《教科版科学小学二年级下册 期末测试卷（综合卷）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学小学二年级下册 期末测试卷（综合卷）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、A.铁B.铜教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分）.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）。A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。C.塑料3.我们使用（）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法B.悬挂法C.A、B均可4.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝5 .下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（）。A.金片 铝片B.铁片银片C.铝片 钻片D.铜片铝片.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（）。A.直尺B.眼睛C.身体D.无）方。6 .将小磁针固定在
2、吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（A.南B.北C.东8关于条形磁铁，下列说法正确的是（A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性.下列物品中，用铁制成的是（）。A.花瓶B.水龙头C.玻璃杯.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现一一磁极 的两端分别指向（）。A.东、西B.东、南C.南、北D.东、北 二.填空题（共10题，共38分）.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。1 .我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。2 .
3、我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受 到的现象是曲别针在磁铁（）时受到了更大的吸力，远离（）吸力也来越小，在（）的位置几乎没有感觉到吸力。3 .指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（成的。5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（）的。6 .磁铁从形状上看可以分为（）磁铁、（7 .磁悬浮列车是利用（8 .磁铁磁性最强的地方是（）磁铁、蹄形磁铁、）磁铁等等。）悬浮起来的。9 .感觉器官的（ 识事物和做出反应。）o（综合运用/单独使用），能使我们更加全面地认10. 一个能自由转动的磁铁,10. 一个能自由转动的磁铁,静
4、止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫）极，用字母（）表示。三.判断题（共10题，共20分）.只有手有触觉。（）1 .连接头部和躯干的部位叫做四肢。（）.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（）2 .磁带中并没有磁铁。（）.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（）3 .小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（ ）.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（）4 .我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的 回形针的原因。（）.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（）5 .拉力
5、和磁力都可以驱动木质的小车。（）四.连线题（共1题，共4分）1 .请将科学词汇与对应的感知器官连线。重咸响局五.简答题（共3题，共15分）.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?1 .怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？ 六.综合题（共3题，共18分）1 .有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）喇喇2 .按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。工磁化恻针消试指向5准备材料力毋注磁极正确的制作步骤是：（）。3.两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的
6、数据。第1次第2次第3次第4次Mel第 0次第6次第7 次第8次小女孩儿04868840小男孩儿26086486(1)得分越高说明反应越()(填快或慢” )O(2)在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用()来制作“反应速度尺”。(3)请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。( )参考答案一.选择题l.B2. A3.B4.B5.B6. AA7. C9.B10. C二.填空题1 . 10； 10； 12. 一个2 .两端；两端；中间.南北方向3 .固定.条形；环形；球形4 .相同磁极相互排斥的磁力.磁极5 .综合运用.南；S；北；N
7、三.判断题X1. XX2. XV3. XV4. VX5. X四.连线题 1.如下:五.简答题.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交 流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投 能mr o.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验 磁针；（5）标注磁极。1 .用绳子把条形磁铁 悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是 北极，朝南的一端是南极。找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相 斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题.；1 .快；硬纸板；找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方 形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10,用胶条依次粘 在一起。