《统编版道德与法治七年级下册82我与集体共成长教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版道德与法治七年级下册82我与集体共成长教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20202021学年度第二学期备课教案任教学科道德与法治备课时间2021年4月2日授课时间2020 年 4 月 8 R授课班级课 型新授课备课人课题3. 8.2我与集体共成长课时数1课时教学 目 标知识与 技能知道可以在哪些方面如何为集体建设承担责任;理解自己在承担责任中会有付出，也会获得成长；形成对复杂事 物进行合理性分析的能力，能够分辨是非善恶，形成团队合作能力。过程与 方法通过经验分享，掌握怎样在共建中尽责，主动为班级建设承担自己的责任，培养集体主人翁意识；通过活动探 究，形成对复杂事物进行合理分析的能力，能够分辩是非善恶，增强团队意识，激发集体荣誉感；通过事例探究， 理解自己承担责任中
2、有付出也会有收获，感受尽责带来的快乐。情感态度 与价值观增强团队意识，激发集体荣誉感，形成主人翁意识，感受尽责担当的快乐；热爱集体，主动参与班级和学校活 动，有集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。教学重点共建集体中尽责和担当的要求。教学难点明确承担责任的意义。教学方法讲授法、案例分析法、自主学习法、小组合作探究。教学活动组织流程（教学过程）导入新课运用你的经验：集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？我为集体做过的事效果的自我评价集体中的其他人也这么认为吗？先行先学 （15分钟）1 .为建设美好集体尽责？（怎样为建设美好的集体尽责？）答：共同确定愿景和目标，让他
3、凝聚每个人的才华与智慧；共同商定集体的规则与制度内容；发扬“”精神：每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；共同创造良好的O2 .怎样为建设美好集体出力？（怎样做才能建设一个美好的集体？如何为建设集体做贡献？）答：增强意识，积极参与集体建设，分担集体事务；从情况出发，各尽其能，发挥所长；悉心呵护,捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉；勇于，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；学会接纳他人，他人，学会参与，学会担当，在集体生活中主动承担责任。3 .青少年勇于承担责任的重要性（意义和作用）？答：承担责任是个人有所成就的基础：有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的与尊重，扩
4、大成长空间；可以为自己赢得更多信任，让自己被赋予更大的责任，拥有更多的o合作探究 （15分钟）一、在共建中尽责1.探究与分享：（1）选择一个你所在的集体，根 据集体的特点和愿景，尝试设计徽标， 使之成为这个集体的标志。如果这个集 体已经有徽标，你也可以对其进行改进 和创新。（2）准确、简洁地介绍你设计的 徽标。（3）在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同的愿景。2.探究与分享：阅读思考教材78页四位同学的观点。（3）在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同的愿景。2.探究与分享：阅读思考教材78页四位同学的观点。（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆
5、分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人谁当选班长?（2）你认为选班长的重要标准是什么？做主人翁的感受：做主人翁的义务：二、在担当中成长1 .探究与分享：选择一个你愿意与 大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的 认识。在集体中，我愿意：2 .探究与分享：阅读教材81页内容，思考回答问题。（1）你如何看待上述观点？（2）你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？3 .探究与分享：阅读教材81页名人名言，回答问题。学校是我们生活的集体。你在学校承担的只要责任有：1 .每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该（）A.有共同目
6、标B.各尽所能C.团结友爱D.互助前行2 .学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学主动接过了这个任务，同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为（他善于团结同学 他善于表现自己A.B.他主动承担了关爱集体的责任他通过自己的努力为集体做贡献C.3 .梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着（D. )她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中她会获得更多的新知识，提高处理事务的能力A.B.C.她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 她的学习成绩短期内必然会下滑 D.4 .刚进中学，某校七（3）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（3）班是我的；出班一步,当堂
7、训练（15分钟）我是七（3）班的。”这句格言要求该班同学（努力为班级和老师学习自觉维护班集体的荣誉和利益A.B.）牢固树立主人翁意识学会参与，学会担当C.D.5 .下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是（A.认真完成班集体交给的任务C.上自习课对其他同学的讲话熟视无睹6 .集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,）B.积极参加班级的各项活动D.自觉遵守并维护集体纪律需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是（A.小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛B.菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C.学
8、校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D.孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见7.七年级王某在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认 了错误，并做了赔偿。对于这种做法，评价正确的是（A.做事不能失信于人B.只是好心办坏事而已，又不是故意的，没必要大惊小C.自觉遵守并维护集体规则，他这是具有自治精神的表现D.这种做法真傻，这么没面子的事应该隐瞒下来才对，老师又不知道是谁干的8.为了把我们的集体建设成为美好集体，你准备如何为集体建设出力？板书设计在共建 中尽责我与集体共成1在担当 中成长共同确定
9、愿景和目标民主制定规则发扬“自治”精神的表现 共同创造良好的集体氛围怎样担当集体建设的责任 担当集体建设责任的重要性 勇于担当的体现和重要性 集体生活的内容和重要性教学总结通过这节课的学习，我们了解了我与集体的关系，感受了学校的幸福生活，体会了团结的力量，让我们一起为 集体做出贡献，让我们的班集体越来越好。教学反思本节课是“我与集体”知识教学，学生对于集体相对来说比较熟悉，学生易于理解。案例探究是一个好方式， 调动学生的学习兴趣，使学生从情感上乐于参与，要多结合情景材料启发学生思考、讨论，给学生更多理解的时间 和讨论的空间。教案周周清本周是第7周，教师应备课3节；实备2节（清明节放假耽搁1节）；撰写教学反思2节，教案合计16节。检查人：检查时间：年月日