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1、2023年小学美术教研月工作计划2023精选6篇 制定工作安排是为了让我们在开展工作的时候更加顺当，在即将开启一段新时期的工作时，提前制定好一份工作安排是很关键的，我今日就为您带来了小学美术教研月工作安排2023精选6篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学美术教研月工作安排2023篇1 一、学生现状分析 三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了肯定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创建的潜意识，老师应在此基础上激励、引导学生探求美术课各领域的学问，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增加学生学习美术
2、的爱好，开阔他们的视野，培育学生的创建实力、审美实力以及创建美妙生活的愿望。 二、本册教材学问系统和结构 本册教材共分六个单元，由造型表现；设计应用；观赏评述；综合探究等四个领域组成。本册教材共20包括： 第1、19、20课的观赏评述课； 第24课的线造型表现课； 第56色调学问； 第712课手工制作课； 第1315课的色调练习课； 第1618课的版画学问课。 本册教材内容结构合理，面对全体学生，以素养教化为动身点，注意培育学生的创新精神和实践实力；强化学生学习美术的爱好；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上，充分体现社会的进步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术
3、的形式语言集中划分单元，淡化不同课业类型之间的区分，在按部就班的传授“大纲”规定的基础学问、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生特性的发展和学问技能的习德两方面的需求。课业设置符合学生年龄实际，并降低了肯定的难度。 三、本册教材总的教学目的、重点、难点 1、教学目的：通过美术课堂教学，引导学生通过各种方式的学习过程，将教科书的学问与技法转化为学生的学问和技能，提高其解决问题的实力和审美实力，并在学习过程中丰富阅历，学会学习，提升情感、看法、价值观，促进人格的全面发展。 2、教学重点：本册教材融会了观赏、绘画学问、工艺制作、版画印制、综合探究及绘画理论等方面的学问，通过各
4、个领域的探究学习活动，培育学生的酷爱生活、酷爱艺术的情感。每部分内容都具有各自的重点，在学生综合实力的培育上，都占有举足轻重的地位。 3、教学难点：培育学生对艺术的感悟实力，大胆表现、自由创新的实力以及自主学习的实力。 四、主要教学措施： 1、遵循学生的生理和心理的特点，采纳启发、引导等教学方法带领学生探究美术学科的奇妙，可利用现代教学媒体，激发学生的爱好，培育学生创建实力，优化课堂教学。 2、在教学中充分发挥学生的主体地位，引导学生自主学习、合作学习、培育学生勤于动手动脑的习惯，主动参加实践活动。 3、充分利用美术课独特的审美教化手段，对学生进行思想品德教化，培育学生高尚的情操及健康的审美情
5、趣。 4、改进作业讲评的方法，采纳多元评价、激励性评价等方式对学生进行综合素养的评价，将美术评价正规化。 小学美术教研月工作安排2023篇2 学生学问实力学习习惯分析： 三年级学生已经初步相识形、色与肌理等美术语言，学习运用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有肯定的色调基础，对美术也有着深厚的爱好，但还缺乏想象力和创建精神，小学三年级美术教学安排。 教学目的任务： 1、观赏优秀美术作品，能对自己宠爱的作品进行简洁的评价。 2、通过启发联想训练学生的创建性思维实力，培育良好的视察习惯和视察实力。 3、学习简洁立体物的表现方法，学习色调表现方法，进行和自己生活切近的设
6、计与制作。 4、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创建的欲 望。 教学重点难点： 1、教学重点：引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创建的欲 望。 2、教学难点：通过启发联想训练学生的创建性思维实力，培育良好的视察习惯和视察实力，教学工作安排 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。 完成任务的措施： 1、仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的的教学安排。 2、做好课前的各项打算活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到教学效果。 小学美术教研月工作安排2023篇3 一、班级状况分析：
7、1、对美术中美的事物有爱好，缺乏感受美的实力。 2、还不能有意识地理解美术课中各种作业和幼儿绘画的区分。 3、本能地喜爱上美术课，不知道绘画工具的运用，作业完成度比较随意。 二、本学期教学的总要求 1、在美育方面，接着培育学生对美的感受实力和提高对美术作品的观赏实力。通过美育教化，培育孩子在生活中正确的审美观。 2、在促进智力方面和才能培育方面，接着培育学生的视察习惯，使他们渐渐驾驭正确的视察方法，提高视察实力。激励学生思索、联想，促进他们创建才能的发展。 3、在基础学问基本技能方面，造型是基本练习，培育良好的作画习惯。 三、提高教学质量的详细措施 1、仔细备课，坚持提前备课，做到深化教材，制
8、作好范画。 2、选用适合学生的教学方法进行教学，提高学生的学习爱好。 3、个别辅导，仔细帮助学生解决练习中的详细问题，抓好课堂巡回辅导环节。 4、开展激励式教学试验。 5、联合少先队实行一次专题绘画展览。并进行一次黑板报的专题培训。 小学美术教研月工作安排2023篇4 一、工作思路 本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分相识基础教化课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学探讨的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的
9、对策。日常工作中，要仔细学习新课改，加强对本学科老师的培育，抓好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。 二、主要工作 （一）教学方面：从情愿到明白，聚焦课堂教学 1、进一步仔细学习基础教化课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。 2、仔细学习和探讨基础教化阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩探讨课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，推动校本课程的探讨和开发。 （二）改进教研方式，做好老师的专业培训工作。 1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学探讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求。 2、组织
10、美术老师仔细参与区美术学科教学教研。 3、主动发觉、总结、美术老师的教学成果。 （三）搞好课题探讨，加强青年老师培育，抓好校本教材的开发。 1、组织和发动老师进行课题探讨，特殊是指导和帮助青年老师进行课题探讨。 2、参加学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术老师的教化教学阅历，共享优质教化资源。 3、组织青年老师探讨课，举荐青年老师优秀论文，为青年老师成长创建条件。 4、重视小学美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对老师范画实力要有肯定的要求和提高。 小学美术教研月工作安排2023篇5 一、 指导思想： 在课程改革新观念的指导下，容桂的中小学美术教研工作要围绕顺德区教研室的美术教研
11、安排进行，工作重点推动课程改革，实 施素养教化，抓好美术课堂教学。并协作区教研室做好有关中小学美术学科的各项工作与竞赛活动。 二、详细要求： 1、中小学美术教研组成员必需团结协作、亲密协作，细心策划美术教研活动，帮助全街道中小学美术老师提高对课改重要性的认 识，树立新的理念，通过各种教学手段，提高老师的教学素养与实力，使学生在学习中健康成长。 2、 大胆进行教学实践与改革，充分利用与发挥现代教学设备，构想“新思路”、提出“新课题”、探究“新教法”。 3、 探究、实施“创建性”教学，仔细挖掘、整合、利用好本土的教学资源，主动争当骨干老师。 4、 将“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来，重视
12、学生学习的主体性。 5、 关注当今美术教学的新动向、新方法、新阅历，深化仔细地钻研新教材，刚好将自已在教学中的感受和体会写成论文。 6、主动仔细搞好学校其次课堂书画、摄影爱好小组的培优辅尖工作。 三、本学期工作支配： 1、第3周 中小学美术镇中心教研组长和区属中学美术科组长会议； 2、第8周 容桂中小学美术中心教研组会议； 3、第9周 顺德区美术高考模拟考试； 4、第10周 振华小学、文华中学小记者贵州行摄影巡回展（须要的学校联系）； 5、第11周 中学美术老师基本功竞赛； 6、第12周 中山、东莞、顺德美术老师绘画作品巡回展； 7、第13周 佛山剪纸教学观摩； 8、第14周 佛山市中学学生美
13、术学问竞赛；、 9、第15周 顺德区中学美术研讨课（容桂负责一节课） 10、第17周 顺德区中小学美术课件评比，容桂负责小学四年级上、下册，鉴赏（容山中学），摄影； 11、第18周 区美术学科期末抽测； 小学美术教研月工作安排2023篇6 一、指导思想 美术学科是全面推动素养教化的切入点，美术是基础教化课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教化的重要内容，是基础教化阶段的一门必修课，也是实施素养教化的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教化思想观念和素养教化理论来指导素养教化，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、探讨特制定下列
14、教研安排： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。创建性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中出现的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，主动探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。安排组织好组内示范课、探讨课、汇报课等活动。 4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，
15、增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培育。 5、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教化的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。 二、活动内容： 二月份： 1、作好开学打算工作，提前备好一周课。 2、集体备课，将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展探讨。 3、学好中小学美术课程标准，修订版高数课程标准和区教研室的教研安排，制定本校这学期的美术教研工作安排和个人教学安排。 三月份： 1、教研组坚持每月一次集体备课，接着围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展探讨。 2、加强课堂常规教化，酷爱教化对象，培育良好行为习
16、惯，提高学生学习爱好，每一位老师上一堂探讨课。 3、全面开展美术、书法社团活动，主动打算区艺术节的书画竞赛。 四月份： 1、加强自我学习，仔细阅读一本教化书籍。 2、全面开展美术、书法社团活动，主动打算区艺术节的书画竞赛。 3、教研组坚持每月一次集体备课。 4、老师间互听互评。 五月份： 1、教研组坚持每月一次集体备课。 2、老师间互听互评。 3、全面开展美术、书法社团活动，主动打算区艺术节的书画竞赛。 六月份： 1、打算迎接期末考试对学生进行美术成果考查。 2、做好状况分析及状况反馈，资料收集整理工作。 3、做好教研组工作总结。 4、全面开展美术、书法社团活动。主动训练学生打算参与第九届现场书写大赛和第十二届科幻画竞赛。