《四年级学期分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级学期分析.docx(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
四年级一、二班各有48人。从学生的学习习惯和学习能力来看, 孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中,绝大多数 的孩子都能够积极主动的进行学习,作业能够认真、按时独立的完成。 不管是听课时看学生的课堂常规还是课下看学生的课间活动,以及学 生早,午到校的情况都不难看出学生有了一定的自我管理和约束能力, 这些好的习惯对孩子的自主学习,自主探索都有了一定的影响,从而 促进了学生的学习能力和学习积极性的提高。但横看学生的情况,也 发现了一些问题一些后进的学生需要及时的辅导。由于学生之间的差 异,使一些学生在学习上落后于其他同学这是学生的苦恼,也是老师 的心事,后进的学生往往是由多方面的原因造成的,比方因为学习习 惯不好,不认真学习造成的,家庭的影响、孩子自身的素质所致等等。 因此本学期要进一步认真分析后进生的成因,制定相应的转化措施, 有的放矢,针对性的解决问题,采用跟踪调查、小组合作、及时辅导 等方法,让不同的孩子在不同的阶段、不同的方面有所提高。