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1、2023年幼儿园小班健康活动教案范文格式 在课堂上，老师的提问具有针对性，能够激发孩子的想象，让孩子在讲解并描述过程中多说，多会运用完整的语言说，留意回应孩子的语言，关注到每一个孩子的参加度。以下是我整理的幼儿园小班健康活动教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班健康活动教案范文一：感冒 活动目标 1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要刚好告知家长和老师。 2、初步了解预防感冒的小常识。 3、让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4、能主动参与活动，并学会自我爱护。 5、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。 重点难点 了解感冒的症状和预防感冒的
2、方法。 活动打算 1、小叮当手偶一个，2、自拍录像小片段。 活动过程 1、设置情景引发爱好，导入活动。 出示小叮当手偶小叮当给小挚友唱一首歌曲，唱两句后不停地打喷嚏，导致不能给小挚友表演节目了。 2、组织探讨了解感冒的症状及缘由。 问题一：小叮当怎么了?为什么会感冒? 师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。 问题二：你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉? 师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒适的时候要刚好告知家长和老师。 3、观看录像小片段渗透情感，懂得不怕打针吃药。 探讨：小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小挚友打针的时
3、候是怎么做的? 师小结：小挚友也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。 4、结合图片绽开探讨初步了解预防感冒的方法。 (1)探讨：小挚友想一想，怎么样就不感冒了? (2)看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了刚好增加衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体 5、活动延长：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出熬炼身体。 教学反思 活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的沟通比较多，通过沟通幼儿了解了感冒的一些症状，增加了幼儿预防感冒，战胜感冒的意识。在活动的各个环节，老师都能真正地把孩子放在第一位，让每个孩子充分、自由地发表自己的看
4、法，收到了较好的效果。活动假如能请幼儿园的保健员或当医生的家长来协作上课效果确定会更好。 幼儿园小班健康活动教案范文二：生病的时候 活动目标： 1、了解生病时要找医生，体会医生的工作与我们生活的关系。 2、知道医生能帮助病人复原健康，遇到打针和吃药时不用胆怯。 3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。 4、知道检查身体的重要性。 活动打算： 1、课件生病的时候。 2、小熊、娃娃玩具。 3、模拟医院的玩具(如体温表、压舌板、听诊器、针筒、盐水瓶、药片、药水等)或其他替代物。 活动过程： 一、娃娃生病了引出主题，激发幼儿爱好 1、老师播放课件【娃娃生病了】，请幼儿说说看到了什么。
5、2、师：娃娃和小熊睡在床上，头上热乎乎的，身上没有力气，感觉很难过，她们怎么了呢? 3、探讨：该带她们到哪里去? 4、幼儿说说各自去医院看病的经验。 小结：原来去医院看病，医生会帮我们检查身体，有的时候还要打针、吃药。 二、给娃娃看病让幼儿知道医生是帮助病人复原健康的，了解生病时要找医生 课件一【医生检查】 1、请幼儿视察：娃娃和小熊来到医院找谁看病? 2、你们能找出来，医生有哪些医疗器具吗?怎样帮娃娃和小熊检查呢? 3、老师分别点击各医疗器具，请幼儿视察医生是怎么给娃娃们看的。幼儿从各种物品中找寻 出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器，仿照医生给娃娃看病。 4、医生说娃娃的病重一些，
6、须要吊盐水;小熊的病轻一些，只须要打一针就可以了。 课件二【打针吊盐水】 1、医生给小熊和娃娃打算了什么。 2、请幼儿观看医生是怎样打针和吊盐水的。 3、找寻对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。 4、模拟给娃娃和小熊治疗。 课件三【吃药片喝药水】 1、小熊和娃娃是怎么说的?这样行不行? 2、模拟给小熊和娃娃吃药片，喝药水，外加一人一杯白开水。 3、娃娃和小熊生病不怕打针和吃药，又喝了许多白开水，所以很快就好了! 小结：原来生病了，要找医生看病，还要吃药、打针才能好得快。 三、保健老师来了引导幼儿在遇到打针和吃药时不用胆怯 1、说说保健老师每天早晨为我们做什么，我们在幼儿园生病了去找谁? 2、保健
7、老师向大家介绍班上生病很英勇、不怕打针吃药的好宝宝。 小结：我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的英勇的宝宝。 四、活动延长 找一找幼儿园的保健室在哪里，看一看保健室什么样。 小结：我们一起去保健室参观一下吧。 活动反思： 在执教过程中，我尽量做到老师的提问具有针对性，能够激发孩子的想象，让孩子在讲解并描述过程中多说，多会运用完整的语言说，留意回应孩子的语言，关注到每一个孩子的参加度，活动过程比试讲时有了很大的提高。但同时还存在很多的不足，在后来在讲评中，我也吸取了许多，很好的建议。活动中不够淡定，从容，我想我还需加强_，才能在今后的教学生涯中有进步。 幼儿园小班健康活动教案范文三：药片宝宝的话
8、活动目标： 1、知道生病时才须要吃药。 2、知道在成人的指导下服药，不随意吃药。 3、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。 4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动打算： 1、木偶：药片宝宝、药瓶宝宝。 2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物图片，师幼共同收集的药盒、药片如含化片、药液瓶等。 活动过程： 一、老师出示收集到的药盒、药片、药瓶，了解它们的名称。 1、老师(出示药盒、药片、药瓶)：这些是什么?你们知道它们的名字吗? 2、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。 3、老师：这些都是药，当我们生病时，它们能帮助我们复原健康。 二、观看木偶表演，了解药片的作用。 1、老师出示木偶
9、药片宝宝，并以药片的口吻与幼儿交谈。 老师：我是药片宝宝，小挚友们好。 2、幼儿与药片宝宝打招呼。 3、老师接着以药片的口吻与幼儿交谈。 老师：小挚友们，你们在哪里见过我? 老师：我经常出现在医院里，医生、小挚友喜爱我，可小病菌不喜爱我，你们知道为什么吗? 4、老师总结：药片、药液常用来歼灭病毒和细菌。 三、相识药品的用处1、老师：药片宝宝什么时候才能吃?能不能随意吃?(药片宝宝虽然穿着花花绿绿的衣服，也有甜味，但是不能随意吃)2、老师：药片在什么地方能买到?(在药房里可以买到，在医院里也能取到，小挚友生病时才能吃) 教学反思 平安教化教化始终是幼儿园工作中的重中之重，孩子们自我意识薄弱，对任何的事物都充溢的新奇心，不知道哪些事能做，哪些事不能做，所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动：药片宝宝的话，活动主要让孩子们要懂得药片不能随意吃，吃错会对身体健康带来危害，知道在成人的指导下服药，不随意吃药，并培育小挚友的平安意识。 教案