第二课 学习新天地 复习课件-部编版道德与法治七年级上册.pptx

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1、2022年秋季道德与法治七上复习课件第二课学习新天地重点问题点拨与识记1.初中阶段的学习包括哪些内容?2.学习仅仅局限在学校吗?知识的获取;各种能力的培养;学会如何做人。学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。巩固巩固训练训练1.七年级(4)班举行了“我学习,我快乐”的主题班会,会上大家就“什么是学习”一问纷纷发表自己的见解。有人说:“学习就是学习自己不会的知识和本领。”有人说:“参加社会实践也是学习。”那么,学习是()初中阶段时只是指知识的获取学会与不同个性的人

2、交往,营造和睦的学习和工作氛围不仅仅是掌握和接受,还表现为探究、发现、体验和感悟学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情A.B.C.D.2.下面是四位同学对于学习的认识,其中不正确的是()A.李华:学习是我们的重要任务,我们要努力B.依依:学习就是在学校认真听讲,放学之后就不是学习了C.东林:学习一词最早是出自礼记月令D.佳佳:我们要学习知识、培养能力及学会交流CB重点问题点拨与识记3.为什么我们需要学习?(原因、必要性)4.长大成人以后,我们还需要学习吗?学习能使我们开阔视野,增长才干和智慧,是我们生存生活的需要,只有学习才能适应不断发展的社会;学习,让我们能够生存,而且让我们能够有更充

3、实的生活;学习就是给生命添加养料;学习点亮我们心中的明灯,激发我们前进的动力。既可以让我们获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。长大以后仍然需要继续学习。因为:学习没有终点,我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习;只有这样,才能不断地充实自己,才能适应社会的发展。巩固巩固训练训练1.“学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的,既要抓住学习重点,也要注意拓宽学习领域;既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。”这告诉我们()学习伴随着我们的成长学习能点亮我们的生命学习不仅仅局限于学校生活中处处是学习A.B.C.D.2

4、.随着时代的快速发展,科技的日益进步,终身学习几乎成为了每一个人的必修课。这是因为()学习伴随着我们成长学习没有终点学习是一个持续发展的过程学习即生活,我们不得不顺应生活的发展A.B.C.D.CA重点问题点拨与识记5.为什么说学习是苦乐交织的?6.我们怎样学会学习?学习中有快乐。如,当我们自己解决某个问题时,就体会到学习中的快乐;学习中也有辛苦。如,学习中要付出精力,遇到困难,成绩不好等。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的快乐时,我们就体验到学习是苦乐交织的。学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,要善于运用不同的学习方式;要科学安排学习时间;要养成良

5、好的学习习惯等。名言警句体现了什么观点(道理)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“工欲善其事,必先利其器。”“磨刀不误砍柴工”。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣学会学习,需要掌握科学的学习方法学会学习,要善于运用不同的学习方式理解学会学习理解学会学习巩固巩固训练训练1.以下关于学习的认识,不正确的是()A.学习是一个苦乐交织的过程,快乐是最后的结局B.学习需要耗费精力,不是轻而易举的事情C.在学习中,我们能找到志趣相投的好朋友D.经历过困难的洗礼,我们将收获内心的喜悦2.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”以下对这句话理解最准确的是()A.爱学习

6、的人就是最好的学习者B.发现并保持对学习的乐趣,对学习很重要C.学习很艰苦,发现学习的乐趣才能让学习得以坚持下去D.学习需要树立远大的志向和确定明确的目标BA重点问题点拨与识记7.什么是最好的学习方法?8.什么是合作学习?什么是探究学习?“学无定法,贵在得法”。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。合作学习指我们与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。探究学习指带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等多方面的能力。巩固训练巩固训练1.小海为了提高数学成绩,买了一本状元的学习方法的书,他依据书上的

7、内容来学习,但学习效果却不好。这告诉我们()别人的学习方式不可取要了解自己的学习方式自己的学习方法就是最好的方法每个人在学习上都有自己的特点A.B.C.D.2.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这两句话分别说明我们应该学会()A.合作学习、探究学习B.自主学习、合作学习C.探究学习、自主学习D.合作学习、自主学习CA本课主观题本课主观题训练训练某校七年级(1)班的班主任为了让班集体更加团结,形成积极学习的良好班风,在全班内构建一对一互助“帮扶小组”。在同学们的互帮互助下,班上的同学们更加积极地学习,学习成绩普遍有所提升。(1)成立“帮扶小组”说明了什么?(2)我们应该如何学会学习?(3)假如你和林路是同一个帮扶小组,林路由于课程增多以及学习方法不当,导致成绩不理想,总是闷闷不乐。你会对他说什么?学习需要不同的方式。与同伴相互帮助、分工合作,在交流中共同完成任务,才利于学习热情及成绩的提高。学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,需要善于运用不同的学习方式。学习是苦乐交织的,才痛苦也才快乐。直面困难,勇敢努力,找到合适自己的学习方法,你会迎来成功的喜悦。(合理即可)

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