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1、 2023美术教研工作计划（通用6篇）美术教研工作规划1 一、幼儿现状分析： 我班共有36名幼儿，经过一学期的培育，我班幼儿对绘画活动产生了较深厚的兴趣，喜爱动手绘画，有肯定的审美力量和观赏力量的形成，颜色感培育较好，但作品内容比拟贫乏，共性化作品较少，根本功的进展缺乏坚固性，需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点动身来开展教研活动，在孩子现有水平的根底上注意想象、制造力量的进展，逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣，打下扎实的根底。 二、指导思想： 在幼儿园的美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术嬉戏的行为。本学期，我将结合我班幼儿的年龄特点、共性及兴趣等特征，在纲要、
2、规程、美术教育法等指导书籍的贯彻下，主要针对美术活动中制造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作，解决好两者间的关系与冲突。 三、教研课题： 美术活动中如何培育有共性构图。 四、教研目标： 1、开展生动明快的拼图式教学。 在幼儿美术教学活动中，画画首先应当是幼儿意愿的主动表现，而不应当仅仅是被动地承受技能训练。但是，幼儿往往不能胜利地表现自己的意愿。在这个时期，教师应为幼儿供应颜色、大小、外形各异的纸，让幼儿进展摆放、粘贴，使他们在肯定程度上填补他们在表现意图和表现力量之间的鸿沟。这样有助于不同水平孩子表现自己的绘画意愿、提高美术兴趣。 2、在发挥幼儿主动性的同时，应留意赐予适当的范例引导。
3、 在教学中，应留意运用适当的范例进展启发和引导。范例能给幼儿的美术作品以参考，也能帮忙幼儿唤起想要表现物体的清楚意象。但为了避开幼儿对范例的仿照，我在预备教具的过程中留下了很多形式的图画表现，让幼儿感受到有想象和制造的空间，适合不同层次幼儿的进展水平，让他们更可能的发挥自己的想象力制造作品，从而使每个幼儿都在原有的水平上得到进展。 3、应把提高幼儿的美术制造力的进展放在首位。 从教育的角度讲，在幼儿尚未到达肯定的成熟程度就要求幼儿进展较高的创作活动，不仅是低效的，而且还会产生许多的负面效应。因此，我在开展活动中主要目的应放在自我表现的欲望和动机上，以充分发挥幼不错的儿绘画活动的想象力和制造力，
4、帮忙幼儿解决自我表现与所要表现事物之间的关系。在教育方法上，我将实行“制造力培育放在前，技能训练放在后”的教学方法，把美术教育的重点主要放在进展幼儿的制造力和自信念上。 五、详细措施： 通过美术集体、小组教学活动，美工角区域活动，自由活动，写生活动，个别指导，综合活动，生活活动，观看，想象，合作等形式来完成教研工作。 六、学习资料： 每月学习有关书籍如幼儿教育、学前教育、幼儿园美术教育、素养教育在美国、名画观赏、幼儿园指导丛书等书籍来提高自身水平和教育技能。 七、业务学习： 每周期业务学习一次；积极参与幼儿园组织的各项观摩活动和外出学习活动，仔细做好笔记，具体记录；虚心向同事和领导、专家请教，
5、不懂就问；每月观摩教学活动一次，发觉问题准时讨论、解决、争论，实行有效的措施和方法；讨论实践中不断反思和反醒自己的讨论成果和现状，提出疑问逐步到达预期设计的目的。期业务学习一次；积极参与幼儿园组织的各项观摩活动和外出学习活动，仔细做好笔记，具体记录；虚心向同事和领导、专家请教，不懂就问；每月观摩教学活动一次，发觉问题准时讨论、解决、争论，实行有效的措施和方法；讨论实践中不断反思和反醒自己的讨论成果和现状，提出疑问逐步到达预期设计的目的。 美术教研工作规划2 一、指导思想： 遵循党的教育方针，仔细贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育改革和进展规划纲要的精神，遵循国家各学段美术课程标准，根据市教育
6、体育局二0一0年工作要点中提出的目标要求，结合我市美术教育教学实际，全面贯彻落实市教育体育局“内涵提升年”活动要求，扎实推动“有效课堂”活动的开展，努力构建和谐、高效的美术教研体系，形成良好的讨论、实践、总结、进展的教研气氛，组织落实各类美术教研活动，积极总结课改阅历，以提高学生素养为目标，仔细探究美术课堂教学改革。围绕学生全面进展需要，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作，不断提高美术课堂教学质量，促进美术教育教学进展。 二、工作目标 1.加强理论学习，不断提高自身素养。努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。进一步仔细学习新课程标准，更新观念，努力提高自身教科研水平。
7、 2.加强课堂教学的讨论。落实教学常规、标准教学行为，进一步做好美术学科课堂教学调研工作，加强与任课教师的沟通，把握各学段学科课堂教学状况，组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。实行多元进展的.课堂教学讨论思路，加强对提高课堂教学效益问题的讨论，深入推动“有效课堂”活动，从整体上进一步提升美术学科的教学水平。 3发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监视作用。本学年将组织局部优秀教师开设不同规模的培训研讨活动，带动广阔教师提高教育教学水平。 三、工作思路 1、仔细学习有关素养教育和新课改的文件，围绕课程实施中的问题，加快教研、科研等方面的改革与进展，深入了解并准时解决教学中的困
8、难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学规律。通过学习、讨论，进一步增加课程意识，强化教改意识，从根本上提高我市美术教师的自身素养。通过开展丰富的教研活动，充分调动广阔教师积极性，促进教师的专业化进展。同时通过对学法的讨论，努力使教师的教学面对全体，因材施教，激发学生自我进展的愿望和力量，促进学生的进展和成长。 2、加强教师队伍建立，构建合理的梯次型的教师构造，加强集体备课，发挥集体的优势，努力提高美术教师的专业素养，推动教师整体水平的提高。充分发挥各学段骨干教师的带头作用，使之真正肩负起指导青年教师尽快成长的重任。通过开展各种教研活动，着力发觉、培育一批具有进展潜力的优秀青年教师。 3、加强美
9、术教学工作的常规治理。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导。4、加大讨论力度，开创教科研工作的新局面。 四、工作措施 1、加强对教学过程的全程治理，随时调度协调 2、切实发挥教研组和备课组作用，搞好集体教研 抓好全市的集体备课，切实发挥好教研组和备课组的作用，搞好集体教研，集思广益。每月至少组织一次市级集体备课，充分发挥骨干教师的榜样带头作用，加强与美术教师的沟通，把握学科课堂教学状况，组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。抓好根底学问的落实和质量检测，逐步提高学生的美术素养，促进学生全面而富有共性的进展。 3、加强校际沟通，取长补短共同提高 围绕全市创立“有效课堂”教学
10、活动的总体目标要求，进一步细化美术学科有效课堂的评估细则，并逐步落实到实际的课堂教学中。建立“有效课堂”定点联系学校，准时发觉活动中涌现出的典型学校和榜样教师，准时组织不同规模的展现、研讨课活动，以点带面，以面带片，提高广阔教师的教学水平。实行多种形式，帮忙美术教师把握新的学科学问、技能和方法，并逐步应用到实际教学当中，促进全市美术学科有效课堂教学的整体提升。 4、根据省市教研室的安排要求，结合美术学科特点，开展各种形式的教学讨论和实践沟通活动。组织教师外出培训、学习、开阔视野，拓展力量。 5、调动广阔教师的参加意识，积极参与省市级竞赛活动，并力争在活动中取得好成绩。 6、扎扎实实搞好教学讨论
11、，夯实学生的学习根底，深入学校，进一步调研美术课的开课状况，开足开全，加大力度，保证质量，切切实实让学生得到进展。 美术教研工作规划3 美术教研工作规划新年伊始，万象更新，在阵阵鞭炮声中，新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，特制订本规划。 一、指导思想： 坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教育方针、路线和政策，全面实施素养教育，开全课程，开足课时，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，使我校成为有特色的农村学校之一。 二、根本状况分析： 我校现有美术教师4人，全为兼职，他们虽有肯定的
12、专业素养，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就非常有限，这将在肯定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。 全校共有教学班10个，学生500多人。虽然我校一向非常重视体、音、美等的教学，但是由于受各方面条件的限制，学生学问面狭窄，没有把握多少美术根底学问和根本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教育工作任重而道远。 三、本学期的任务目标： 1、通过常规月查催促教师进展正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使教师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全校美术教师相互学习，不断提高专业
13、素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和课外兴趣小组活动，培育一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。 四、方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生
14、特长。 美术教研工作规划4 一、工作思路 新学期，我室将连续以推动音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的根底上，深入学习修订版教材，帮忙教师充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习中小学音乐课型范式、中小学美术课型范式，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的音乐素养。切实履行讨论、指导、效劳的职能，进一步改善教学讨论制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推动艺术教师专业成长。 二、主要工作 （一）研训结合，提高教师的课程意识 1、组织
15、多种形式的培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我区教师的实际状况，本学期将分类参加或组织“音乐教师根本功赛前培训”、“音乐学科质量检测的操作策略”、“苏教版美术教材培训”等专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题讨论活动形式开展。 2、开展多种专题讨论。连续上学期的讨论专题，深入持续的开展讨论。依据我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实根底，本学年仍以鉴赏模块为讨论内容。引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系，合理整合取舍教材资源，开展相关内容的教学讨论。小学音乐学科将开展“观赏教学”的专题讨论，同时学习推广市中小学音乐课型范式中的其他各类课型教学策略。初中
16、音乐开展初中唱歌教学中三维体验策略的讨论课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展“观赏与评述”类的教学专题讨论，关注不同领域的观赏作品的“导赏策略”。 3、组织好学段之间的连接与关联的讨论。严密结合中小学美术课程标准，中小学美术课型范式，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学讨论，以精确把握不同学段的教学目标和内容要求。 （二）引领校本研修，提高教师自主进展的力量 1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研工程，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、根本功训练等状况，观看学生的根底状况和学科素养的进展状况，且做好纵向上的比拟与反应。 2、围绕
17、重点开展讨论。指导学校教研组围绕本区域的讨论重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进展研修与完善。 3、丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培育个体研修的意识和把握研修的多种方法。 4、提高群组合作质量。帮助教研组和协作片加强研修活动的过程治理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进展仔细记录，积存资源，形成共享。 5、积极搭建网络研修平台。推举“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥“学科教师群”在研修中的重要作用，扩大教师参加面和受益面。
18、 （三）加强艺术学科教师队伍建立 1、发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作，帮助协作片开展活动，逐步形成推动课程进展的合力。 2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段进展根底好的教师参加“阶梯式成长团队”，通过开展系列主体参加式的活动，促进不同层次优秀教师的专业成长。 3、提高教研活动的质量。扩大教师参加面，改良活动方式，设计教师体验式的参加环节，力求使讨论方法和成果得到内化。 （四）连续推动教师根本功训练。 1、公布xxxx年根本功竞赛的工程和根本要求，增加各教师加强根本功训练的意识，进入根本功训练的常态。 2、结合区教学评优和讨论活动，将根本功的要求渗透到各项活
19、动中和教学中。 3、结合特定工程，开展根本功竞赛的赛前指导和培训。 （六）做好其它工作。 1、帮助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。 2、帮助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。 三、主要活动 2月份 1、组织区中小学美术教师开展“教材培训”专题培训。 2、组织小学音乐教师开展优质课评比第一轮选拨活动 3、“阶梯式成长团队”组建和召开第一次会议。 3月份 1、组织小学、初中美术教师结合中小学美术课型范式和中小学美术课程标准，开展“观赏与评述”教学专题讨论。 2、组织小学音乐教师开展评优课其次轮上课活动。 3、组织高中美术教师开展“美术鉴赏”模块教学专题研讨活动。 4、选派局部教师
20、参与常州市小学音乐联校教研活动。 4月份 1、组织初中音乐教师开展初中音乐唱歌教学中的三维体验课题成果推广活动。 2、组织小学美术教师参与常州市“同题异构”教学研讨活动。 3、组织高中音乐教师开展根本功竞赛活动。 4、组织中小学音乐教师开展中小学音乐教学质量检测的方法与要求二级培训。 5月份 2、推送选手参与常州市小学音乐优质课选拨活动。 3、组织“阶梯式成长团队”成员开展其次次活动。 6月份 1、组织局部中小学美术教师参与省小学美术评优课观摩活动。 2、推送选手参与常州市高中音乐教师根本功竞赛活动 2、召开区音乐、美术理事会。 美术教研工作规划5 一、指导思想： 本学年我校美术教研工作，依据
21、市教研工作意见、规划为依据，仔细学习和全面贯彻落实国务院关于根底教育改革与进展的打算，以落实新教材，、扎实推动素养教育为核心，以转变学生的学习方式为关键，以优化课堂教学，培育学生的审美文化素养，创新精神和实践力量为重点，以实现根底教育课程改革的六个“转变”、全面提高我校美术教育教学质量为目标，进一步解放思想、深化美术教育改革，力求美术教师的教改向纵深进展，依据上级有关的指示精神及我校的实际状况，仔细做好各项工作，进一步提高我校的美术教育教学质量，教育科研的水平和学科全体师生的学科综合素养。 二、重点工作： 续深入开展美术课程标准及教育教学理论学习、讨论活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导
22、思想和主要内容，进一步解放思想，统一熟悉，转变观念，树立正确的教育观、课程观、质量观，为下学年实施新课程教材做好预备。 三、本学期教研专题 本学期的教研专题：依据我校学生的实际状况，制定我校美术学科教研专题： 1、以低年级学生为教研对象的讨论专题是：“在美术课堂教学中，激发学生的学习兴趣。” 2、以中高年级学生为教研对象的讨论专题是：“审美意识的爱护与制造力的培育。” 四、本学期所上的讨论课 四月份 一年级：陈秀青教师执教 五月份 四年级：秋丰完小教师执教 理论学习主要文件 美术课程标准 美术课程标准解读 新课程中教师行为的变化 新课程与评价改革 五、工作活动安排： 三月份： 组织学生参与青少
23、年美术绘画竞赛 四月份： 开好一堂全市的美术教研课 五月份： 1、组织全片教师参与秋风小学的美术教研活动。 2、组织学生参与全片的迎六一书画竞赛。 六月份： 组织学生开展美术作业展活动。 美术教研工作规划6 一、自我规划 1身为美术组长，我有着充足的精力和敏捷的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应力量。我愿用自己的力量效劳学校、效劳教师，便利大家，欢乐自己。 2坚持制造和开掘好校本资源。在教学中娴熟地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进展摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。 3用较强的事业心告知大家我能。平常仔细钻研教育理论来反思自己课堂教学的胜利阅历和失败
24、教训，渐渐形成具有共性鲜亮的特色教育。 4大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行分层教学，利用好高效课堂模式，做到因材施教。 5敬重爱惜和培育学生的创新力量和剧烈的求知欲，爱护学生的探究精神、创新思维，营造愉悦的学习气氛。 二、努力方向 1、在课堂教学中积极开拓创新，注意学生力量的培育。把美术技法训练与创新教学相结合敬重共性进展，努力让孩子们体会美术的欢乐。 2、注意美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。 3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容效劳好教学工作。 三、自我定位 在以后的工作中，努力提升专业技能，积极探究美术特色教育进展途径，成
25、为学问渊博、美术专业根底扎实、教学技艺精湛的骨干教师。 四、自我成长 学习方面 1、坚持向有阅历教师学习，通过对美术学科现状与进展的学习和了解，促进美术学科与学校特色建立的联系与协调进展，查找教学规律，为培育学生的综合素养打下扎实的根底。 2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文，吸取先进的教育教学理论，汲取胜利的教育教学阅历，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。 3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。 教学方面 1、仔细学习连续教育新理念，应用于荥阳六小的高效课堂改革中，摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务力
26、量。 2、在教学中坚持面对全体学生，实施启发、探究和争论式教学，指导学生主动学习，敬重和爱护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的气氛，让孩子真正成为课堂学习的仆人。 3、教学中注意因材施教。敬重学生的认知规律。积极想方法提高生生互动、师生互动的有效性。还给课堂生命气息，努力提高课堂效益，注意学问的积存，做好实践反思本的撰写，准时总结反思每堂课的优缺点，准时加以调整及改良。 4、向身边的每一位教师学习，学习他们的阅历和教学技巧。关注每个孩子的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。准时与学生进展沟通与沟通，帮忙学生找出数学薄弱的缘由。 同时，我还将结合荥阳六小学校进展规划，坚持以校为本，积极投入校本课堂课题讨论，踊跃参与校本教研，尽我所能，让工作因我而精彩，为荥阳六小的进展做出自己奉献。