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1、好玩的垫子教学活动设计活动题中班体育活动：好玩的垫子活动时活动时班级主持人幼儿及活动来源于幼儿的生活,所有的垫子的组合变化都是孩子在内容分日常户外活动中的表现而给于的教师的灵感。利用垫子的组活动目性和平衡感。2.培养幼儿敢于挑战自我的优良品质。活动准合变化，开展有趣的体育活动，发展幼儿的跳跃能力，培养 幼儿团结合作，勇于挑战的优良品质1 .利用垫子，帮助幼儿练习助跑跨跳，发展幼儿身体的协调垫子若干。活动方、开始部分。法与过1.热身运动。教师带领幼儿手拿垫子做垫子操,充分活动开幼儿的各部分（步关节。骤、信二、基本部分。息技术1 .师：今天我们利用垫子来练习助跑跨跳，将垫子两块平拼手段、放置地上练
2、习跨跳。注意跑步到垫子前开始跨跳，不能碰到方法、 垫子，落地时要膝盖弯曲缓冲，保持身体的平衡。老师示范 组织形 动作，请个别幼儿示范动作。式等）2.集体练习：幼儿分成六组，练习助跑跨跳。教师发现问题及时指正。3 .四块垫子组合，增加跨跳的距离，幼儿继续练习。4 .分组观看同伴跨跳方式，通过同伴间的互相学习，掌握正 确的助跑跨跳。5 .调整垫子组合的距离和高度，增加跨跳的难度，让幼儿敢 于挑战自我。三、集体游戏：我的本领大分三组布置：先双脚行进跳过垫子，然后跨跳过垫子组合, 最后爬过垫子到终点取得胜利（三组的难度有稍微的差异, 让孩子们自选难度来进行最后的游戏）三、结束部分。1 .表扬在活动中表现出色，敢于挑战自我的孩子。2 .每人拿一块垫子进行放松运动后回活动室。考查活动效果方法备注