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幼儿园20XX学年度第一学期班级主题环境创设评比活动方案幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应 通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”本学期，为 了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对 幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼 儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话, 发挥环境“第三位教师”的作用。同时，提供机会和平台，让教师 通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创 设的能力。一、活动主题：创设适宜的幼儿教育环境，进一步优化幼儿园环境二、活动时间：根据主题教学的进行情况而定。三、检查小组成员组长：副组长：组员：各年段长、各班班主任I、评选方法:1 .以班级为单位，自评和他评相结合，他评占XX%,自评占XX%,满分100分。2 .在公平、公正评选的原则下，他评成绩去掉一个最高分，去 掉一个最低 分，结合自评分数，平均得出最后成绩。3 .每个年段组将评选出一个环境创设优秀班级。五、评分表格（附后）。