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1、幼儿园小班教学计划穿衣歌小班教学计划穿衣歌合适小班社会主题教学活动，让小孩学习打扮的顺序和方法，感知小孩歌曲的节拍和“小孩”一词，并获得成就感本人的东西。过来看看幼儿园班。 穿衣歌让我们教课。活动目的：1.理解儿童歌曲的节拍和“儿童”一词。2.学习打扮的顺序和方法。3.获得本人的成就感。4，愿意与同行，教师互动，喜爱表达本人的办法。5.培养尝试小孩的精神。活动预备：1，儿童歌曲：穿衣歌，叠衣歌，脱衣歌2.两件给幼儿和成人的衣服。活动程序：首先，请小孩们观察开衫的衣服，并引导他们理解衣领，袖子，纽扣等。第二，练习带小孩脱衣服和堆放衣服。在这种情况下，每个人都会阅读歌曲脱衣歌、叠衣歌。第三，每个人
2、都来读歌和打扮！-进展穿衣，引导小孩先观察如何穿以及如何穿;协助小孩理解歌曲的内容，并将其与穿衣动作相关联，例如“盖房子”（把衣服放在头上），“小老鼠把洞挖出来”（两只手都伸出袖子） 。-穿着时阅读歌曲，并指导小孩们欢乐地参加。-取出套头衫，让小孩观察这件衣服和开衫之间的区别。我读了小孩们的歌只是为了穿，而我却不能穿。-请幼儿讨论穿套头衫的过程，并尝试将套头衫中歌曲的内容与穿衣的动作联络起来。例如“抓住边缘，钻房子”（双手握住衣服的侧面，将头伸入衣服）。区域活动：角色活动区放宽松的衣服和裤子，以便小孩们能够练习堆放，穿衣服和脱衣服。活动评估：1.我愿意学习穿脱衣服。2，能够有节拍的歌曲。小百科全书：衣服在不同场合的穿着方式不同，款式也非常多。衣服已成为当今世界不可或缺的东西。中国经常说它在“服装，食品，住房和交通运输”中排名第一。