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1、成都西川汇锦都学校艺体组转转课教案行进间运球折返上籥“ I L授课科目：体 育授课班级：七年级4班授课教师：周 宇教学内容行进间运球折返上篮篮球运动作为一个以投篮为重心，以得分多少决定胜负而进行的攻 守交替、集体对抗的球类工程，经常参加篮球活动，可以使身体得教材内容到全面锻炼。篮球活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并 容易得到普及，深受中学生的喜爱。学情分析教学目标本堂课教学对象是七年级4班，该班学生，活泼好动，喜欢思考， 对于篮球的热爱非常浓厚，但是自制力较差，篮球水平参差不齐， 男生更喜欢篮球，女生要稍微弱一点。经过前几节课的练习，同学 们对于原地运球、行进间运球以及三步上篮有了初步
2、了解，本节课 将中考篮球工程融入教学，使学生更好的了解考试规那么，考试内容 从而更好的练习。知识目标:让所有学生了解知道中考篮球折返上篮的路线、要求。技能目标:通过本堂课的练习，80%的学生能基本掌握上篮脚步动作，20%的学生能较好完成整套动作。情感目标:培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的规那么意教学方法教学方法讲解示范法、优生示范法、纠错法、游戏识。重点：行进间跨步拿球三步上篮。重点、难点难点：运球时身体协调配合，上篮时起跳点的选择。课的时课的内容教师活动和学生活动局部间教师活动学生活动开始局部一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本堂课教学内容与 要求。4、安排
3、见习生。5安全教育。.1、师生问好2、宣布本次课内容和要 求。3、安排见习生1、体委整队，向老师 报告人数。2、师生问好。3、集队迅速，队伍整 齐准备部一、自由运球：根据老师的 提示做出不同运球、原地三 步上篮。二、球性熟悉练习1、左右拨球2、头、腰、膝绕环3、8字绕环4、地滚8字。三、拉伸1、向上拉伸2、左右拉伸3、向下拉伸1、提出运球要求：四色标 志盘，红黄蓝绿分别代 表右手高运球，右手低 运球，左手高运球，左 手低运球。2、喊口令带学生做球性 熟悉练习。3、喊口令带学生做拉伸。1、按要求运球练习。2、按要求做球性熟悉 练习3、认真完成，动作到 位。分课的局部时间教学内容教师活动和学生活动教师活动学生活动一、复习运球三步上篮1、组织学生复习运球三1、认真按照要求进一大、二小、三高跳步上篮行上篮练习二、讲解示范中考折返上2、讲解示范2、认真观察，模仿基修3、组织学生练习3、观察优秀学生。本三、学生运球折返练习。熟4、部悉路线。4、优秀生示范。5、认真练习分四、学生运球折返上篮练5、再练习习结束局部1、放松活动2、总结讲评。3、师生再见。.1、带着学生做放松活动。2、对本次课进行总结，并 提出要求及期望。1、认真跟着教师做放 松操。做到身心放松。 2、自我评价场地器材篮球40个，篮球场1个，标志盘4个课后小结