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1、刍主学习之预习和女习方式步骤如下:1通读2通读完成后生词请自己查字典。英英字典和英汉字典分别查，请做笔记，抄写例句，英汉字典请把中 英文例句都抄下来，建议抄写时中英文左右非上下写，中文占页面三 分之一，英文占三分之后。还有看一下字典的上下文，掌握一下这个 单词的word transformation。词典推荐两本：Longman English-English Dictionary （其他英英或者双解字典都可 以.如果是英英字典，有些单词不确定，需要再查一下英汉字典,虽然是 两遍功，但是这样查字典抄例句的单词更容易记住，并且知道用法）3查完生词后请根据音标或者网络或手机电子词典朗读朗读的时候
2、注意拼写，英文大部分长单词拼写规律和读音相匹配，读音读准很容 易根据音节拼写出来。请自己准备生词本（其实不仅是生词，称为笔 记本更好，因为不仅包括词，还有好句子，好段落摘抄，和整篇文章 structure的分析）！按照七次记忆法背单词和词组及句子和段落！七次记忆法（周一背诵的字，词组，句子，段落周二不用复习， 但是周三或周四要复习周一的，周四或周五复习周二的，依次类推，周末除了复习周三、四、五的，还要复习一周的，下个 周末要复习上一周的，单词要忘记七次背七次才能真正记住， 一次背诵忘记很正常，不用沮丧）4冬季第三/四周上课外阅读，有两篇，先自己自学课文，做预习作业，课 堂里我们要做补充阅读理解
3、，做阅读理解时不可以看原文，所以预习要 到位.（题型有回答问题，选择题或者T/F改错题）.我给的课外阅读都 有mp3,请跟着mp3朗读全文 跟读，非自己读。读的时候可以句句 停顿。特别长的句子也可以中间就停顿一下。每天的要求是：Read aloud for 5 - 10 minutes everyday,当然可以多读，这样的好文章 读三十遍不为过，但是不是一口气三十遍，坚持每天读五六遍。（早 起，中午，晚上分别跟读几遍不是完全难以做到的吧？）（读的时候 除了通读也可以分成小段落，可以先把第一段读个三遍，然后第二段, 依次类推，如果文章的关键段落在最后，尤其是最后一段，可以多读） Reader
4、Choice和Total的课文没有mp3,那么请自己朗读，同样 要大声读出来（有部分Readers Choice里的练习是字典菜单或者网 络资料，那个不用读。但是长篇的好文章一定要大声朗读！ Total的 每个单元的每篇课文都要求大声朗读）5做预习练习。课外文章都有请你们翻译的预习练习ppt,请做在自己的练习本上, 题目要抄，空行写答案，先熟悉课文再做练习，答案文章中都有，做 完之后对照原文，争取把词组背出来。自己整理文章的structure, 摘抄一些自己觉得好的，将来可以用在作文里的好句子，熟读！课外 阅读文章上课会考reading comprehension,到时候不可以再看文章, 所以
5、预习一定要到位，真正掌握地道的好英文！Readers Choice和Total预习时请按照课文中的directions,先做 warm-up exercise,然后按照课文要求把口语及其他练习都做一遍。 口语和笔头练习有拓展练习，也有是和课文有关联的。口语练习可以 自己练，可以默念，也可以真的说出来。现在手机都有录音功能，把 自己的答案录下来，自己可以听一听。笔头练习课文后都有答案，自 己做了对答案，错的地方一定要纠正，背出正确的。Total里还有听 力练习，听力练习做在自己的练习本上，答案同样在课本后。复习的步骤和预习的步骤完全一致，第5项做预习作业改成： 5做补充复习作业，翻译的时候注意正
6、确使用课文里的关键词。6仔细看一下作者通篇的结构。把其中自己认为好的句子摘抄下来， 多多读，能背出来最好！7做Back Translation （回译）：自己的笔记无论是我上课的ppt还是自 己预习复习的笔记，无论是课文原文内容还是词典例句摘抄，请遮住 英汉例句的英文部分，只看中文是否能够自己翻译出来，并和原文做 比较，然后反过来做汉译英，自我检测）Total和课外补充文章我上课会做dictation,就是我报课文里的英文词 组和句子，你们听写下英文原词和原句，同时写出中文翻译，请空行 写。听写成绩是很重要的平时分数之一。Reader Choice上课时会请你们当场做vocabulary练习，考你们的 预习复习能力！如果做到以上所有，一定很花时间。但是绝对不是白花，跟着优美的 mp3朗读课文、背好的句子词组单词段落,做练习，掌握优美的英文，这一过程是快乐的，快乐地学习英文，提高语言!