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1、学校2023年语言工作计划范文3篇(小学年语言工作计划)日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们应当为自己的工作写一份安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我共享的学校2023年语言工作安排范文3篇(小学年语言工作安排)，供大家赏析。学校2023年语言工作安排范文1健全语言文字规范化制度，加强宏观政策指导，加大培训测试及评估力度，实行切实有效措施，是各级语委会长期的重要的工作任务。为了进一步促进我县语言文字工作的有效提升，主动创建语言文字示范校，特拟定如下工作安排。一、指导思想以推动行业系统语言文字规范化工作为重点，以创建示范校为目标，
2、以推广一般话、写规范字为着力点，大力开展各类语言文字竞赛活动，全面做好推普周活动，为完成上级督导评估尽职尽责工作。二、主要工作任务1、健全组织机构。各校要成立特地的组织机构，构建校内的语言文字规范化网络体系。各校每个班级要有推普员。2、坚持安排管理。各校要依据教化工作目标全面拟定各校语言文字工作安排。安排要求全面详细。3、创新活动内涵。推动重点行业系统语言文字规范化工作，是我们教化工作者义不容辞的职责。语言文字规范化，教化须领先垂范；学校应成为学习宣扬的主阵地,老师应成为语言文字规范化的先行者。创新语言文工作形式，丰富语言文字工作活动内涵。各校要适时开展推广一般话，写规范字的系列活动。4、争创
3、示范达标。语言文字规范化建设，学校责任重大，老师使命光荣。各校要仔细比照示范校建设标准，找出自身差距，加大整改力度，主动申报示范校。20年创建示范校活动，我县的总体目标为市级示范校争取上报2-3所。5、强化考核评价。各校要将“说一般话，写规范字”纳入老师业务和学生评价体系之中。老师课堂教学要坚持说一般话，写规范字。各校语言文字活动要详细，任务要明确,考核要科学。要围绕课堂抓质量，围绕教学抓经典，围绕活动提升素养。6、开展竞赛活动。20年各校要大力开展经典诵读活动；加强课堂朗读教学指导；巩固书法教学成果。20年教化局将适时举办全县中小学生书法赛。创建条件开展汉字书写大赛。各校要创新活动形式，探究
4、语言文字规范化创建的不同途径。7、发挥媒体作用。各校要设立显著的语言文字规范化的宣扬标语；各校大型活动用语、用字要规范；充分利用班级板报、手抄报、广播等宣扬媒介，宣扬语言规范化常识，充分发挥学校内部媒体的导向作用。8、做好示范引领。各校要主动开展“啄木鸟”活动，坚持师生错别字矫正的习惯；坚持校内用字、用语定期检查的的习惯；坚持档案资料的规范检查习惯。9、加强信息上报。各校要刚好上报工作安排；仔细组织一般话报名、培训与测试工作；刚好报道推普工作的动态信息。三、主要措施1、提高相识，加强领导。各校要高度重视推普工作，要从提高教学质量、提高老师综合素养的角度，从教书育人启迪心智的高度来相识此项工作。
5、2、强化措施，以评促改。20年省督导团将语言文字工作纳入了教化岗位责任制，并且年底实行验收，各校肯定要提高相识，强化措施，加强对师生的评价和整改。3、刚好验收，快速推动。县级示范校将不限名额，达标一所备案一所。对县级达标校县局将发给奖牌，岗位责任制加5分。4、突出特色，举荐典型。充分发挥试验小学、长青小学示范引领作用，刚好召开推介会，阅历介绍会，加强县内各校之间的学习与借鉴，提升我县语言文字工作的实际水平。学校2023年语言工作安排范文2指导思想围绕贯彻实施国家通用语言文字法，接着大力宣扬国家语言文字工作的方针、政策。开展多样活动，创建规范、健康的校内语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文
6、字规范意识和语言文字应用实力，使语言文字工作与学校各项教化工作更好地结合起来，使一般话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校内工具。工作目标1、接着主动推广一般话。师生在教学中运用一般话率达到100，师生员工在教学、工作、会议、广播宣扬和其他集体活动中运用一般话率达到100。2、接着推行写规范字。校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣扬栏、张贴物、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100。学校自制的奖章、证书、以及各种宣扬资料等用字规范率达到100。主要工作一、加强语言文字规范化建设。（一）加强学校语言文字工作的管理。进一步增加对语言文字工作的责随意识，充分发挥语言文字工作领导小组
7、的作用，使一般话成为教学语言和校内语言。组长：张明权副组长：李再仙、王四龙组员：黄菊、肖惟、黄继永、李志华、各班语文老师（二）接着营造校内推普环境，加大语言文字宣扬力度。运用以下多种媒介进行语言文字的宣扬：校内：学校教学楼设置推广一般话运用规范字的永久性标语牌。黑板报：刚好更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生供应询问和信息服务的平台。教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。校内广播：主持人必需运用正确流利的一般话，充分发挥校内广播的宣扬示范作用。二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用实力
8、。（一）以语文教学为主渠道，加强朗诵技巧、书写技巧训练。为了充分发挥语文课在普及一般话和规范用字中的主渠道作用，学校安排开展如下工作：1、日常听课时，关注老师是否能范读，为学生树立榜样；课堂集体诵读和个别朗读课文时，关注老师是否渗透朗读技巧指导。评课时，对师生的诵读进行客观评价。2、组织学生查找同学们平日书写的不规范字、错别字，在班级博客中公开，并且注明正确写法，帮助同学们提高汉字书写正确率。（二）以“阅读让我们的世界更丰富”为主题，提高学生的语言素养。1、开展4、23世界读书日活动。2、建立长效读书机制（1）晨读，每天早上8点到8点10分各班诵读中华经典诗文，感受中华语文文字的魅力。（2）接
9、着充溢学校一角书落，给学生供应可流淌、可沟通、开放型的读书角。（3）利用课间时间开放学生图书室，组织学生开展“读会“，通过阅读统一类型的书籍沟通读书感悟。（三）以“同写规范字”为主题，提高学生的文字素养。1、学校每周开展同写规范字拓展课堂活动，汲取对书法感爱好的学生，在老师的带领下，研习书法艺术。2、开展书法课展示活动，提高书法课的教学质量。3、举办“书法笔会”，研讨书法艺术的魅力，并且以字会“友”，沟通提高书写质量的技巧。学校2023年语言工作安排范文3一、指导思想正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话，是学校素养教化的首要任务，是提高教化教学质量和办学水平的一个重要环节。依据语言文字工作的
10、方针、政策，使之更好地为提高教化教学质量服务。我校将以科学发展观为指导，接着深化宣扬与学习国家通用语言文字法，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参加意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣扬力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。二、主要工作（一）学校工作在学校工作中，接着开展国家通用语言文字法的宣扬教化活动，以争创长春市语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣扬，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，多方协作、齐抓共管，使我校语言文字工作取得更好的效果。1定期召开学校
11、语言文字工作会议,在市语办的领导下，依据学校实际状况，制定学校语言文字工作安排。2在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必需运用一般话，使一般话真正成为校内语言。师生之间、学生之间交谈必需运用一般话。3学校校牌及其它标牌、宣扬栏、黑板报以及校内网等要严格遵循文字的规范，严禁运用不规范汉字。4加强老师一般话和口语表达方面的培训，激励并帮助老师提高一般话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础.（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用实力，营造语言文字规范工作的教化氛围，本学期拟开展以下活动。老师活动：1要求每位老师只要进到校内，无论是课上还是课下，无论是跟学生交
12、谈还是老师之间的谈话，必需运用一般话，并把运用一般话纳入到年终考核。2在老师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的一般话实践活动，以提高老师的一般话水平。3组织全体老师学习国家通用语言文字法，提高全体老师的推普意识、写规范字意识。4邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训，以切实提高老师的语言文字水平。5加强全体老师推普意识，主动投入推普活动，努力提高老师自身的一般话素养。老师结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。6对教化教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、安排、备课笔记、作业批改、学生评语、成果册等资料的检查。学生活动：1接着培育一支工作实力强，有责任心的学生推普员队伍，加强推普员的培
13、育，要求每班设有推普员，起示范与督促作用。2校内、班级对语言文字规范化均有长期的宣扬和环境布置，做到常态化、制度化。3将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。4加强传统校内活动如金秋艺术汇演、红五月诗文朗诵会等活动的语言文字规范化要求，开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：（1）中华经典诵读竞赛；（2）书法竞赛；（3）征文竞赛；（4）演讲竞赛；（5）汉字听写竞赛。（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用实力。为了充分发挥语文课在普及一般话和规范用字中的主渠道作用，学校对
14、语文老师和语文教学提出如下要求：1为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展语言文字实践活动。2接着结合教学开展诗歌朗诵竞赛、演讲竞赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用实力。3发动各班以国家通用语言文字法为内容，设计一期精致的墙报。三、做好校内文字规范化检查工作，做规范用字的表率。1各年级组、教研组、各班级仔细做好常规文字规范工作，保证工作文字和校内公示文字的规范纯净；各班推普员做好班级板报宣扬文字规范的检查，并帮助校内文字规范的检查，治理整顿学校校内用字。2主动宣扬国家通用语言文字法和市语委有关文件，刚好报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣扬展板，定期做好布置、维护工作。3健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作。4接着搞英雄字规范化。校内发布的公文、印章、标牌，颁发的.各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它状况下的文字书写等用字，要求书写规范。