幼儿园大班教案《季节的穿衣》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划季节的穿衣大班课程季节的穿衣合适大班的主题教学活动,让小孩说话衣服的作用:保暖,保护冷,保护皮肤,吸汗等,培养小孩在服装中的文明适应,并初步学习在不同的季节选择不同的衣服。快来看看幼儿园班季节的穿衣课程计划。活动目的1.培养小孩在服装中的文明适应。2.说服衣的作用:保暖,防寒,保护皮肤,吸汗等。3.最初学会选择不同季节的不同服装。4.能够大胆创立操作并在组前执行。5.在活动中展示小孩可爱的一面。教学重点,难点教学重点:幼儿能够在不同的季节理解不同的衣服,明白不同季节应穿着不同类型的衣服。教学困难:衣服的作用和衣服的穿着。活动预备活动预备:幼儿带来的一些衣服。活动程序一,课堂介

2、绍:律动第二,刺激小孩的兴趣1.展示一个女孩夏季的彩色裙子,请观察小孩,用手触摸,是厚依然薄,是软依然硬?它是在冬天依然在夏天穿着?2.显示一件羽绒服,还带有触感的手,与五颜六色的裙子相比,有什么区别?裙子穿什么季节,穿羽绒服的季节是什么?第三,尝试锻炼给每个小孩一个不同类型的衣服,让小孩站在本人的衣服,这些衣服穿着与裙子一样的夏装,旁边的衣服,冬天穿的衣服和羽绒服,站在这里的羽绒服。来,第四,发散思维为什么人们会制造这么多美丽的衣服?衣服有什么用?五,动手操作1.解释穿什么样的衣服来理解各种衣服:拉链拉链2.穿衣竞赛:教师:小兔子试穿衣服。他戴着它时穿了一首歌,抓住了领子,盖了房子,小老鼠从洞里出来扭了房子。6.小孩们穿着衣服练习,说明衣服整洁。小百科:衣服是指人体或人体材料制成的各种覆盖物,用于覆盖人体和载体材料(如棉,丝,丝绒,化纤,涤纶等)。

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