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1、企业实践教学大纲课程英文名Practice in Enterprise课程代码A0802Z10学分10总学时18.5 周课程类别集中实践环节先修课程工程图学、机械原理、机械设计、 机械制造技术等课程性质必修适用专业机械设计制造及其自动化开课学院机电工程学院一、课程地位与课程目标(-)课程地位企业实践课程是针对机械设计制造及自动化专业卓工班开设的实践课程。为了贯彻 执行教育部教育部“卓越工程师培养计划”，结合我校实际，为切实落实校企合作、工学结 合的工程教育人才培养模式改革，提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力，机 械设计制造及其自动化专业卓工班学生在学制规定的时限内必须到企业进行为期一
2、年以上 的企业实习。目的是使学生进入企业，通过真实的机械类产品或者项目的开发、设计及制造 把本专业的基础理论、基本技能应用于项目实践，培养学生创新和实践能力。(-)课程目标企业实践是“工学结合”人才培养模式中培养学生工程实践能力和创新能力的关键教 学环节，是强化学生职业道德和工程素质教育的有效途经。课程主要目标：1.能够针对具体的项目要求，在设计、开发过程中，清晰描述一个机械系统设计任务需求, 明确项目所涉及的具体任务要求；理解项目实施思想、逻辑、价值，培养正确的价值追求和 理想信念；2 .根据项目需求，能够在项目实施过程中通过合适的途径获取信息资源，且能够有效评 估及利用信息资源，尽快地将所
3、学专业理论知识与生产实践结合起来；明确知识与实践的内 涵和价值，培养实事求是的工作作风和认识世界的能力；3 .在实际工作中培养较强的创新意识和掌握解决机械产品设计、制造、开发及其自动化 控制等工程实际问题的能力，强化自身的工程实践能力和创新能力。4 .实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触，对企业组织机构与职能、企业的运 作方式有进一步的了解，使学生充分感受企业文化、体验职业环境、树立职业理想，能够使 学生在团队中承担不同的角色并帮助团队实现目标，能与团队其它成员有效沟通，养成良好 的工程素养和职业道德，二、实习内容与基本要求序号实习内容基本要求时间（天）1学校实习动员大会及落实学生实习单
4、位要求学生明确任务和注意事项，确定好实习单位第1周21.企业入职培训；2.企业认知；了解企业的基本要求，企业文化等，撰写体会第2-3周3轮岗实习、参与项目能够了解各部门的规程，掌握相 关技术规范、工程软件应用等， 按时撰写实践周记第第10周4项目实施、毕业设计参与工程项目的同时，进行毕业设计，撰写相关毕业文件第11-17周5项目总结、论文答辩完成工程项目和毕业设计答辩，归档等第 18-18. 5周三、实习的组织形式序号组织形式环节安排1集中讲座企业实践动员2企业集中组织讲座入职培训3企业参观企业认知4企业统一组织轮岗实习5导师指导，参与项目项目实施6校企联合指导毕业设计四、实践的组织要求轮岗实
5、习的内容，根据企业实际情况确定； 校内指导老师由专业指派实战经验丰富的老师担任，每个实习企业1名；企业指定1名中高层人员作为全体实习学生的中负责人，全面负责学生在企业内部实践 期间的内容安排、入职培训、过程管理、安全监控、后勤保障、紧急事件处理等，并作 为企业与专业的权威联络人； 企业选派具有工程师职称或职位的员工作为学生的企业指导老师。实习的不同阶段指导 老师可以不同。入厂培训阶段的企业指导老师可由企业人资部门指派经验丰富的人员担 当；顶岗实习阶段的企业指导老师一般应为实习岗位的负责人或资深工程师；项目实施 阶段的企业指导老师一般应为该项目的负责人或资深工程师；毕业设计阶段的企业指导 老师可
6、根据毕业设计题目和内容由企业指定。 各阶段的考核以实施单位的负责人员或指导老师为主，考核形式可多种多样（例如：实 习日记、听课登记、撰写学习心得、总结报告等）。五、实践的作业要求企业实践的考核根据不同实施阶段进行分阶段考核。学生应依据本企业实践方案完成企 业实践各阶段的教学内容，并按要求提交考核文档。所有提交的考核文档，分阶段经校企双 导师考核评价和签字，并加盖企业和分院公章后，由专业负责统一收集。学生企业实践考核的文档主要包括以下各项，以手写或打印方式提交校企双导师审核和 归档：1 .认知实习总结报告1份；.企业入职培训心得1份；2 .企业认知心得1份；.轮岗实习模块对应的实习报告1份，对每
7、一个实习过的岗位进行总结，字数不少于 5000字，应选典型、印象深刻的内容撰写，并附与工作有关的数据、照片和图表 等资料；3 .项目实施阶段的总结报告1份，字数不少于5000字；.毕业设计阶段的开题报告、外文翻译、期中检查报告、期末验收报告、毕业设计论 文、校外毕业设计申请表等各1份；4 .企业实践日记（贯穿企业实践的全过程）；.企业实践中参与的其它一些工作的总结报告1份（任选项）；校企双导师布置的其它实习作业、培训或考试等文档（任选项）。六、实习考核及成绩评定考核类别考查考核形式论文、实物制作、实习报告、答辩等成绩评定实习日记、报告、答辩、团队合作等，学校导师和企业导师共同评定，比例各占50%成绩登记方式五级制或百分制