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1、中班音乐教案及教学反思快乐的六一中班音乐教案及教学反思快乐的六一活动目标：1、知道六一节是全世界儿童的节日。2、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：走与跑录音带、小鸭子的舞录音带、小鸭头饰。活动过程：1、幼儿听音乐，走着去，跑回来，引导幼儿感受音乐的变化， 知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。2、幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音 乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。3、歌曲：庆祝六一儿童节六月一日是全世界小朋
2、友的节日，我们生活在今天感到无比的 幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友 个个都是美美的。幼儿欣赏老师范唱六一的歌。(3)随老师有节奏的朗读歌词。学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节 日的快乐，用歌声表达愉快的情感。4、复习我有玩具大家玩、大雨小雨(1)我有玩具大家玩吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我有 玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。(2)大雨小雨幼儿分组，一组唱大雨，一组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧 凑、自然，节奏准确合拍。5、欣赏：小鸭的舞幼儿安静的欣赏小鸭的舞提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事？对是小鸭子的故 事。！.来源倔老
3、师教案网!你们仔细听听小鸭子在干什么？分段听：一QI)要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐 声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。一启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳, 速度较慢。(21)(25)小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍快。结束部分：幼儿戴上小鸭头饰，在老师的引导下听音乐做动作，感知音乐的 快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。活动反思：在六一儿童节来临之际，我开展了音乐活动快乐的六一，这 首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经 验和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习歌曲的兴趣。整个教 学活动的重点我放在教唱歌曲快乐的六一上。通过歌曲理解两段体歌 曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。中班音乐教案及教学反思快乐的六一