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1、A.谥号（yi）B.成绩（ji）C.瑰宝（gui） *D.阻塞（sdi）【答案】cA.租赁节骨眼C.自力节骨眼【答案】A【解析】B.别出心裁集思广益瘦骨伶仃C.自立B.松懈D.遵循D.身份证副食品别出新裁身分证不胫而走2023年湖北省技能高考模拟试题（二）语文部分（90分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错 选或多选均不得分。1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）果脯（fu）便宜行事（pidn） 荒谬（miu）囱I囹吞枣（wu）后裔（yi）不卑不亢（kang）家当（dang）颇不宁静（
2、po） 【解析】A.谥shi号；便bidn宜行事；B.囱hi!冏吞枣；D.阻塞s。2,下列各组词语中，没有错别字的一组是（）3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） 每每在夜间，他才会把小院的门关好，他的“三国戟”，这是他的祖辈流传下的 武乙。联合国规定，任何两国之间划定边界，如果是河流，往往就以河流或主航道的中心线为两 国边境的 O此人坏事做绝，为大家所B.熟习界线不齿D.熟悉界线不耻A.熟悉界限不齿C.熟习界限不耻【答案】B（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得【解析】熟悉：了解，知道得清楚。熟习: 很深刻。界限：不同事物的分界，指定某些事物的范围，是抽象的虚拟的，一般不是具
3、体事 物。界线：不同事物的分界线，某些事物的边缘。不齿：不与同列，表示极端鄙视。不耻: 不顾羞耻。4,下列各项中，有语病的一项是（）A.在21楼的高空，一块厚仅约15厘米的水泥板上,悬空搭建了一个8平方米的小房子。B.盖茨和鲍尔默成为亲密兄弟已颇具时日，他们在交接权力的过程中仍发生了种种摩擦,不 过，微软已不再是盖茨的天下了。C.肝脏移植是技术耍求最复杂的实体器官移植手术，能否及时发现和正确处理并发症对许多 患者来讲生死攸关。D.上海虹桥干休所建起了一个“老八路荣誉室”，长宁区命名它为“爱国主义教育基地”， 暑假以来已有1000多人前来参观。【答案】D【解析】D项的语病为暗换主语，应改为“被命
4、名为长宁区教育基地”，这样，就保持 了主语的一一致性，都是“老八路荣誉室”。5,下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（） A. “且慢，让我来看一看罢，”他于是往来地摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我 们的大得多呢。”B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。C. “我几乎还不会作文呢！ ”他惊讶地叫道。D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。【答案】D【解析】这个句子属于设问，所以将第一个逗号改为问号。6,下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（） A.举酒欲饮无管弦。B.四弦一声如裂帛。C.寄言纨绮与膏粱。D.终岁不闻丝竹声。【答案】B
5、【解析】B项是比喻，其他三项都用了借代。7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（） A. “四书五经”是儒家经典，其中“四书”指的是论语庄子中庸大学。B.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王是初唐时期代表作家，他们被称为“初唐四杰”。C.鲁迅是中国现代著名作家，他的代表作品集有呐喊彷徨朝花夕拾等。D.项链是法国小说家莫泊桑的经典之作，小说情节跌宕起伏，结尾独特巧妙。【答案】A【解析】“四书”指的是论语孟子中庸大学。阅读下面的文言文，完成8To题。管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因 窃谓仲日：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？ ”日：“如子之言，我且贤之用，能
6、之 使，劳之论。我何以报子？ ”封人怨之。8.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（） A.适幸及齐不死及：到.如子之言子：儿子C.封人怨之怨：恨D.我且贤之用且：将【答案】B【解析】此题考查文言实词及虚词词义的正确运用。正确答案是B,应为“你”。8 .下列各项中，加点词的用法和“自鲁之齐”中的“之”相同的一项是（）A.乌封人跪而食之B.如子之言 *C.我且贤之用 *D.辍耕之垄上【答案】D【解析】此题考查“之”字的用法。例句“至IJ,往。动词”。A句“他，代管仲。代词”。B句“的，助词”。C句“无义，宾语前置的标志”。D句“至I，往。动词”。10.下列对上文所含的主要道理的阐述，恰当的
7、一项是（） A.一个人考虑的首先应该是国家的利益，而不应只顾私恩。B. 一个人考虑的首先应该是国家的利益，同时兼顾个人恩怨。C. 一个人考虑的首先应该是个人恩怨，再考虑国家利益。D. 一个人考虑的只能是个人恩怨。【答案】A【解析】BCD项理解不合乎本文主题。二、综合题（本大题共七小题，共30分）11.请将第一大题文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报子？【答案】假如像你说的那样，我将任用贤良的人，重用有才能的人，评定有功劳的人，我用什么来报答你呢？12,将下面的句子改成祈使句。（可增删个别词语，不得改变句子原意。）（4分）你能不能帮我把
8、这个句子翻译一下？【答案】请你把这个句子翻译一下。【解析】找准句子想表达的意思，祈使句通常带有请求，命令，建议等意味。13 .仿照例句的格式，任写一种事物。（4分）教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撤出的智慧的花朵。【答案】教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。【解析】首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是“事物十否定+想象”, 并且最后一个分句用了比喻的形式。14 .阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）村 行王禹傅马穿山径菊初黄, 万壑有声含晚籁, 棠梨叶落胭脂色, 何事吟余忽惆怅,信马悠悠野兴长。 数峰无语立斜阳。 养麦花开白雪香。 村桥原
9、树似吾乡。注本诗是王禹便于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。（1）概述本诗所描写景物的特点 o （3分）【答案】初秋晚景，盎然生机中透着凄凉，斑斓色彩中蕴含哀伤。【解析】此题考查对诗歌内容的理解能力。（2）概述作者通过本诗所传达的思想感情 o （3分）【答案】悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。【解析】此题考查对诗歌主题的鉴赏。阅读下面一篇文章，完成1517题。牛奶骆驼在故乡小镇吃完喜宴，为了不耽误第二天上班，我们必须连夜赶回省城。见我们执意要走，父亲忙着拿出事先准备好的核桃、花生，又转身进屋，拿出几盒牛奶， 放进锅里。我这才看清，锅里已经热着一盒牛奶。很显然，这是父亲为他自己准备的睡前饮
10、 料。几分钟后，父亲拿出锅里的牛奶，要给每人发一盒。我和妻子都没要。儿子和他的女友都没有客气，很爽快地接过了牛奶。儿子还拿着牛奶，翻来覆去地把玩。 我看了他一眼，心里很不舒服地说：“不喝就放回锅里。留给你爷爷喝。”儿子没有回应。我们便起身告辞。儿子看了看他女朋友，对父亲说：“爷爷，这种牛奶，家里还有多少？ ”父亲说：“估计不多了。咋的？ ”您全部拿给我们吧，我们路上喝。”我的头嗡地一下大了 ！父亲连声应着：“好，好！我孙子现在晓得节约了，我去找个袋子。”我感觉我的血要喷出体外！儿子将那袋牛奶交给他女友。我拎起父亲准备的花生和核桃，尽量克制着自己的情绪, 与父亲道别。来到楼下，儿子提着那袋牛奶，
11、往车前方走去。前面是一个垃圾箱，儿子打开垃圾箱盖， 很潇洒地将牛奶丢了进去，然后，轻轻地盖上了盖子。我感觉自己快要疯了！儿子径自开动汽车，将车停在临街的一个门店，那是他儿时玩伴侯忠开的。儿子对候忠说：“从今天开始，我每月固定在你店里购买两箱牛奶，必须是纯的、高钙 的那种，必须是最新生产的那种。每月月初和中旬，请你亲自送到我爷爷家。”儿子又说：“现在，你帮我扛一箱牛奶送去，我爷爷等着呢，喝完好睡觉。”我长长地舒了 口气，说：“这还行。但是，你为什么要把牛奶一盒不剩地拿走？既然从 爷爷那里要来了牛奶，为什么又要扔掉？要是爷爷知道了，你知道他会多伤心吗？ ”儿子和他女友相视一笑，异口同声地说：“那些
12、牛奶，已经过期了！”.请简要概括这篇文章的主题。（4分）【答案】本文表达了父亲的节俭和儿子的懂事孝顺。【解析】本题考查的是对小说主题的把握。针对本篇小说，可以从情节和人物形象入手，从 故事情节的发展和对人物的语言描写中，去挖掘小说的意义。15 .文中画线的句子在情节设置上有何作用？请简要说明。（4分）【答案】推动了故事情节发展，也为后文儿子把牛奶扔进垃圾桶埋下伏笔，并和后文儿子给 爷爷定新鲜高钙奶形成对比关系，突出了儿子的用心和孝心。【解析】通过画线句子对人物的动作描写进行分析，结合小说的结尾部分，了解故事的全貌， 概括出人物的形象（性格）特征。16 .下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和
13、鉴赏，不恰当的一项是（）（4分） A.小说开篇介绍菜大爷，一方面表明菜大爷受到了邻里四周的热爱，另一方面也为下文写 他特别重视清名埋下伏笔。B.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”，突出了顾客对菜大爷的信任，说明不管是 否绿色环保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎。C.小说注重从细微处表现人物的内心，比如菜大爷替老李头卖完菜后，“望”的动作，“愣” 的神情，寥寥数语，就形象地刻画出他的愧疚。D.小说语言质朴，笔调从容，在淡定的叙述中，展现了当前社会的世态人情，表达了作者 对主人公的感慨和敬意，富有浓郁的市井生活气息。【答案】B【解析】文中写“我”的心理变化，应该是表明“我” 一直处于愤怒之中。三、写作题（本大题共1小题，30分）18.教育家陶行知先生曾说：“流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不是好汉！ ”现在有些 人追求财富，却对靠自己的劳动创造自己的生活没有热情。请以“劳动与幸福”为话题写一 篇作文。要求：题目自拟；文中不得出现真实的校名、人名；不少于500字。（30 分）【答案】略