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1、五年级下册数学课件因数和倍数复习与整理 名探柯南在侦查一个特大盗窃集团的过程中,获得名探柯南在侦查一个特大盗窃集团的过程中,获得藏有宝物的密码箱,密码究竟是什么呢?请看信息:藏有宝物的密码箱,密码究竟是什么呢?请看信息:ABCDEF(每个字母表示一个数字每个字母表示一个数字)A:是所有自然数的因数:是所有自然数的因数B:既有因数:既有因数5,又是,又是5的倍数的倍数C:既是偶数又是质数:既是偶数又是质数 D:9的最大因数的最大因数EF:组成的数同时是:组成的数同时是2、3、5的最小倍数的最小倍数情景创设情景创设152930 一个数,如果只有一个数,如果只有1和它本身两个因数,和它本身两个因数,
2、这样的数叫做这样的数叫做质数质数。一个数,如果除了一个数,如果除了1和它本身还有别和它本身还有别的因数,这样数叫做的因数,这样数叫做合数合数。我会填我会填1)最小的质数是()最小的质数是(),最小的合数是(),最小的合数是()。)。2)3的最大因数是(的最大因数是(),最小倍数是(),最小倍数是()。)。3)12的因数有(的因数有()。)。4)既是2的倍数又有因数3的最小的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是(),最小的三位数是(),最大的三位数是()。24331、2、3、4、6、12 1)所有的偶数都是合数。)所有的偶数都是合数。()2)两个不同质数都有因数)两个不同质数都有因数
3、1。()3)一个数的因数一定比它的倍数小。)一个数的因数一定比它的倍数小。()4)两个数的乘积一定是它们的倍数。()两个数的乘积一定是它们的倍数。()5)最小的质数是)最小的质数是1。()我会判断我会判断 用用0、1、2、3四张数字卡片,排成不同的两位数。四张数字卡片,排成不同的两位数。1)能排成()能排成()个不同的两位数。)个不同的两位数。2)其中是奇数的有()其中是奇数的有(),),是偶数的有(是偶数的有()。)。3)其中是质数的有()其中是质数的有(),),是合数的有(是合数的有()。)。4)其中)其中2的倍数有(的倍数有()个,)个,3的倍数有(的倍数有()个,)个,5的倍数有(的倍
4、数有()个。)个。5)其中是)其中是2和和3的倍数的数是(的倍数的数是()。)。我会做我会做913、21、23、3110、12、20、30、3213、23、3110、12、20、21、30、3253312、301 1、下面的数,哪些是、下面的数,哪些是2 2的倍数?的倍数?哪些是哪些是3 3的倍数?哪些是的倍数?哪些是5 5的倍数?的倍数?说一说你是怎样判断的。说一说你是怎样判断的。56 79 87 195 204 630 56 79 87 195 204 630 我会分类我会分类2的倍数:的倍数:56 204 6303的倍数:的倍数:87 195 204 630 5的倍数:的倍数:195 6
5、302、下面的数,哪些是质数?哪些是合数?、下面的数,哪些是质数?哪些是合数?说一说你是怎样判断的。说一说你是怎样判断的。223157657883我会分类我会分类质数:质数:31 83合数:合数:22 57 65 78应用拓展应用拓展:1、我的年龄是一个两位数的奇数,还是、我的年龄是一个两位数的奇数,还是5的倍的倍数,它在数,它在3040之间,猜到了吗?之间,猜到了吗?2、一个电话号码:第一位数字既不是质数也、一个电话号码:第一位数字既不是质数也不是合数,第二位数字是所有自然数的因数,不是合数,第二位数字是所有自然数的因数,第三位数字是第三位数字是3的倍数,且是的倍数,且是10以内最大的倍以内
6、最大的倍数。这是什么电话?数。这是什么电话?同学们喜欢上同学们喜欢上QQ吗?想知道老师得吗?想知道老师得QQ号吗号吗?全班一起来猜猜:全班一起来猜猜:12和和18的最大公因数的最大公因数 既不是质数又不是合数既不是质数又不是合数 最小的合数最小的合数 5的最小倍数的最小倍数 10以内既是奇数又是合数以内既是奇数又是合数 比所有自然数的公因数少比所有自然数的公因数少1的数的数 4的最大因数的最大因数 既是既是7又是又是14的公因数的公因数 既是既是3又是又是9的最小倍数的最小倍数老师得老师得QQ号是:(号是:()我会猜数我会猜数614590479练习:判断下列算式的结果是偶数还是奇数。456+782 ()1025+6487 ()95104+36513()999+4825451()15+16+17+18()96101-34569()一个杯子口朝上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上。翻动100次,199次呢?再见再见结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!16