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1、五年级语文学习园地知识点2022五年级上册语文第二十六课忆读书知识点生字：舅：舅舅舅父娘舅舅妈甥舅妻舅津：津液津贴问津津津乐道津津有味斩：斩获斩首斩钉截铁过关斩将限：界限期限限制无限有限年限凯：凯歌凯旋奏凯而归葛：诸葛姓葛述：讲述述说叙述阐述述而不作贾：姓贾贾宝玉衰：衰弱衰败衰微衰老年老力衰刊：书刊周刊月刊刊登不刊之论琐：烦琐琐碎琐屑琐事猥琐传：zhun传记chun宣传煞：sh煞白sh煞风景卷：jun画卷jun胶卷抹：m抹杀m抹墙m抹布形近字：浬(津贴)律(规律)斩(斩获)崭(崭新)衰(衰弱)哀(哀愁)琐(烦琐)锁(封锁)朴(朴素)扑(扑倒)五年级上册语文第二十四课月迹知识点多音字：屏：bng
2、屏住png屏幕累：li累累硕果li劳累li积累词语解释：款款：慢慢地。踪迹：行动所留的痕迹。累累：本文中指接连成串的样子。面觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。倏忽：很快地;忽然。袅袅：形容烟气缭绕上升。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。争执：争论中固执己见，不肯相让。掬：两手捧(东西)。：盈亏争执和解粗糙光滑灿烂暗淡：满足满意踪迹痕迹嫉妒妒忌争执争吵兴趣兴致无边无际一望无垠词语积累：(粗粗)的桂树(累累)的骨朵儿(细细)的河水(无边无际)的天空课内问题：1、请用一句话概括本文的主要内容。
3、答：本文写了中秋夜里，“我”和弟弟妹妹寻找月亮的。2、默读课文，月亮的足迹都出现在哪里。答：月亮的足迹出现在：竹窗帘儿里、穿衣镜上、院子里、葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上、河水里、弟弟妹妹的眼睛里、“我”的眼睛里。3、文中的“月亮”有什么象征意义?答：文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物，只要执着努力地追求，人人都能拥有。五年级语文阅读理解技巧一、反复阅读，感知选文大意解答阅读理解题阅读是基础。有些同学不论是在平时的练习中还是在考场上，对出现在自己面前的选文总是没有耐心仔细阅读，一目十行之后提笔就答题，其准确率可想而知。记住，浮躁是答题的大忌，你必须静
4、下心来，将你面前的选文通读两至三遍，这时你方能去解答文后的试题。通读之后，该文的文体、大概内容在你的脑海中应有个初步印象。二、明确基本概念，变简答题为选择题同我们学习理化学科一样，基本概念的掌握在中也是非常重要的，有些同学由于对知识点的把握不牢固，常常会弄出张冠李戴的笑话。当问到这篇选段采用了何种说明顺序时，有的同学回答采用了“总分”的顺序，这显然是将说明顺序和说明文的结构混为一谈。如果你概念清晰，起码在回答问题时能找到正确的切入点。问到表达方式，你会知道在议论、抒情、记叙、描写、说明中进行选择;提到的记叙顺序，你会知道答案必在顺叙、倒叙、插叙、补叙之中;谈到的论证方式，那定是立论、驳论二者选
5、一。如此一来，似乎不知如何做答的简答题也简化成了选择题，答题的思路更加清晰。当然，语文学习中的基本概念远远不止以上列举的几种，它需要同学们在平时的学习中有意识地去发现，去积累。采用知识卡片，将平时学到的基本概念记录下来，不失为积累的一种好方法。三、将问题带回文段中再次阅读在解答试题时，我们不妨将问题带回文段中，在反复阅读之后，答案有时会清晰可见。同学们会发现，很多时候我们可以用文中的原文加以做答，这样做的好处是不言而喻的，原文的语言有时比我们自己组织的语言要简练、明确、生动。因此，学会在文段中寻找有用信息，是阅读能力中最基本的能力，当遇到考查“这”、“那”、“它”等代词的指代作用时，我们可以用自己所寻找到的答案去替代这些代词，看看文段是否说得通，衔接是否恰当，以此检验答案的正确性。同学们还可以用铅笔将文段中提出问题的勾画出来，以明确问题的所在，增强答题的针对性。另外，学会在文中抓中心句，抓关键词也是至关重要的。四、多做练习，厚积而薄发任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程，没有一定量的积累又从何而来做题时的得心应手?因此，要注重平时对阅读理解能力的训练，如同中强调语感，你也会在语文学习中发现一些规律。