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1、五年级单元语文学习知识点 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。语文要想成果提高，须要多记多看多做题，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些五年级语文的学问点，希望对大家有所帮助。 五年级上册语文学问点 一、难读的字 长喙(hu)玻璃框(kun)镜匣(xi)嗜好(sh)榨油(zh) 半亩(m)茅亭(tn)仰慕(m)糕饼(bn)叶蔓(mn) 眼睑(jin)眸子(mu) 二、难写的字 匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。 鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。 浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。 慕：下面是“?”，不要写成“小”。 缠：右边不是“厘”，不要少写一点。 三、
2、形近字组词 宜(相宜)宣(宣扬)嫌(嫌弃)谦(虚心)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧) 吩(叮嘱)纷(纷乱)慕(仰慕)幕(银幕)浸(沉醉)侵(侵扰)捡(捡起)检(检查) 杭(杭州)抗(抗拒)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎) 四、多音字组词 散sn(散文诗)sn(分散)便pin(便宜)bin(便利) 挨i(挨近)i(挨打)笼ln(鸟笼)ln(覆盖) 五、重点词语 精致色素协作身材生硬寻常常见忘却结构青色早晨平稳 悠闲黄昏恩惠播种浇水收获食品叮嘱天色好处榨油仰慕 成熟风光桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗 木兰花美中不足 五年级语文课文学问点 【字词学习】 字：
3、响、粘、挡 词：陈设、报警、盗窃、建筑、防盗、坚硬、建筑、反射、阻挡、噪音、废水、制服、噪音、奇迹、藕断丝连、安稳无恙 【重点句子】 1.夜深了，从一座陈设着宝贵字画的博物馆里，突然传出急促的报警声。警察立刻赶来，抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。你或许不会信任，报警的不是值夜班的工作人员，而是被划破的玻璃! 2.它特别坚硬，受到猛击后仍安稳无恙;即使被打碎了，碎片仍旧藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必需采纳这种平安牢靠的玻璃。 3.有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好!这样的玻璃其实早已问世了，它就是“吸热玻璃”。在燥热的夏天，它能阻挡剧烈的阳光
4、，使室内比室外凉快;在寒冷的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持暖和。 4.吃音玻璃”就是消退噪音的能手。临街的窗子上假如装上这种玻璃，街上的声音为四非常贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。 5.在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中，人们将会创建出更多的奇迹。 【主要内容】 新型玻璃紧紧扣住了一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，激励人们运用新科学技术创建出更多的新型玻璃。 五年级语文课文松鼠学问点 【结构分析】 全文共有五个自然段，可分为两部分： 第一段(第1自然段)：讲松鼠的外形美丽、可爱
5、。 其次段(第2至5自然段)：讲松鼠的生活习性。 松鼠重点句子分析 1、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫捷，四肢轻快，特别灵敏，特别机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的漂亮的尾巴，显得特别美丽。尾巴老是翘起来，始终翘到头上，自己就躲在尾巴底下乘凉。 这段话简直类似于文学作品中的肖像描写。一般“清秀”极少用来形容动物，就是形容人，多半也只形容少男少女，现在拿来形容松鼠的面容，加上“闪闪有光”的眼睛，写得特别惹人宠爱。特殊是在写尾巴时，更加细致生动：先写其形态，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的漂亮;再写详细功能，能“始终翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下乘凉”，表现出了松鼠形体
6、的奇妙之处。 2、有人说，“松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。” “横渡”是指从江河等的这一边过到那一边。这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴“扬帆”“使舵”，乖巧不言而喻。 3、它们是非常警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 这句话用“只要就”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危急的快速应变实力，从而更显出它“非常警觉”的灵性，由此表现出它的“乖巧”。 五年级单元语文学习学问点本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页