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1、34583513用分数表示图中的涂色部分,并说说每个分数的含义用分数表示图中的涂色部分,并说说每个分数的含义一个物体一个物体 一个图形一个图形 一个计量单位一个计量单位 一个整体一个整体 单位“1”一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。34583513 把单位把单位“1 1”平均分成平均分成4 4份,份,表示这样的表示这样的3 3份份 把单位把单位“1 1”平均平均分成分成8 8份,表份,表示这样的示这样的5 5份份把单位把单位“1 1”平均平均分成分成5 5份,份,表示这样的表示这样的3 3份份把单位把单位“1 1”平均分成平均
2、分成3 3份,份,表示这样的表示这样的1 1份份下面分数分别是把单位下面分数分别是把单位“1 1”平均平均分成几份,表示这样的几份?分成几份,表示这样的几份?把单位“1”平均平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。34583513下面分数的分数单位各是多少?各有几个这样的单位?下面分数的分数单位各是多少?各有几个这样的单位?分数单位:分数单位:183个这样的单位个这样的单位 分数单位:分数单位:145个这样的单位个这样的单位分数单位:分数单位:分数单位分数单位:153个这样的单位个这样的单位1个这样的单位个这样的单位136 61 19 95 55
3、52 24 43 356 623 316 6说出分数的含义(1)五年级一班的三好学生占全班人数的 。把全班人数看作单位“1”,平均分成()份,三好学生有这样的()份。2 29 992(2)地球表面大约有 被海洋 覆盖。(3)一节课的时间是 小时。71 711001002 23 3 练习六第练习六第3 3题:题:说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。(1 1)五年级一班的三好学生)五年级一班的三好学生 占全班人数占全班人数 。2 29 9把全班人数看作单位把全班人数看作单位“1 1”,平均分成(,平均分成()份,三)份,三好学生有这样的(好学生有这样的()份。)份。9 92 2 练习六第练习六第3 3题:题:说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。(3 3)一节课的时间是)一节课的时间是 小时。小时。2 23 3把把1 1小时看作单位小时看作单位“1 1”,平均分成平均分成3 3份,一节课的时份,一节课的时间有这样的间有这样的2 2份。份。谢谢 谢!谢!