：比喻首先受到
33、攻击或者遭遇灾难。冲，要冲。124 .弹冠相庆：指一人当了官或者升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出汉书。125 .韬（优。）光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或者剑的套子，比喻隐藏。126 .桃李不言，下自成蹊（XI）：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。127 .天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩处。恢恢，形容非常广大。128 .醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人完全醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。129 .投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。130 .玩物丧志：只顾玩赏所喜
34、好的东西，因而消磨掉志气。132 .微言大义：精微的语言与深奥的道理。133 .为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。134 .为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹦鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来 比喻不善于团结人或者笼络人，把能够依靠的力量赶到敌人方面去。135 .未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。136 .蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。137 .文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。138 .五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。139 .喜结金兰：高兴地成
35、为结拜兄弟姐妹。140 .相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在车辙里相互吐泡沫来维持生命（语见庄子）。后比喻同处逆境，相互救助。141 .相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。142 .宵衣阡（gdm）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。143 .胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市与官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。144 . （xuan）赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。短赫，气势很盛。含贬义。145 .虚与委蛇(wei yi)：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意；委蛇，敷衍。146 . 一蹴(cu)而就：踏一步就成功。形容情况很容易就能完成。蹴，踏。147 . 一傅众
36、咻(xiU)： 一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。傅，教诲；咻，喧闹。148 . 一鳞半爪：比喻零星片段的事物。149 .贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻，遗留。151 .以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。152 .以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或者灾害转嫁群众给别人。153 .意兴阑珊：形容兴致将尽。154 .洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。155 .养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。156 .仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。157,寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、
37、卯，地支的第三、四位。158 .杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颖黄鹤楼。杳，见不到踪影。159 .饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。160 .影影绰绰：模模糊糊，不真切。161 .余能可贾(gu)：还有力量没有用完。贾，卖。162 .越俎代疱：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的情况。语见庄子。俎，祭器；疱，厨子。163 .在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有的时候借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸 等厄运称之“劫”或者“劫数164 .昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显；揭，举。165 .振聋发H贵(k
38、ui)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。瞳，耳聋。166 .捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付只是来。167 .濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。168 .炙手可热：手一挨近就感受得热。比喻气焰很盛，权势很大。169 .紫气东来：表示祥瑞，语出列仙传。紫气，祥瑞之气。170 .罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。171 .自怨自艾(yi)：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。艾，治理，改正。172 .空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完
39、全用反了。(3)懂得哥们科学的本概念、通常原理与普遍规律，并能够阅读记叙文、说明文、议论文等文体的短文，懂得文中重 要的词语，解释文中重要的句子，进行文章、段落的概括与归纳。(4)应用科学知识去正确地解释与说明有关现象与问题，对已学知识具有综合、重组与转换的能力，且具有敏捷地同 意新知识的能力。二 .语文考试的考试形式与考分构成考试形式：类似高考语文试卷。考分构成：语文知识20分；文史知识(指文学、艺术与历史)约20分；综合知识约20分；阅读懂得40分。因此阅读应该是我们着重进行训练的，也是能够在短期能够练就的，大量的联系，再结合方法，总结规律，这四十分拿 满分并不是难事。三 .GCT工硕考试
40、一一语文考试的要紧特点1、知识广考的方面多，几乎能够说天文地理都包含了，这是一个真正考察个人综合素养的一科。2、题量大考试指南：“本部分的知识背景涉及自然科学、人文与社会科学知识，包含哲学、经济学、法学、教育 学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12个学科门类。在测试考生知识面宽广程度的基础上， 注重对考生在学习与实践中形成的思想方法的测试，注重对考生获取知识与表达能力的测试。”“语言表达能力测试”的试卷有50道4选1单项选择题，考试时间是45分钟，这样的试题正表达了指南所谓考查“在 知识宽广度基础上的思维敏捷度”的命题思路。一份试卷七八千字，三道大题50道小题，光是阅读
41、文字就有四五段，题量之大，可想而知。这就要求我们对知识的掌 握的熟练度，有些题应不假思索就能够答出来，考试指南：这样的设题的目的就是为了检测考生“在知识宽广度基础上 的思维敏捷度。”因此大量练习是我们获得高分的最重要的途径。四.语文考试知识体系的构成常规语文考试的知识体系，要紧考语言能力非常规语文考试的知识体系，要紧考知识考试 所涉及的整个知识体系的难度：是以一个高中毕业生所应达到的各科知识水平为主，兼有大学本科某些公共基础课程的知识 水平。五.应考计策1、必胜信心首先我们要相信我们一定能够考到一个好成绩，一方面我们从小学就开始学习语文，一直到现在，我们每 天运用的也是语言，我们每天大量的阅读
42、着文字，语感在一定层面上还是有的，而且语文考的大多是经历性的题目，结合解 题技巧，达到60分以上并不是难事，我们应该相信通过我们努力一定能够拿到理想的分数。2、复习重点大家在前面的分析中也能够看出，我们的重点应是语文知识的20分加阅读的40分，这是我们最容易拿的, 我们一定要确保全部拿下。剩下的四十分则要紧看我们的知识的广度了，平常的积存了，但我相信大家40分应在15-30分 左右。3、基本计策先做会的，我们熟悉的，不懂的凭借我们的感受选择一个，一定不能够空。六.GCT工硕考试一一语文辅导思路紧密围绕工硕考试，结合有代表性的试题，讲工硕考试的特点与规律，讲与考点有 关的知识与原理，讲解题方法与
43、技巧，使考生熟悉考试特点，懂得有关知识，掌握解题方法，学会解答各类常考试题，并能 举一反三，从容应试。2012在职工程硕士语文中外文学知识简介一、中国古代作家与作品173 .三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。174 .美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。175 .炙手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。176 .侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。177 .首当其冲：首先受到攻击，通常作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。1
44、78 .不瘟不火：指表演既不沉闷也只是火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。179 .鼎力相助：只用于对方或者他人，不可用于自己，否则太不谦虚。180 . 一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。181 .首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。182 .溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。183 .脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱 颖而出”。184 .蓬草生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬隼生辉”，简直是骂人。185 .不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而
45、不可收”这句惯用语后加一 “拾”字，变褒为贬。186 .出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。187 .不负众望：没辜负大家的期望，褒义。188 .不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。189,义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。190 .不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或者愚昧无知。容易误解为不可懂得。191 .望其项背：能够赶上。只用否定形式。很多人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。192 .差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。193 .抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或者第三方。194 .风声鹤唳：惊慌疑
46、惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗猛烈，错。195 .敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表不能够推辞辞。错用于拒绝别人的要求。196 .人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。197 .鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。198 .始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。199 .文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可懂得为“不加标点”。200 .侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。201 .良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。202 .无所不至：什么坏事都
47、干。与“无微不至”有天壤之别。203 .明日黄花：过时的新闻报道或者事物.不能写作昨日黄花。204 .评头品足：比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不一致。205 .休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不一致。206 .置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不一致。207 .翻云覆雨：比喻反复无常或者玩弄手段，不能表示气势宏伟。208 .弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。209 .期期艾艾：口吃，不懂得为懦弱犹豫等。210 .无可厚非：不必作过严厉的批判，与无可非议程度不一致。211 .不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。212 .身临其境：常误用为代替“设身处地”。213 .茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生，而不指某时。214 .耿耿于怀：形容心存怨恨。215 .因人成事：依靠别人把情况办好，只能表贬义或者自谦。216 .耳提面命：表示长辈的谆谆教诲，不用于同辈之间与贬义。217 .耸人听闻：有意夸张使人震惊，强调主观目的。218 .骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果