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1、幼儿园大班数学教案：分西瓜活动1.理解2,3和4的分解组成。2.通过观察，找出发觉号的组成规律。3.接着体验总数与两部分之间的关系。活动预备有几张西瓜图片，一张蓝绿色篮子图片，一张4张以内的数字卡片和符号【活动程序】首先，游戏：触球 - 老师承认游戏的规则和要求 - 集体，团体，个人练习二，学习分解41.明白西瓜并展示西瓜的图片 - 这是什么？那儿有多少？2，西瓜显示蓝绿色的篮子图片 - 请将西瓜分成蓝绿色的篮子，你如何分开呢？ （个别儿童手术） - 谁有不同的分工？3，记得一张纸条 - 谁有记录西瓜咨询题的好方法？ - 请使用儿童的数字和分钟记录在黑板上4，阅读一个思想 - 小孩阅读和阅读分
2、裂类型，首先说分裂后三，显示操作纸，老师和小孩理解操作要求 - 给弟弟和妹妹分菜，留意不要错过，不要重复4.评论小孩的完成情况。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人