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1、苏教版五年教版五年级下册分数的意下册分数的意义分数的意义分数的意义 一个物体、一个计量单位一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数都可以用自然数1 1来表示，通来表示，通常我们把它叫做常我们把它叫做单位单位“1 1”。学习目标学习目标:1.理解单位理解单位“1”的含义，能联的含义，能联系实际说出具体情境中的分数系实际说出具体情境中的分数的意义。的意义。2.理解分数单位的含义，知道理解分数单位的含义，知道每个分数都由若干个分数单位每个分数都由若干个分数单位组成。组成。34583513 自学要求：自学要求：1 1、P52P52用分数表示各图中的涂
2、色部分。用分数表示各图中的涂色部分。2 2、上面各图分别是把谁看作单位、上面各图分别是把谁看作单位“1 1”，每个分数分别是把单位每个分数分别是把单位“1 1”平均分成几平均分成几份，表示这样的几份？份，表示这样的几份？（先自己想一想，（先自己想一想，再在小组中交流交流。）再在小组中交流交流。）34583513 是把一个月饼看作单是把一个月饼看作单位位“1 1”，平均分成，平均分成4 4份，份，表示这样的表示这样的3 3份。份。3434583513 是把一个长方形看作是把一个长方形看作单位单位“1 1”，平均分成，平均分成8 8份，份，表示这样的表示这样的5 5份。份。5834583513 是
3、把是把1 1米长的线段看作米长的线段看作单位单位“1 1”，平均分成，平均分成5 5份，份，表示这样的表示这样的3 3份。份。3534583513 是把是把6 6个圆看作单位个圆看作单位“1 1”，平均分成，平均分成3 3份，表份，表示这样的示这样的1 1份。份。131 1、理解什么叫理解什么叫“分数分数”，什么，什么叫叫“分数单位分数单位”。2 2、“练一练练一练”第第1 1题，独立完题，独立完成，小组同学交流。成，小组同学交流。练一练练一练 ：用分数表示图中的涂色部分。：用分数表示图中的涂色部分。并思考小猫提出来的问题。并思考小猫提出来的问题。161325341个个1 16 62个个1 1
4、5 51个个1 13 33个个1 14 4*把单位把单位“1 1”平均分成平均分成若若干干 份份，表示这样的一份或，表示这样的一份或 几份的数，叫做几份的数，叫做分数分数。*表示其中一份的数，叫表示其中一份的数，叫 做做分数单位。分数单位。说一说：说一说：下面下面4 4个分数的分个分数的分数单位，以及各有多少个这数单位，以及各有多少个这样的分数单位。样的分数单位。3 34 45 58 83 35 51 13 35个个1 18 83个个1 14 43个个1 15 51个个1 13 3练习八第练习八第1 1题题 ：在每个图里涂色表示在每个图里涂色表示 。23在直线上画出表示下面各分数的在直线上画出
5、表示下面各分数的点。点。分数分数单位单位“1”平均平均分成分成表示表示这样的这样的一个物体一个物体4份份3份份34一个图形一个图形8份份5份份58一个计量一个计量单位单位5份份3份份35一个整体一个整体3份份1份份13 先完成第一小题，再仿照例句在小组内说先完成第一小题，再仿照例句在小组内说说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。（1 1）五年级一班的三好学生）五年级一班的三好学生 占全班人数占全班人数 。5 59 9（2 2）地球表面大约有）地球表面大约有 的的 被海洋覆盖。被海洋覆盖。7171100100（3 3）一节课的时间是）一节课的时间是 小时。小时。2 23 3 说出每个分
6、数表示的意义。说出每个分数表示的意义。（1 1）五年级一班的三好学生）五年级一班的三好学生 占全班人数占全班人数 。2 29 9把全班人数看作单位把全班人数看作单位“1 1”，平均分成（，平均分成（）份，三）份，三好学生有这样的（好学生有这样的（）份。）份。9 92 2 练习六第练习六第3 3题：题：说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。（2 2）地球表面大约有）地球表面大约有 的的 被海洋覆盖。被海洋覆盖。7171100100把地球的表面积看作单位把地球的表面积看作单位“1 1”，平均分成，平均分成100100份，份，海洋面积有这样的海洋面积有这样的7171份。份。练习六第练习六第
7、3 3题：题：说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。（3 3）一节课的时间是）一节课的时间是 小时。小时。2 23 3把把1 1小时看作单位小时看作单位“1 1”，平均分成平均分成3 3份，一节课的时份，一节课的时间有这样的间有这样的2 2份。份。（1 1）有）有1212枝铅笔，每枝铅笔是枝铅笔，每枝铅笔是 铅笔总数的铅笔总数的 ，2 2枝铅枝铅 笔是铅笔总数的笔是铅笔总数的 。（2 2）有）有1212枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给2 2 个同学，每人分得的铅笔个同学，每人分得的铅笔 是铅笔总数的是铅笔总数的 。（）（）（）（）（）（）填空：填空：11221212（3 3）有）有1818枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给2 2个个 同学，每人分得的铅笔是同学，每人分得的铅笔是 铅笔总数的铅笔总数的 。（4 4）有）有1818枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给3 3个个 同学，同学，2 2人分得的铅笔是铅人分得的铅笔是铅 笔总数的笔总数的 。填空：填空：1223（）（）（）（）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢