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1、幼儿园大班教学计划螃蟹找家大班教学计划螃蟹找家适用于大班的数学主题教学活动，儿童经历总数与零件之间的包含关系，零件与零件之间的互补和互换关系以及复习能够使用分解5、6和7中的一个。点和数字记录的分解结果，愿意大胆尝试，并与您的同龄人分享他们的经历，看看幼儿园班级螃蟹找家的教学计划。教学目的：1.查看5、6和7的分解。分解结果能够使用点和数字记录。2.总数与零件之间的包含关系，零件编号与零件编号之间的互补性和互换关系。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.开展儿童的观察力和空间想象力。主要难点：1.学习5、6和7的分解。2.用点和数字记录分解结果教学预备：儿童的经历根底：对分解有初步理解环
2、境预备：卡片的一部分，儿童数学活动材料教学过程：一到五只螃蟹在玩游戏。1.教师展示了5只螃蟹要进口。2.请用小点表示小螃蟹。3.专注于引导儿童议论小数符号的含义。第二，玩螃蟹6只。教师将给大家看另一只螃蟹。2.小孩讲述了这6只螃蟹将在沙滩上玩的方式。3.儿童操作卡。第三，螃蟹正在寻找家园：1.儿童操作数学活动材料。2.教师指导小孩讨论。有效的语言设计：1.在海滩上有5只螃蟹在玩游戏，它们串联爬行。2.两个小螃蟹能够用几个点表示吗？在分号下方的两个小方框中应画多少个小点？第二天，沙滩上又有一只小螃蟹在玩。如今有几个？4.6螃蟹在沙滩上爬行，会发生什么情况？小螃蟹厌倦了回家，又将回到哪个洞？环保援助：育儿卡小百科全书：分解，数学名词，即差积，最终结果被分解为不再可除。