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1、截一个几何体演示文稿你现在浏览的是第一页，共27页5.下列图形不是正方体展开图的是（下列图形不是正方体展开图的是（）ABCD 你现在浏览的是第二页，共27页你现在浏览的是第三页，共27页教学目标 让学生通过自己对一些几何体进行切和截的过程，初步了解空间图形与截面的关系，理解截面的意义,发展空间观念。你现在浏览的是第四页，共27页截面几何体的截面几何体的截面用一个平面截一个几何体，截出用一个平面截一个几何体，截出的面叫做截面。的面叫做截面。你现在浏览的是第五页，共27页用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？状？动手探究你现在浏览的是第六页，共
2、27页我们可以看到截面的形状是三角形你现在浏览的是第七页，共27页我们可以看到截面的形状是等腰三角形你现在浏览的是第八页，共27页我们可以看到截面的形状是等边三角形你现在浏览的是第九页，共27页我们可以看到截面的形状是正方形你现在浏览的是第十页，共27页我们可以看到截面的形状是长方形你现在浏览的是第十一页，共27页我们可以看到截面的形状是梯形你现在浏览的是第十二页，共27页我们可以看到截面的形状是五边形你现在浏览的是第十三页，共27页我们可以看到截面的形状是六边形你现在浏览的是第十四页，共27页形状特殊情形三角形等腰三角形等边三角形四边形平行四边形长方形正方形梯形五边形六边形你现在浏览的是第十
3、五页，共27页截一个圆柱，能得到什么截面？截一个圆柱，能得到什么截面？圆柱的截面可以是，长方形，圆。圆柱的截面可以是，长方形，圆。还可以是什么？你现在浏览的是第十六页，共27页圆锥的截面可以是什么？可以是三角形，圆可以是三角形，圆还可以是什么？你现在浏览的是第十七页，共27页截一个棱柱呢？截一个棱柱呢？是和底面形状大小一样的多边形，长方形。是和底面形状大小一样的多边形，长方形。你现在浏览的是第十八页，共27页用一个截面去截球，截面会是什么？你现在浏览的是第十九页，共27页巩固练习1、用一个平面去截一个正方体，截面不可能是、用一个平面去截一个正方体，截面不可能是（）边形。）边形。A、四、四 B、
4、五、五 C、六、六 D、七、七2.用一个平面去截一个圆锥，截面可能是用一个平面去截一个圆锥，截面可能是三角形三角形圆圆四边形中的（四边形中的（）A、B、C、D、你现在浏览的是第二十页，共27页3.一个平面截圆柱，则截面形状一个平面截圆柱，则截面形状不不可能（可能（）A。圆。圆 B。正方形。正方形 C。长方形。长方形 D。梯形。梯形4.用平面去截一个几何体，如果截面是圆，则用平面去截一个几何体，如果截面是圆，则原几何体可能是（）原几何体可能是（）A。正方体、球。正方体、球.圆锥、棱柱圆锥、棱柱C。球、长方体。球、长方体 D。圆柱、圆锥、球。圆柱、圆锥、球你现在浏览的是第二十一页，共27页拓展延伸
5、用一个平面截一个几何体，所截出的面如图所示，共有四种形式，试猜想，该几何体可能是（）你现在浏览的是第二十二页，共27页课堂小结同同学学们们一一定定有有许许多多感感想想与与收收获获，能能把把自自己己的的感感想想与与收收获获说说出出来来与与大大家家分分享享一一下下吗吗？你现在浏览的是第二十三页，共27页几何体的截面 等边三角形 三角形 等腰三角形 普通三角形 长方形 四边形 正方形 梯形 普通四边形 五边形 六边形正方体的正方体的截面截面你现在浏览的是第二十四页，共27页圆柱的截面圆柱的截面圆椭圆长方形你现在浏览的是第二十五页，共27页圆锥的截面圆锥的截面圆三角形椭圆你现在浏览的是第二十六页，共27页3.（-74）（）（-52）24（-12）4、5、.1.用平面截一个几何体，如果截面的形状是长方形，用平面截一个几何体，如果截面的形状是长方形，则原来的几何体不可能是（）则原来的几何体不可能是（）A。正方形。棱柱。正方形。棱柱C。圆柱。圆锥。圆柱。圆锥.用一个平面去截一个球体所得的截面图形是（）用一个平面去截一个球体所得的截面图形是（）你现在浏览的是第二十七页，共27页