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1、健康领域：红绿灯，眨眼睛活动目标1 .知道“红灯停、绿灯行”的交通规则。2 .会在红绿灯的指挥下安全过马路，提高自我保护能力。3 .体验游戏的快乐。活动准备1 .音乐小司机红绿灯。2 .自制红绿灯、图片、笑脸和不开心脸娃娃、小汽车。活动过程：一、开始部分：1 .听音乐小司机，幼儿跟着老师做开小汽车状入座；2 .师幼问好。二、基本部分1 .出示红绿灯图片，提问：知道这是什么吗？（红绿灯）它都有些什么颜色 呢？（红色、绿色、黄色）你在哪儿见过呢？（马路上、街上）2 .师：宝宝们，今天红绿灯从大马路上来到我们小一班来坐客了，让我们用 热烈的掌声欢迎它们出来吧！（出示自制红绿灯）3 .宝宝们分别与红灯
2、，绿灯，黄灯问好。教师小结：红绿灯谢谢小朋友这么热情，它们今天来要为小朋友们表演一个 小节目，为大家朗诵一首儿歌，大家掌声欢迎（小朋友，要注意，交通安全要牢 记，红灯红灯眨眼睛，让我们快快停一停，黄灯黄灯眨眼睛，让我们稍稍等一等， 绿灯绿灯眨眼睛，这样才能向前行！）三、念儿歌，做游戏1 .想一想当我们走在马路上时看见红灯眨眼睛时应该怎么做？（停下来）黄 灯眨眼睛时应该怎么做？（等一等）绿灯眨眼睛时我们应该怎么做呢？（往前 走）2 .在马路上我除了看见红绿灯还会看见一个经常带着大檐帽（做敬礼的样子 示意）的人是谁呢？（交警叔叔）交警叔叔在马路上干什么？（指挥交通）3 .幼儿学一学交警叔叔的样子。
3、指挥交通幼儿当交警，师出示红绿灯, “交警”根据教师出示的灯做也想应的手势动作（停，等，走）；幼儿说一说如 果过马路不看红绿灯随便乱走会发生什么事情？（危险、被车撞）幼儿观看图片，看图上的人不遵守交通规则发生了什么？教师小结：马路上十字路口通常都会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红 色、黄色、绿色。红灯亮时，过马路的人要停下来，站在路边等待，绿灯亮时, 才可以过马路，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚 步赶紧走到马路对面去。四、结束部分1.师：小朋友们今天表现真不错，知道了在马路上要认清红绿灯，红灯眨眼 睛时停下脚步，黄灯眨眼睛时要稍稍等一等，绿灯眨眼睛时往前走，红绿灯客人 真开心呀，他们要和小朋友玩个开汽车的游戏；（讲游戏规则，请两个小朋友坐 到小汽车里，师拿着红绿灯指挥，幼儿根据红绿灯指示走或是停）；2,请全体小朋友拿起“方向盘”去户外玩玩游戏（放音乐：红绿灯，老师 按红绿指示灯，幼儿拿着“方向盘” 一起做开车状去户外玩游戏）。五、活动延伸幼儿在户外玩游戏红绿灯。