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1、2023年关于学校督导处工作计划模板范文 工作安排是对提高工作效率的有着特别重要手段。不管是做人做事、生活都须要安排。那么你的工作安排制定好了吗。以下是我细心为您举荐的关于学校督导处工作安排模板范文，供大家参考。 关于学校督导处工作安排模板范文 督导工作是联系领导与各处室以及教职工的纽带，教化教学督导对学校日常教学工作管理具有督促落实功能，激励功能，指导功能和信息反馈功能。督导人员应有监督与检查意识，指导意识，反馈意识。为了提高学校执行力，为学校教化教学决策供应依据。特定本学年度的工作安排如下： 一、指导思想 以学校的办学宗旨为指导，以学生进步、家长满足为抓手，以谋学校发展、促稳定、创佳绩为目
2、标，贯彻“以人为本”的管理思想，严抓管理(强化工作执行力)，狠抓教学(抓中心工作和薄弱环节)，细抓服务(提升人员工作看法)，突出抓好学校中心工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。 二、工作原则 以公允、公正、实事求是为原则，以规范教学过程管理、教化服务为重点，以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平常，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和老师教学工作的有效性，提高班级管理实效，落实管理责任，建立科学评价机制，谋求一中各项工作又快又好的发展。 三、工作要求 按“精益求精，有所创新”的要求，使教化教学督导工作规范化、制度化、科学化，为促进
3、教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步发展打下扎实良好的基础。 1、全面督查各处室的工作安排落实状况，对各处室实行学校工作安排和各项规章制度进行督导评估检查指导，以学校工作安排为指针，努力规范处室管理，增加各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进行督察、督查、指导，刚好提出建议和看法，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。， 2、按校党支部和校长办公会的要求，对学校教化教学工作进行 监督和检查。规范教学秩序，关注教情改变，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的状况进行督导评估检查。刚好提出建议和看法，供有关处室参考。 3、把“课内比教学，课外访
4、万家”的活动作为本学期督导工作的重点， 围绕教学和管理工作中心，仔细执行检查性听课制度，召集有关老师和学生的座谈会，了解教学工作的有关状况，向各班级处室或老师本人刚好反馈并提出加强与改进的建议和看法。 4、常常深化课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等状况，指导青年老师改进教学方法，提高教学质量。加强考风建设，做好考试工作的监督和检查工作。开展调查探讨，刚好收集驾驭对教学改革、教学管理、教学质量、课程建设等方面的看法和建议，反馈给各有关处室和学校领导。 5、督促落实影响学校行政管理效能行为责任追究方法，狠抓常规管理的督查，督导领导决策、批示、交办事项的落实状况。
5、督促落实学生管理的各项制度，做好学校学生的常规管理。有针对性的进行专项调研工作，发挥智囊和参谋作用，撰写督导简报，刚好反映学校教化教学动态。 6、督导工作以导为主，以服务为手段，建立学生课堂信息员队伍，建立教学信息收集的其次渠道，主动供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议，以真实的教学信息为学校工作决策供应参考价值。 7、 督促后勤管理落实状况，切实做好为学生服务监督员，收集学生、家长对后勤服务的看法和建议，反馈相关处室。 8、督导室全体成员要仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，要增加责任感和使命感，向学校负责，向学生负责，向家长负责，向社会负责，努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过
6、程中端正工作看法，改进工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。 四、详细措施 1、努力提高自身素养。督导室工作人员肯定要以身作则，从严要求自己，在执行学校管理工作中，要求别人做到的，自己首先要做到。增加事业心和责任感，公允公正、尽职尽责的完成各项工作。 2、探讨学校管理，帮助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则，严格按规章制度办事，促使学校的各项管理工作正常有力地运行。 3、以教学为中心，注意督导每日的常规教学，深化课堂调研，优化教学过程，确立质量意识，使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位，深化教学第一线，实行听课、检
7、查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。有针对性的调查探讨新的教学方法、新的教学手段，做好教改探讨工作，提升教学质量。 4、采纳巡查、听课、深化办公室、召开师生座谈会，召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作，建立科学评价机制，规范 评先表模工作。 5、督促后勤人员强化服务意识，做好服务平安保卫工作。促使学生公寓和餐厅成为学校服务工作的两大亮点。 6、突出指导性，定期对各科室的工作进行检查评比，对出现的问题刚好下达整改 通知，督促相关处室整改落实到位。 7、勤沟通多沟通。勤沟通多沟通这是做好督导室工作的基础，督导室工作不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通，更要
8、与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，驾驭状况，协调一样，共同努力，做好各项教学工作。 8、虚心学习外校督导管理的先进阅历，使我校的督导工作不断有新的起色。 关于学校督导处工作安排模板范文 开展教学督导工作，是强化教化学校管理，加强教学质量监控，提高老师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作安排。 一、指导思想 坚固树立“推行素养教化 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，实行有效措施，加强教学质量管理，主动探究教学督
9、导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制，推动良好教风、学风建设，促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。 二、工作重点 （一）教学教研工作 1、加强老师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。 2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。 3、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。 4。做好对各教研室执行教学制度和安排状况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。 5。结合新课标学习、教学方法改革等方面，主动开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题探讨督导。
10、 6、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务水平。 （二）德育工作 1、每学期组织召开主题班（团）会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教化。 2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培育学生自主管理、自我教化的作用。 3、建立学生评价制度。 4、建立评比德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和嘉奖在德育教化中的优秀老师。 5、奉节县文明礼仪十条执行状况。 6、每学期评比一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并赐予表彰和嘉奖。 （三）后勤管理工作 1、学校基本建设是否落实。 2、公物管理是否落实。 3、财产管理是否规范。 4、后勤服务是否有台账
11、。 5、学生养分午餐是否落实。 （四）民主监督工作 1、教代会机构时候健全。 2、定期召开民主生活会。 3、重大决策是否参加。 4、重大选购是否审议。 三、主要工作内容 1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。 3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和看法。 4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，刚好
12、了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和主动性。 5、督促已经立项的课题探讨根据探讨安排阶段性完成课题探讨任务。 6、深化教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关状况汇总，刚好反馈给相关职能部门和领导。 四、主要措施 1、督导室成员仔细学习相关教化教学理论，努力提高自己的督导水平。 2、深化到老师中去，倾听老师的心声和看法。 3、深化到学生中去，了解学生对老师的评价和要求。 4、刚好将老师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。 5、仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。 五、详细支配 第一学月：重
13、点督导德育工作。 其次学月：重点督导教学教研工作。 第三学月：重点督导民主管理工作。 第四学月：重点督导后勤财务工作。 第五学月：重点督导教学工作。 其次学期仿照进行。 关于学校督导处工作安排模板范文 一、本学期教学督导工作 1、全面落实了对老师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，检查了老师备课、上课、批改作业、辅导等工作。 2、开展了期初、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查了老师选聘、教材、教学大纲到位状况，资源打算状况，教学秩序正常状况，以上状况一切正常；从期中检查教学安排、教学进度执行状况上看，老师教学仔细，作业布置批改到位，学生对老师的评价良好；期末检查中，各老
14、师按时完成教学任务，学生考试、实训正常，技能竞赛周工作顺当完成，教学工作全过程正常，学生民主测评状况良好。 3、执行了常规工作检查。全学期落实人员，每天检查老师如下常规工作：是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤状况张榜公布，既督教又督学。 4、检查试验、实习、课程设计等实践性教学环节的落实状况，查看试验课老师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，实力培育是否体现应用性等，从检查状况看，老师工作仔细负责，试验开出率很高，学生实习反映良好，课程设计基本合理，个别科组提出调整教学科目，有些科目教材已经过时，落后时代发展要求。 5、检查了毕业设计、毕业作业工
15、作。特殊要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，设计（作业）内容雷同，答辩考核走过场，完成质量不高等现象。保证毕业设计质量，促进学生综合实力的提高。 二、督导组检查建议 1、加强对老师的培训。通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课老师进行岗前培训。 2、加快本校重点专业和老师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。 3、加强“一体化教学模式”的学习与推广，同时建议学校配足相应的教学设施设备。 4、让老师“走出去”，到兄弟学校学习和沟通。 5、各科组老师仔细探讨教学用书，更换或调整过时落后的教材。 教学督导工作，取得了肯定的成果，但还存在一些不足。主要是教学督导成员缺乏对职业教化管理和督导的理论和实践的理解和相识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方沟通和沟通，不断提高督导工作业务水平。