《善用法律 课件--部编版道德与法治八年级上册 (1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《善用法律 课件--部编版道德与法治八年级上册 (1).pptx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三框善用法律第五课第五课 做守法的公民做守法的公民1.1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。和正义感。患者李某的家属与当地医院发生纠纷，他们围患者李某的家属与当地医院发生纠纷，他们围堵医院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市堵医院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市民的就诊秩序和医
2、院的正常秩序。警方以李某等人民的就诊秩序和医院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱社会秩序罪，依法对涉嫌聚众扰乱社会秩序罪，依法对3131名违法行为人名违法行为人予以处理。其中，刑事拘留予以处理。其中，刑事拘留1010人，取保候审人，取保候审4 4人，行人，行政拘留政拘留1717人。人。导入新课导入新课你认为李某家属是合理表达诉求吗？他们应该怎样做？你认为李某家属是合理表达诉求吗？他们应该怎样做？自主研学1.遇到侵害，怎样依法维权？2.诉讼的含义、种类及地位。3.青少年为什么要有勇有谋应对违法犯罪？4.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？5.同违法犯罪行为作斗争的常见方法。01遇到侵害，依法求助
3、情景探究姜辉今年13岁，父母离婚后，判给了爸爸。没想到他爸爸在离婚后染上了赌博，酗酒，后来夜不归宿。到了姜辉读书的年纪，不让姜辉上学还经常无缘无故就打姜辉，无论姜辉怎么求饶也不能摆脱父亲的打骂。想一想：姜辉应该怎么办？1 1、遇到侵害，怎样依法求助？、遇到侵害，怎样依法求助？（1）我们可以通过提供）我们可以通过提供法律法律服务和帮助的服务和帮助的机构机构来维护合法权益。来维护合法权益。1 1律师事务所律师事务所2 24 4公证处公证处3 3法律援助中心法律援助中心法律服务所法律服务所法律服务所法律服务站的工作人员能够帮助法律服务站的工作人员能够帮助我们解释法律问题，代写法律文我们解释法律问题，
4、代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。解决涉及法律的问题。律师事务所律师是熟悉法律的专业人士，律师是熟悉法律的专业人士，律师能回答我们的法律问题，律师能回答我们的法律问题，为我们出主意想办法，给我们为我们出主意想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律当顾问，替我们处理涉及法律的事务，他们还能受委托帮人的事务，他们还能受委托帮人打官司，当辩护人。打官司，当辩护人。专门公证员能够依据法律专门公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱和事实，证明合同、遗嘱亲属关系、身份、学历、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等真出生日期、婚姻状况等真实性合法性。
5、实性合法性。公证处法律援助中心如果有经济困难无力支付法律如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心回公道，可以到法律援助中心请求援助。请求援助。公安机关公安机关人民法院人民法院人民检察院人民检察院（2）受到非法侵害，可以寻求国家的 法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。阅读教材教材P59“探究与分享探究与分享”中学生小峰自中学生小峰自创的歌的歌词在在“全国少年儿童歌全国少年儿童歌词征集活征集活动”中中获特特别奖,但小峰并未接到但小峰并未接到获奖通知通知书。经调
6、查发现,参加复参加复评工作的李某做了手工作的李某做了手脚脚,将将奖项给了了张某。小峰一某。小峰一纸诉,将李某和将李某和张某告到法院某告到法院,状告他状告他们共共同侵犯了自己的著作同侵犯了自己的著作权。经法院法院审结,小峰小峰获得得1.7万元万元赔偿。思考：小峰是通思考：小峰是通过什么方式什么方式维护自己的合法自己的合法权益的？益的？你了解你了解这种种维权方式方式吗？活动探究：诉讼维权最权威什么是诉讼？（含义、特点、使用情况、分类）(1)含含义：人民法院在：人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活和冲突的活动。(2)特点特点：是：是处理理纠纷、应对
7、侵害侵害最正最正规、最、最权威威的手段，是的手段，是维护合法合法权益的益的最后屏障最后屏障。(3)使用情况使用情况：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者或者认定只有通定只有通过诉讼途径才能途径才能维护合法合法权益，我益，我们就要使用就要使用诉讼手段，通手段，通过打官司打官司讨回公道。回公道。（4）分）分类：民事民事诉讼、行政、行政诉讼、刑事、刑事诉讼。诉讼是维护合法权益的最后保障有勇有谋有勇有谋 应对违法犯罪应对违法犯罪 一一天天，曾曾被被欺欺凌凌过过的的女女生生小小林林和和另另外外两两个个女女同同学学小小方方和和小小冬冬在放学回家的路上，看
8、见两个在放学回家的路上，看见两个手持凶器手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。的歹徒正在对一位同学搜身。小方小方说：说：“我们去和两个歹徒拼了。我们去和两个歹徒拼了。”小小林林非非常常害害怕怕，颤颤抖抖地地说说：“我我们们别别管管这这事事了了，和和我我们们没没关关系系，他们很恐怖的，我们快走吧！他们很恐怖的，我们快走吧！”小冬小冬说：说：“你俩盯住歹徒，我去报警。你俩盯住歹徒，我去报警。”小小冬冬去去报报警警期期间间，一一向向正正义义感感很很强强的的小小方方，看看到到被被搜搜身身的的同同学学遭遭受受歹歹徒徒的的轮轮番番脚脚踢踢，忍忍不不住住冲冲了了上上去去，企企图图拉拉开开歹歹徒徒；然然而而势势单
9、单力力薄的他，最终被手持凶器的歹徒打晕薄的他，最终被手持凶器的歹徒打晕l你怎么看待以上同学的做法。小方的说法是错误的原因：见义勇为作为高尚的品质，虽然历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪做法：青年人要善于斗争，要有勇有谋。我们去和两个歹徒拼了小方小林的说法是错误的原因：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。做法：当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。别管这事，和
10、我们没关系小林 小冬小冬的言行是正确的。的言行是正确的。原因：在在面面对对违违法法犯犯罪罪时时，我我们们要要善善于于斗斗争争，在在保保全全自自己己、减减少少伤伤害害的的前前提提下下，巧巧妙妙地地借借助助他他人人或或社社会会的的力力量量，采采取取机机智智灵灵活活的的方方式，同违法犯罪作斗争。式，同违法犯罪作斗争。做法：知道同违法犯罪作斗争的常见方法，并依据情况采用知道同违法犯罪作斗争的常见方法，并依据情况采用“你俩盯住歹徒，我去报警。”小冬有勇有谋的原因有勇有谋3.未成年人见义智为的必要性？P61（青少年为什么要善于同违法犯罪做斗争？）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责
11、任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（2）善于斗争我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（3）践行法治（1）勇于斗争4.青少年如何应对违法犯罪？必背P61-62同违法犯
12、罪作斗争的常见方法同违法犯罪作斗争的常见方法及时拨打及时拨打110110报警电话或争取其他成人的帮助。报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。保护好作案现场。技巧点拨技巧点拨1 1、弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念。、弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念。2 2、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。3 3、努力成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚
13、定捍卫者。、努力成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。弘扬法治精神，尊法学法守法用法弘扬法治精神，尊法学法守法用法在与违法犯罪斗争的过程中，你知道有哪两种情况不用负法律责任吗？知识拓展知识拓展紧急避险紧急避险正当防卫正当防卫相关链接P61中华人民共和国刑法第二十条第一款规定为了使国家、公共利益、本人或者他人身体、财产和其他权利免受正在进行为了使国家、公共利益、本人或者他人身体、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫，不负刑事
14、责任。中华人民共和国刑法第二十一条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他和其他权利免受正在利免受正在发生的危生的危险，不，不得已采取得已采取紧急避急避险行行为，造成，造成损害的，不害的，不负刑事刑事责任。任。1.1.初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸要初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸要生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮肋的机构生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮肋的机构有（有（）法律服务所法律服务所 律师事务所律师事务所 妇女联合会妇
15、女联合会 学校学校 公证处公证处A A、B B、C C、D D、D 巩固提升2.2.七七年年级级学学生生小小涵涵在在网网上上连连载载自自己己的的原原创创小小说说时时无无意意中中发发现现有有人人抄抄袭袭了了自自己己的的作作品品并并在在某某著著名名文文学学网网站站上上以以原原创创名名义义进进行行发发表表，对对此，小涵可以采取的行动是此，小涵可以采取的行动是()A A 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B B 自认倒霉，忍气吞声自认倒霉，忍气吞声 C C 寻求法律援助，依法维护合法权益寻求法律援助，依法维护合法权益 D D与抄袭者直接争吵与抄袭者直接争吵C C3.维护
16、我们合法权益最正规、最权威的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是A.通过诉讼的方式来维护权益B.通过民间德高望重的人来调解C.通过有关部门调解、仲裁解决争议D.向政府部门寻求帮助以求解决问题A4.少年的你是一部残酷青春题材的电影，涉及了敏感的校园欺凌议题。面对校园施暴“魔童”，我们应（）A.纠集同伙，打击报复B.遇事找法，善用法律C.死打硬拼，以暴制暴D.忍气吞声，息事宁人B5.“没有法律援助中心的免费救助，我们的工资不知道啥时候才能要回来。”30余名工人在法律援助中心的帮助下，领到了被拖欠的40余万元工资。这说明（）A、法律对人们的行为具有引导作用B、法律是维护我们合法权益最有力的武器C、
17、受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济D、诉讼是维护权益最有效的手段B学习了本课后，你有哪些收获和感想学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？善善用用法法律律依依法法求求助助有勇有勇有有谋应对犯罪犯罪遇到侵害，及遇到侵害，及时寻求求法律法律救助救助通通过法律服法律服务机构机构维护合法合法权益益寻求国家的求国家的法律救法律救济控告、控告、举报举报、起、起诉 诉讼特点、特点、类型（民事、行政、刑事）型（民事、行政、刑事）为什么同什么同违法犯罪作斗争法犯罪作斗争全体公民（包括青全体公民（包括青 少年）的少年）的责任任怎怎样同同违法犯罪作斗争法犯罪作斗争勇于斗争、善于斗争勇于斗争、善于斗争 （有勇有（有勇有谋）板板书设计宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。冯梦龙冯梦龙