《幼儿园教案《落叶树和常青树》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教案《落叶树和常青树》含反思（通用）.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班教学计划落叶树和常青树带反思太磐课落叶树和常青树反映了适用于大班学生的以科学为主题的教学活动，使小孩们能够理解观察，分析和比拟事物的方法，并培养小孩的口头表达才能。明白哪些树木在冬天落下，哪些树木不倒下，理解两个开展的简单道理，开展协作探究的才能以及用符号记录实验结果的才能，看看幼儿园班落叶树和常青树的考虑课程计划。活动目的1.明白冬天哪棵树倒下，哪些树不倒下，理解两者的简单道理。2.教小孩理解观察，分析和比拟事物的方法，并培养小孩的口头表达才能。3.开展协作探究才能，并能够记录带有符号的实验结果。4.积极参与实验探究。主要困难活动重点理解树木常绿和倒下的缘故。活动中的困难提高了幼儿
2、观察和泛化的才能。活动预备1.常绿和落叶乔木的图片存储在U盘中。2.一些常绿和落叶乔木的叶子。3. CD播放器和带有U盘接口的电视。4.一个小老鼠玩偶和一个惊奇的头盔活动程序首先，感知绿色和落叶乔木老师：今天，我们班有两位小客人。他们给我们带来了一个特别美妙的故事，并一起倾听。（老师讲故事，使小孩们理解常绿和落叶乔木）摘要：落叶乔木：秋季天气缓慢枯燥，根系喝水少，叶子又大又薄，水分流失快，叶子变黄，叶子渐渐落下。常绿：常绿是由于叶子特别厚，叶子上有一层蜡状的东西来保护叶子中的水。因而，太阳不怕北风，有些叶子是针状的，叶子面积小，水不易散发出去，这些树终年都是绿色的，因而我们称之为常绿。观察，比
3、拟和感知常绿和落叶乔木老师：今天，我们的齐娃娃和老鼠娃娃不怕辛苦。他们带来许多常绿和落叶乔木的图片。您想测试小孩并认识他们吗？（老师们播放电视搜集的各种绿色和落叶乔木的图片，让小孩们分辨它们是常绿依然落叶乔木。）老师摘要：重复落叶树（木树，杨树，柳树）和常绿（冬青树，柏树）的叶子和常绿树。二，玩游戏活动“我来请你做游戏”老师和小孩们拍拍手，朗读一两首歌，我来请你玩游戏。谁捡起桌上的叶子，告诉小孩什么叶子，形状特征，常绿或落叶乔木。为什么？三，结局老师：重复常青树的规则，引导小孩们参加句子，共同创作一首儿童歌曲。 （儿童歌曲：冬天天干了，叶子是黄色的同时掉下来了。杨，柳，梧桐是落叶树。我们都必须
4、记住。冬青叶的面积特别小。还有蜡衣服少喝水，一年四季都是绿色的；冬天，天气不怕严寒，绿色的衣服特别强大。教学反思在这项活动中，教学效果特别好，由于这些植物经常出如今儿童的日常生活中，小孩们也不生疏，活动充分发挥了幼儿的主动性，让小孩动手，动脑，比拟，观察，分析同时，获得答案。直观而详细的教学方法符合儿童身心开展的特点。他们对活动特别感兴趣。他们在中班学习，在学校玩。游戏使他们能够积极愉快地学习，使小孩们能够充分感知和操作。重现幼儿的生活经历，也有所改善。这堂课自始至终都是愉快而活泼的，对学习有特别高的兴趣，并开展了幼儿的表达才能，同时为他们将来的制造提供了前提。小百科全书：常绿乔木是指多叶和常绿的植物，例如针叶树，冬青树，桂花等，具有常绿，广泛和稳定的精神内涵，意味着永生。冬天不倒下的树木被称为常绿树。这些植物的特征是针状叶，蜡质叶和耐旱植物。例如：松树，冬青树，桂花等。