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1、第一单元第二课学习新天地学案一、学习目标1.说出学习的含义。2,概述学习的重要性。3 .体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。4 .学会学习，逐步掌握有效的学习方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。二、课前预习】【基础梳理】阅读书本P14-P19,完成下列问题。2.1 学习伴成长一、填空L如何正确看待学习？(1)中学阶段， 是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括 ，还包括各种 O(2)学习不仅仅局限在，我们所、都是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为、和V 2 )受TI 葩的太府(4)学习伴随我们的成与。人的一生都。一1 和 的过程。(5)学习没有 o只有善于抓住和利用各种机会去学
2、习，才能适应不断发展的社会。2 .我们为会什么要学习？(学习的重要性)(1)学习，不仅让我们能够，而且可以让我们有更充实的 O学习，打开了，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了 ，让我们体验不同的生活方式;学习，改变了 和提升我们的能力和智慧;学习，带来了更多的选择，让我们变得更加 和 O(2) 就是给生命添加养料.(3)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的 o二、思考问题：1 .初中阶段的学习包含哪些内容？2 .在生活中，学习表现在哪些方面？3 .学习需要什么样的态度？4 .为什么我们要树立终身学习的观念？5 .学习有什么意义？【合作探究】1.习近平总书记曾说：“我们的党要上进
3、，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就 必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习二 请问：(1)大兴学习之风，应树立怎样的学习观念？(2)为什么要树立这一学习观念？(3)学习有什么重要性?2.2享受学习考点1：如何理解学习是苦乐交织的? (p20-p21)学习中有 O表现在：对某方面的知识有 时，自己时，学习中找到 的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有。表现在：学习过程中需要、， 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借 作出努力。（3）我们经历了学习的，收获学习的 时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的，它是学习过程带给我们的美妙享受。
4、考点2：如何学会学习？（p22-p23）（1）学会学习，需要发现并保持对学习的 O有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。（2）学会学习，需要掌握科学的学习 o学习要掌握一些基本的,合理安排，养成良好的，不断提成自己的学习能力。（3）学会学习，要善于运用不同的学习。如合作学习、探究学习、自主学习等。三、【课中练习】1 中学阶段，学习是我们的重要任务。下列说法正确的有（）学习，不仅让我们生存，也让我们可以有更充实的生活 学习改变了思维方式和行为， 提升我们的能力和智慧 通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择 我们 必须学习，因为学习就是为了找到好工作A. B.CD.2 .专
5、家指出，21世纪需要的是具备“4C”能力的人才:Critical Thinking and problem Solving （批判性思辨与解决问题的能力）、Collaboration （沟通能力）、Creativity and Innovation （创造与创新力）、Collaboration （团队合作力）。以下做法体现上述要求的是（）课堂学习之余热心公益事务，培养领袖才能树立终身学习的观念，提高终身学习的能 力 广泛涉猎边缘和交叉学科，以适应知识更新 初中未毕业就辍学求艺，立志成为能 工巧匠A. B.C.D.3 . 2016年6月8日，70岁的陕西老人李安民参加了 1977年高考39年后的
6、第二次高考。退 休的李安民，从事青少年心理咨询、学习辅导方面的工作。体验高考，是为了让自己增加对 当代学生的了解，更好地为学生提供学习辅导、心理咨询方面的服务。这启示我们青少年（） A.现在不需要学习，退休以后学习也不晚 B.要培养自己良好的道德品质，做一个高尚 的人C.珍惜学习机会，树立终生学习的观念 D.要尊重老年人，向老年人学习，辍学在家 自学4 .莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿 没有翅膀J对此，你的理解是（）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 学习点亮生命，我们要 在不断学习中造就自己 学习就能实现人生目标 学习就是给
7、生命添加养料A. B.C.D.5 .假期里小刚和爸爸妈妈外出旅游,见识了祖国的山川河流;然后他还到科技馆、博物馆参观, 感觉大开眼界，这个假期让他感觉很充实。他的做法告诉我们（）学习不仅仅局限在学校,旅游中的见闻和到科技馆、博物馆参观也是学习他学习的方向是错误的,应该专注于课本知识的学习我们的学习，包括知识的获取,还包括各种能力的培养没有在家好好学习，浪费了时间和金钱A.B.C.D.6 .初中生小静,加入了学校的志愿者社团,经常去社区做一些志愿活动。小静的妈妈却说,升 入中学了，应该以学习为主，不应该参加社团活动耽误学习。假如你是小静，你要说服妈妈同 意自己参加社团活动，合适的理由是（）只有在
8、学校的学习才是学习各种能力的培养也是学习一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事学习不只是在课堂上学习知识A.B.C.D.7 .新闻一:某市取消了城市路桥收费站，该站下岗女职工找到领导讨要说法:“我已经36岁了， 现在什么也学不会了二新闻二:某网络平台招聘老年产品体验师，年薪40万,选出的李奶奶 83岁，酷爱学习，是位身手不凡的网购达人。上述两则材料说明（）学习需要自觉、主动的态度 学习就是指在学校里接受的科学文化知识学习没有终点,终生都需要学习带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习A.B.C.D.8 .下列属于在学校中学习的是（）小红在课堂上认真听讲小明课后与同学探讨难题小强放学后认真打扫卫生小李暑
9、假和父母一起旅游A.B.C.D.9 .美国作家海伦凯勒在幼年时，被一场重病夺去了视力和听力，但她通过阅读盲文学习了 大量的知识，不仅掌握了五种文字，更以优异成绩从哈佛大学毕业。她说：“知识给人以爱， 给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。”对此认识正确的是（）学习为认识世界开启了一扇窗学习能带来乐趣学习能让人感受生命的价值和意义收获了知识就拥有了一切B.B.C.D.10.（选择题）有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而有的人却说：“书山有路巧 为径，学海无涯乐作舟。”结合以上材料，以下说法正确的是（）学习中有辛苦也有快乐要学会化苦为乐，享受学习学习需要脚踏实地地付出努力学习需要多
10、思考、总结，掌握学习方法和技巧A. B.C. D.1L.张明在日记里写道：“为了一道难题，我整整一个中午没有休息，连饭也顾不上吃，用 掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想功夫不负有心人，在 我感到山重水复的时候，突然柳暗花明这种喜悦我真的无法用语言描述。”他的这 段话说明（）A.学习是快乐的B.学习是苦乐交织的C.学习就是在解决难题D.学习是苦不堪言的12 .在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能有 （）做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱从来不制订学习计划，做事太随意，顾首不顾尾不习惯
11、花点时间去权衡哪些任务需要优先处理A.B.C.D.13 .随着时代和科技的发展，学习无处不在。下列对学习的认识不正确的是A.学习只是在学校学习科学文化知识B.我们所看、所听、所做都可以是学习C.学习可以不分时间和地点D.我们要善于抓住和利用各种机会去学习14 .现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经 过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地 释放能量。这一理论告诉我们A.只有人才才要不断学习B.学习的作用是万能的C.要勤于学习，主动学习D.只要学习就能够成才15 .我国作家莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人
12、拉一上午磨：本村的书不够 看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天干活，晚上在昏暗的油灯 下读书，自学了中学课本的全部内容。后来他圆了自己的大学梦，还成为中国获得诺贝尔文 学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）学习让我们能够拥有更充实的生活只要坚持学习，就一定能实现人生梦想养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益坚持学习能激发前进 动力，使我们获得成长A.B.C.D.【课后巩固】1 .当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。 在学校学习的过程中，我们应该（）不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终身学习观念养成自觉、主动、
13、积极的学习态度树立终身在校接受教育的理念A.B.C.D.2 .儒学集大成者，宋代理学家朱熹在训学斋规中说:读书有“三到”，谓心到，眼到，口至IJ。 心不在此,则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。“三到” 之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？下列对“三到”理解正确的是（）A.学习是我们的重要任务8 .学习需要自觉、主动的态度C.我们可以从一切经历中学习D.学习伴随着我们的成长3 .“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对学习认识正确的是（）学习主要表现为接受和掌握 带着学习的心态，生活处处都是学习只要努力学习就会拥有一切 学习点亮生命，学习伴随我们成长A.B.
14、C.D.4 .高尔基说：“我读的书越多,越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有 意义。”在他看来，学习的重要意义主要是（）学习，不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活学习，打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩学习，拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式知识改变命运,学习点亮生命A.B.C.D.5 .徐州市图书馆学会于2019年3月13日在徐州市图书馆召开“2019年，全民阅读，研讨 会”。各会员单位代表在会上围绕“全民阅读”的主题，对2018年各馆的特色和亮点活动进 行经验交流，并讨论2019年“4 23世界读书日”活动计划。2019年4月23日是第
15、24个“世界图书与版权日”，南京图书馆在此期间开展了 “读经 典 学新知 链接美好生活”全民阅读系列活动，引领广大读者学经典、诵经典、讲经典，共赴 美好的春日旅程。（1） .从“学习点亮生命”的角度，谈谈倡导全民阅读的重要性。（2） .国家倡导“全民阅读”，作为青少年的我们应该如何面对学习？6.某校七年级班的同学们围绕“怎样正确看待学习”展开了一场激烈的课间辩论，请你 参与进来，并完成如下任务：镜头一党的十九大代表、TCL智慧工业（惠州）有限公司模具开发中心质量部主任王敏 在1999年辞去医院护士工作，南下东莞，成了 一名模具厂技术工人。她不懂技术，就从电脑基 础知识开始，学软件绘图、模具设计
16、等，一点一滴地弥补专业知识的不足。从护士到技术带头 人，跨专业，易岗位，于王敏而言，坚持以学习拥抱变化，她一直在路上。镜头二 中学生小华认为学习不仅仅局限在学校，只要做个有心人，学习无时不在、无处 不在，社会就是一所大学校。镜头三 小强被一个问题困扰了很久，我们是从什么时候开始学习的呢？幼儿园？小学？ 我们什么时候就不需要再学习了呢？大学毕业以后？参加工作以后？还是（1） .镜头一、镜头二体现了学习具有哪些特点？（2） .你是从什么时候开始学习的？你认为什么时候就不再需要学习了？请你为镜头三中的 小强答疑解惑7 .材料题材料一：进入初中后，学校各种各样的社团都在招新，我想参加摄影沙龙，父母却认
17、为中学 阶段的任务是知识学习，参加社团是不务正业。材料二：2021年度感动中国人物江梦南克服了从小失聪带来的重重阻碍，通过读唇语学会 了 “听”和“说”，以超常的毅力不断前行，如愿考上清华大学博士。在大学期间，她回到 家乡的特殊教育学校做义工，江梦南以自己为例鼓励那些视障、听障的孩子们，她说“别人 能做到，我们同样可以做到，甚至可以做的更好”结合材料，运用所学知识，谈谈对学习的认识（7分）8 .材料分析题政府工作报告指出：促进教育事业优先发展，公平发展，继续加大教育资源 向中西部 和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困 地区农村学生上重点高校人数要再增
18、加百分之十以上，使更多农家子弟有升学机会。（1）国家重视教育，让更多农家子弟有升学机会，学习对我们个人成长有什么重要作用？ 9.在道德与法治课堂上，七年级班的同学们就“学习伴成长”这一话题各抒己见。阅读 材料，回答问题。（12分）小星学习如大海中的灯塔，让我们在黑暗中看清方向、找到道路；学习如一把万能 的钥匙，可以为我们打开一扇扇大门，让我们开眼看见更广袤更精彩的世界。人生应该是不断学习的过程，我们应该好好学习，用知识来武装自己、帮助他人，与社 会共同进步，才能更好地生活下去。小胜小刚同学双休日要去学习乐器、打篮球、参加社区志愿者活动，我认为他没有 好好学习，这些活动太浪费时间了，应该把精力都
19、放到书本知识的学习上。小颜我妈妈参加了会计培训班，爷爷、奶奶参加了老年大学的学习，我觉得他们真 是有福不享、闲得无聊。结合所学知识，谈谈你对小星的话的理解。（4分）（2）你赞同小胜同学的说法吗？请说明理由。（4分）结合所学知识，请你评析小颜同学的观点。（4分）10.中国是历史悠久的文明古国，有许多名言中蕴含了深刻的道理。请仿照示例，在表格中 填上相应的观点。名言警句蕴含有关学习的道理学如逆水行舟，不进则退学习需要自觉、主动的态度学习是终身的职业知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者工欲善其事，必先利其器独学而无友，则孤陋而寡闻11 .阅读材料，回答问题。材料一 习近平总书记在同优秀青年代表座谈
20、时指出，学习是成长进步的阶梯。青年人正处 于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方 式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力。材料二 上了中学，随着科目增多和难度加大，小李对学习感到非常吃力。课堂上小李对老 师的提问总是答不出来，每次考试看到自己很不满意的分数，小李总表现出对学习的无奈与 痛苦，常常有“初中学习生活太苦了”的想法，导致学习不努力，产生得过且过心理。（1）结合自身经历，写出你在学习中快乐的体验。（两点即可）（2）结合材料一，谈谈我们青少年学生为什么要把学习作为首要任务?（3）结合材料二，根据所学知识，将学习的辛苦转变为学习的快乐，你有何建议?（4）结合材料二，请你写出两句有关学习的名言警句，用来激励小李同学努力学习。