中职 做中学 学中做-Photoshop CS6模块01教案(第4课时)教学 高教版.docx

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1、模块01初识Photoshop CS6 (第4课时)教学实践过程教学内容教学环节 教学时间 分配教师活动学生活动教学设计意图分析任务5分钟大家想一想我们看到的图片 最多有多少种颜色组成?它与 什么相关呢?我们生活中常 见的显示器、数码相机、扫描 仪等学生跟随教师 的引导,思考、 回答教师提出 的问题。体现位深度对图 像效果的影响, 激发学生的学习 兴趣。项目 任务1-6 图像处理 的基础知 识一一图 像的位深新知识的讲 授5分钟教师逐一讲解本任务内容。1、8位/通道2、16位/通道3、32位/通道学生认真听讲、 认真观看教师 的演示操作。学生记录老师 所讲的知识。让学生掌握 不同图像为深度 所

2、包含的图像信度初次体验, 自主探究, 教师引导5分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问 题。教师巡视,随时解决学生可能 出现的各种问题。指导学生操 作,加强个别辅导。学生亲自操作 讨论学生认真听教 师针对共性问 题的讲解。学生边做边学, 在做中学,学中 做,培养学生自 主学习的能力。项目 任务1-5 图像处理 的基础知分析任务5分钟我们通常所拍的照片的格式 与Photoshop默认的文件格 式是一样的吗? Photoshop可 以保存的文件格式有哪些? PSD文件的优点和缺点是什 么?学生跟随教师 的引导,思考、 回答教师提出 的问题。体现不同格式的 差异性,激发学 生的学习兴趣

3、。识一一常 用图片的 文件格式新知识的讲 授15分钟教师逐一讲解本任务内容。1、PSD格式2、TIFF格式3、BMP格式4、GIF格式5、EPS格式学生认真听讲、 认真观看教师 的演示操作。学生记录老师 所讲的知识。让学生掌握并恰 当运用不同的文 件格式。6、PDF格式7、AI格式8、JPEG格式初次体验, 自主探究, 教师引导 10分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问 题。教师巡视,随时解决学生可能 出现的各种问题。指导学生操 作,加强个别辅导。学生亲自操作 讨论学生认真听教 师针对共性问 题的讲解。学生边做边学, 在做中学,学中 做,培养学生自 主学习的能力。教学效果 评价可从以下几方面进行评价:1 .学生课堂学习气氛是否活跃,课堂秩序是否井然。2 .学生分为几个小组,各小组完成作品的点评。3,各组学生是否基本能完成作品,是否达到教学目标。4 .学生的小组讨论是否热烈,学生在教师在场的情况下,是否善于表达和沟通, 在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。5 .如果大多数学生还不能全部完成操作,则说明教学内容的安排的太多,在以 后的课堂教学中要注意。

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