《耐久跑教学设计》教学设计.docx

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1、五年绘帐IT课我案时间第九周内容1、耐久跑:1000-1200米2、篮球:行进间运球教学 目标1、通过10001200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提葡耐久跑的能力。2、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。3、培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。2、宣布课的内 容和任务。二、准备活动: 1、队列: 各种图形跑 2、广播操。3、专项准备活 动。组织:X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横队, 体操队型1、教师语言要 清晰。2

2、、教师讲解课 堂要求和任务。3、讲解队列练 习的要求。4、师生一同练 习。1、学生站四列 横队。2、学生认真听 讲,注意关查。3、听从指挥注 意力集中。4、学生充分活 动各关节。11210小基本部分一、耐久跑: 1000 1200米跑重点:呼吸 节奏,步伐轻松一、组织:分成 四组分别 进行*、教法:1、讲解示 范2、学生练 习3、语言提 示* * * * * * * * *火* * * *X1、2、3、4、练习:体会动作慢 中速跑400 米追逐跑8001000 米互相先跑 1000 1200 米 要求:呼吸 节奏均匀 步伐轻松3 /415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、篮球:行进 间运球 重点:五指 分开,推按球的 后半部。1、讲解动作要 领,找学生 示范2、学生练习3、保护与帮助 区别对待 巡回指导练习:1、原地运球 2、分组行进运 球3、完整动作练 习 要求:动作协调 一致,要有节奏2/31 2中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课 的情况。2、下课。1、认真听讲, 精神饱满。 2、下课。13小

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