人教版(部编版)小学语文一年级上册-《一字的变调》名师教学教案-教学设计.docx

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1、附件3.微大赛教擘设计案模板与样例教师姓 名覃佩芳单位名称玉林市福绵区福绵镇中心小阜填写时间2020. 08. 24擘科语文年级/册一年级上册教材版本部编版II题名 称一字变调难点名 称综合应用“一”变调。难点分 析从知识角度 分析为什么 难知识点本身内容复杂:“一”字变调广泛存在于汉语书面表达、日常 生活口语交际中,不同词语搭配读音不一样,擘生容易读错从擘生角度 分析为什么 难阜生抽象逻辑思维较弱,理解困难。所以需要我们一起探索寻找出规 律,让擘生懂得综合应用“一”字变调。难点教 擘方法讲授法、练习法。教擘环 节教擘过程导入一、情境导入:同阜们:今天我们擘习“一”变调。首先,老师先说一下什么

2、是变 调。普通话音节在连续发出时,其中有一些音节调值会受到后面音节声调影响, 从而发生改变,这种现象就叫变调。知识讲 解(难点 突破)二、教阜新授:“一”字变调分两种情况:第一种是不变调,第二种是要变调。1、“一”本调是阴平yi,不变调情况也分为两类:(1)单念数字时候(表示数目、 号码或日期),例如:一二三,二零一八(2)用在词尾时候,例如:表里如一,大年初一2、要变调情况有三种:(1) “一”在非四声音节前读四声yi ;例如:一天一直一起2、“一”在四声音节前读二声yi ;例如:一半 一切一位3、一”在重叠动词中念轻声yi ;例如:想想看一看读读三、总结规律一字变调口诀一字本调是一声,一二三声前变四声,四声前面变二声,词语中间念轻声。堂练 习 (难点 巩固)四、练一练(1)练一练:八一()说一()说一()心一()意一()尘不染一()望无际一()本正经 一()箭双雕(2)那你们能读对句子吗?请跟老师拍手读读文儿歌吧。小结同擘们,今天我们擘习了 “一”字变调,你们都擘会了吗?

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