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1、红绿灯，眨眼睛活动目标：1 .知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。2 .能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。活动准备：1 .观看多媒体视频：热闹的马路；图片：怎样过马路最安全。2 .自制红、绿、黄信号灯各一个。3 .音乐我是汽车小司机。活动过程：1 .认识红绿灯，懂得遵守交通规则(1)教师引导幼儿观看多媒体视频：热闹的马路，引导幼儿认识交通信号 灯(2)出示玩具小汽车，引导动儿帮助不懂规则的小汽车认识红灯，懂得遵守 交通规则(3)讨论：如果没有红绿灯会怎么样小结：十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、绿色。红 灯亮时，过马路的人就要停下来，等待；绿灯亮
2、时，才可以过马路；黄灯亮时要 停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。2 .学念儿歌，模拟遵守交通规则(1)教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，请幼儿在座位上分别作出“停 车、“开车”、“按喇叭”的动作。(2)幼儿学念儿歌：“红灯停、绿灯行、黄灯亮了停一停”等等。教师在念 至红灯”和“绿灯”时，依次出示“红灯”、”绿灯”的信号牌，以帮助幼儿记忆。3 .带领幼儿玩游戏我是汽车小司机(1)请部分幼儿扮小汽车，部分幼儿扮行人，教师交替出示红灯”、“绿灯” 信号牌，幼儿据此做出相应的动作，如红灯红灯眨眼晴，绿灯绿灯眨眼睛，行人 行人走过来。(2)教师插放音乐我是汽车小司机，幼儿随音乐做游戏。变换角色，反复游戏。