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1、2023年教研组总结.1 2023-2023年度第一学期期末 英语教研组工作总结 英语教研组全组老师在方组长带领下，利用周一例会后的集体备课时间，交流研讨教学遇到的问题，协调教学进度，对各位老师的教研课进行集体备课，以及课后评议，认真完成一学期全校英语教育教学工作。在以后的工作中，本组老师将不断总结工作中的经验教训，扬长避短，克服困难，弘扬正能量，力争让我校英语教学迈上新的更高的台阶。 一、教育教学情况 本学期学校除了一二年级使用灵通英语之外，全部更换成PEP教材。教研组组织老师们认真分析教材结构，理出重难点，根据学校一学期教学进度计划，合理规划各个年级的教学进度。具体开展工作如下： 一年级：
2、邓敏华老师 1.通过家长会，向家长发放给家长一封信，说明英语学习要求及介绍如何配合学校帮助孩子学习英语。 2.认真开展课堂教学，针对一年级学生特点开展英语教学，采用奖励星星、盖小红花印章、小组比赛、评选“每周之星”。学期结束，结合学生课堂表现、发言情况、期末测试选出每班的“英语学习标兵”，颁发奖状。 二年级：丁润老师 1.认真备课，按时完成教学目标。 2.教授26个字母，每天认真批改作业，及时纠正。 3.利用课余时间学习迪士尼英语和洪恩英语，增加课外知识。 4.组织学生表演话剧“三只小猪”。 三年级：刘娜 李阳两位老师 面对新版的PEP教材，两位老师，认真备课上课，做好三年级学生由低年级向中高
3、年级心理和知识的转化调试期。提高学习兴趣，培养学生最基本的单词记忆拼读记忆方法，指导学生完成英语基础训练中一些问题，一学期以来，教学成绩突出。 四年级：陈静静、方卫两位老师 组织开展了课本剧编排表演活动，孩子们在编排中将书本语言转化为生活化的语言，学习效果扎实有效。有班主任老师的配合、有家长的支持、有两位老师全身心的投入，四年级七个班在期末测试中，考出了较好的成绩，其中四 3、四 4、四5 三个班达到100%的合格率，四3 四4班的优秀率达到百分之八十左右。 五年级：赵秀敏 余传前两位老师 积极转化部分学生学习态度，建立新的英语学习模式，努力营造课堂英语教学新环境，利用QQ群及时和家长沟通，发
4、布学生学习情况，寻求家长协助督促孩子们英语学习。在作业方面，布置个性化作业，对一些已经掌握的单词句型，减少重复低效地抄写，鼓励学生多读多听，培养语感，培养英语思维，开展读书比赛，分小组竞读、竞写、英汉互译等活动。让语言学习回归重视语用的实质上，用语言本身的魅力激发学生学习英语的动力。 六年级：葛本平、李秀俊两位老师 面对毕业班的学生，能注意到根据学生的实际情况在课堂上设计一些有效的教学活动，让学生善学、乐学，并学有所获。同时注意到统筹规划，把当前的学习内容和以前的知识进行串并，能做到提纲挈领、举一反三，渗透复习内容，提前进入到考前复习。 二、教科研情况 在搞好常规的教学教研的同时，我们认真进行
5、课题研究。课题研究开展顺利，成果丰硕。本学期葛本平老师带领组内的青年教师进一步开展了班级英语环境建设与研究的课题研究工作，余传前老师与方老师合作完成了小学英语自编文本教学研究课题的发展性研究工作，收集和整理了众多的活动资料，对所开展的各项活动进行了全面的总结和思考，打印成册。本学期参与课题组的所有老师均获得了优秀课题先进个人奖。 本学期葛本平、李秀俊两位老师撰写和发表了论文An English poem.Lets try.。 葛老师把自己多年来教科研工作中获得的方法和经验撰写如何撰写英语论文的万字文章，发给青年教师人手一份，学习交流。 余传前老师参加了安徽师范大学国培计划（2023）安徽省中小
6、学学科教学能手高级研修班学习，回来之后，将所学知识和感悟以及所有课件上传组内QQ群，供老师们分享学习。此外，还被聘为安徽师范大学外国语学院“送培送教”授课老师，赴阜阳师范学校为国培学院授课，承担了淮南教师进修学校授课任务。 邓敏华老师参加了“国培计划(2023)”示范性集中培训项目学习，收获颇丰。 本组老师们，以学促教，以教促研，成果丰硕。 三、特色活动情况 四年级，方卫和陈静静老师整合教材，带领学生一起编排课本剧，孩子们体会到创新的乐趣和语言学习方法的多样性，同时，也深刻理解了学以致用的意义。 六（1）、（2）班开展了班级好声音活动。“班级好声音”活动是学科竞赛的另一个亮点，它为班级英语环境建设注入了新的血液。 为了圣诞节专场演出，老师们认真准备，积极排练节目，一次次排练，一字一词的纠正，为冬季的校园营造热烈浓厚的英语节日氛围。 一学期的时间如白驹过隙，紧张而忙碌的教学工作已经结束，万象更新，喜迎马年的到来！期待新的一年，英语组老师们，将不断发扬优点，反思不足，精诚团结，共克时艰，快马加鞭，勇往直前！ 教研组总结.1 教研组总结1 教研组总结1 教研组总结1 物理教研组总结1 体育教研组总结,1 .1数学教研组总结 1、心理教研组总结 美术教研组总结.1 公共组 教研组长总结1