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1、2023小学学校学期工作计划2023小学学校学期工作安排（精选6篇） 2023小学学校学期工作安排 篇1 目标任务1、树立终身学习理念，营造深厚学习氛围，努力构建学习型学校。以“_”重要思想、_届四中全会精神和新课程改革的有关理论为重点，全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质，提高老师整体素养，提升人生价值。2、深化实施“老师素养提升工程”，以师德教化为主线，关注老师的专业成长和终身发展，引导以探讨者的身份进行工作，努力构建一支适应新课程改革和教化发展须要的学习型老师队伍。3、全面实施新课程改革，加强教化科研，推动教学创新，主动开发具有学校特色的校本课程，构建体现新的教学理念的课堂教学模式，转
2、变老师的教化方式和学生的学习方式，全面提高教学质量。4、加强学生思想道德建设，深化“放飞教化”活动，努力构建现代学校德育工作体系。坚持以学生发展为本，不断培育学生的创新精神、实践实力和科学素养，努力为学生创建更大的自由发展的空间，促进学生的全面发展。5、加强校内人文环境和自然环境建设，体现以人为本的教化理念，形成特色显明、内涵丰富、学生能充分发展自我的校内文化，为师生发展供应良好的环境。重点工作一、深化实施“老师素养提升工程”，主动开展校本培训，提高老师队伍素养1、加强师德建设。接着实行公民道德建设实施纲要和济南市老师职业道德建设若干规定要求，结合“保持共产党员先进性”教化活动，以实现老师自身
3、价值为核心，广泛开展师德师表教化，引导老师以爱心从事教化，使广阔老师具有酷爱祖国、酷爱人民、忠诚人民教化事业的崇高志向，酷爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德，勇于探究、开拓创新的敬业精神，做让人民满足的老师，并从中体验老师职业的华蜜。组织学习全国优秀老师霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹，开展做“做一名华蜜的老师”演讲竞赛。2、深化实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主”的读书策略：学习内容以学习教化名著和新课程理论为主，与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主，与集体学习结合;学习时间以业余为主，与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主，与检查沟通读书笔记相结合。努力使
4、广阔老师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完备的人生信念，不断增长教学才智，提升人生价值。每月以年级组为单位组织一次读书沟通，以名老师、骨干老师、学科组长为主召开一次读书报告会。3、抓好老师培训和提高。以“老师素养提升工程”为抓手，根据自主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原则，搞好老师培训。一是激励并合理支配老师的学历进修，提高老师的学历层次、文化水平;二是以名师和骨干老师为核心，实行“新课程下，我们应关注什么”沙龙，进行教化理论、教学实践、教化科研、教化创新、班级管理等方面的探讨和探讨，使更多的老师工作上轨道、上水平;三是进一步提高
5、老师运用现代化教学手段进行教化教学和教学科研的水平，提高课件制作水平，做好优秀课件的收集和整理。 2023小学学校学期工作安排 篇2 一、总体思路：坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教化教学质量为重点，以关爱每一名学生，关切每一位老师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创涌泉中学教化的新局面。二、详细工作任务及目标：(一)加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。加强初中建设工程,推动学校标准化建设,提升校内文化品位,营造温馨的育人环境。接着协作、协调有关部门做好学校楼顶的修理;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列修理维护及改造工作,做到保质
6、保量、精打细算。努力加强学校的仪器设备,为教学教化服务。进行合理的校内布局调整，创建美丽、温馨的校内环境，不断加大绿化、美化、净化力度。(二)提高服务意识，提升教化教学质量。1、坚持德育为首，努力增加德育工作针对性和实效性。加强基础道德教化。在学生中，广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则,以诚恳守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动，全面贯彻公民道德建设实施纲要。开展时事政治教化。切实做到"科学发展观"精神进课堂，进头脑。加强校内文化建设，以良好的校风校貌塑造学生。强化校内视听环境，如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。建立新型
7、的师生关系，形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。加强班集体建设。加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有肯定班级管理实力和艺术的班主任队伍，有安排的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,主动开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。主动开展好素养教化活动及社会实践活动。组织学生参观新农村建设，激发学生对家乡的酷爱。拟实行艺术节，使之成为师生施展才华、培育实力、陶冶情趣的大舞台。加强爱国主义和革命传统教化，组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓，坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热忱。加强学生心理健康教化。要上好心理健康教化课;举办心理健康讲座和
8、专栏;建立和完善比较规范的心理健康询问室;开设心理信箱和心理热线。2、深化课程改革，提高教学科研质量。(1)细化教学管理流程明确管理得基本程序，以系统论的角度动身，进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程限制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。(2)细化老师教学流程教学安排学期教学工作安排是老师一学期教学活动的总体设计和支配，全部任课老师都必需在学校教学工作安排的指导下，制定本人教学工作安排。保证教学工作的科学性和安排性，规范教学活动。教学安排内容：教学目标
9、、教材分析、学生状况分析、教学措施、教学进度。备课明确备课要求：熟识学科课程标准，深化探讨教材，全面了解学生，细心设计教案。接着完善集体备课制度，各教研组采纳集体备课。上学期规范了备课程序，统一了备课格式，进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能，各组要刚好总结集体备课阅历，进行集体备课沟通。课堂教学课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节，是师生发展的主渠道，必需努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革，以学生发展为本，确立学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥老师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率
10、，向课堂教学四非常钟要成果，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练，运用当堂所学学问，解决实际问题，做到学问的堂堂清。作业及批改科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素养。接着执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，仔细批改、刚好反馈。同年级作业要做到"三统一"：统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。接着发扬我校重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写实力。完善"每天练"指导与批改措施，按课标要求提高学生的硬笔书写实力。结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。开展多读书，读好书活动，激励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的
11、书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读沟通课)加强写作训练，除按要求完成教材规定的课内作文训练以外，要激励学生写日记或周记。课后辅导课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施，各校、各位老师要仔细对待、合理支配。对因故未达标的学生应坚持课后补课，使全体学生都能完成学习任务。辅导可由老师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课，不准进行收费补课。检测加强平常的阶段检测，作到"段段清"。树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学状况，刚好查漏补缺。对于驾驭不坚固的学生要进行复测。期中、期末检测
12、后要刚好进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。(3)完善教学评价。接着引导老师学习课堂质量评价标准，运用标准对老师进行有效的指导，使课堂质量评价标准真正成为老师备课、讲课评价小组评课的依据。进行组织优秀课展示活动。(依据实际确定科目及老师)将评价结果纳入到老师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。(4)接着加强教科研活动的管理，深化开展教学探讨活动，向教学探讨要教学质量和老师水平的提高。教研组建设(设置及组长同上学期)活动时间：每双周五下午活动(保证1.5小时)活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人;要保证活动时间，有教研活动纪录。活动内容：课题探讨、听评课、教学反思等。
13、初步设想：定期组织教研组长会，沟通教研活动阅历。整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强老师教学方式、学生学习方式的探讨。积累校本教研方法。完善老师成长记录，关注老师专业化发展，确定专题，引导老师做好教学随笔。课改年级接着以教研组为依托，坚持集体探讨，做好教学随笔的整理反思工作，课改年级老师每月写一份教学案例、课例或论文，不断积累阅历。安排新立项""市级课题一个，组织骨干老师参与课题探讨，主动完成所担当任务，提高老师科研水平。(三)加强师资队伍建设，提高老师的整体素养。1、把老师岗位练兵融入到学校的常态工作
14、中，大练教学基本功。做到功在课前，立在课堂，思在课后。要加强老师质量意识管理要通过广泛开"以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成"等方式，培育老师课堂教学实力，进一步提高老师教书育人水平。定期开展老师教学基本功大赛，对青年老师教学基本功进行重点的训练和指导。引导老师苦练内功、提高质量。2、提高老师业务水平和教科研实力。加强骨干老师考核与运用，发挥骨干老师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。加强现任骨干老师考核与运用，开展骨干老师"四个一"活动，即：讲一节示范课，指导非骨干老师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干老师称
15、号的教学骨干，要比照骨干老师评比标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干老师，提高我校骨干老师比例，最终提高教学质量。3、老师要敬业爱岗，做四有"心"人。即：进取心、责任心、事业心、自信念。4、加强师德师风建设，严格治理"三乱"现象;要求老师遵守工作纪律，以老师的形象自重，团结同事，一心为公，勤勤恳恳的干工作;常常组织老师学习教化法律法规，做到学法、用法、懂法，不犯法。(四)充分发挥学校党的群团组织的重要作用。1、充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。2、充分分发挥群团组织在促进教化事业发展中的作用。3、开展好丰富多彩的教职工业余文化生活，
16、按时缴纳工会会费。4、老师要有以校为家的主子翁责任感。树立"校荣我荣，校衰我耻"的意识。(五)抓好校内平安信访管理工作，确保平安和信访工作万无一失。1、完善平安管理制度和预警机制。加强人防、物防、技防建设。明确管理责任，刚好消退隐患。2、制订各种红色预案，开展突发事务逃命演练，提高师生自救，互救实力。3、加大购置平安设施资金投入。4、重视学校传染病防控和食品平安，开展好校内周边环境综合治理，创建平安和谐校内。5、重视并做好信访工作，设立每周三为校长接待日，对来人来电反映的状况刚好妥当处理，把冲突歼灭在萌芽状态。严禁老师习练传播。在新的学期里，我校全体教职员工会进一步明确教化
17、发展方向，团结一样。想实法，鼓实劲，求实效，出实绩，以饱满的热忱，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学年度的各项工作任务，满怀信念地去迎接新的更大的挑战。 2023小学学校学期工作安排 篇3 一、指导思想以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，增加办学实力，提高办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推动课程改革，加强教化科研，全面推动素养教化，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教化质量，主动推动我校教化教学工作健康发
18、展，为希望小学的教化做出应有的贡献。二、工作总目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教化，力争成为中心学校规范学校，同时争取通过市级和区级义务教化学校常规管理达标学校的验收。2、以人才强教为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、探讨型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年村级小学同类学校十六的基础上，争取进入村级小学同类学校前十强。4、立足课堂教学，主动推动新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校内文化建设，构建良好的教化教学氛围。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校平安管理，提高学校平安管理水平。8、做好少
19、先队、妇代会等工作，充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施(一)、德育工作1、深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，坚固树立育人为本、德育为先观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力气，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强老师的行为规范教化，做到榜样示范，以身作则，学校按中心校要求，每学期做好一次老师的思想素养考评并记录入案;努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班
20、主任平常必需仔细学习班级管理理论，主动探究创建优秀班集体的有效途径。3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教化、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系，分年级召开学生家长会和召开寄宿制学生家长会议两次以上。4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。实行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教化的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1)、开学初，对学生进行入校教化和爱校教化，让学生了解校内的历史变迁、特色风貌、办
21、学成效，激发学生的爱校热忱;充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教化。(2)、每周星期一早读节下课后实行升旗仪式，学校领导、值日老师进行国旗下讲话。(3)、强化学校的平安教化。向学生传授平安防范学问，宣布平安制度，签订学校与学生及其家长的平安工作责任状。(4)、以抗日斗争和反法西斯斗争成功60周年为契机，利用和班会、团队等活动，主动开展培育和弘扬民族精神教化。(5)、学校开展好卫生教化。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教化与防范学问，公布卫生制度，签订各年级卫生工作责任状。(6)、学习方法教化。怎样制订学习安排，怎样自学各门功课，优秀学生的典型事
22、迹等。(7)、开展好文明礼貌教化和文明习惯培育。学习并推广一般话及文明礼貌用语。5、重视校内文化建设。通过三风建设，学校板报、黑板报，培育学校精神，营造和谐健康、主动向上的育人环境，同时重视学生心理健康教化。(二)、 教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好具体的安排，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平常教学状况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)、本学期学校将对教学常规的落实状况进行不少于四次(即一月一查
23、)定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。(2)、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对老师教学看法、水平的看法，督促有关老师刚好改进教学。(3)、完善听课制度，加强老师间的学习沟通。领导每人每个学期随堂听课不得少于12节，其他老师不得少于10节。(4)、加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增加团体精神和协作意识。(5)、根据课程安排开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时仔细落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。(6)接着做好
24、培优、补差工作。教务处要统筹支配，责任到人，确保效果。并有安排地进行质量测评，刚好通报，刚好调整改进。2、立足课堂教学，进一步推动新课程改革。(1)、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。(2)、加强学习和宣扬，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对老师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对老师就新课程理念、新教材、学科探讨等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广阔老师更新教化观念、转变角色构建良好的平台。(3)、重点抓课堂教学改革，切实转变老师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求老师结合教学实际写教学案例，
25、并组织评比活动。3、加强教化教学科研，走科研兴校之路。教化教学科研是提高老师业务实力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。主动组织老师参与市级的各类教化科研、教学探讨竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培育训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教化，抓好学校易发传染病预防和限制工作，杜绝各种传染病在学校发生。(三)、师资队伍建设1、加强师德师风建设。以师德
26、教化为重点，进一步学习老师职业道德规范;接着开展办人民满足的教化，当社会钦佩的老师主题教化活动;加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。2、加强老师学历提升，力争我校老师的学历层次有显著提高。3、进一步健全名老师、优秀老师的培育、运用、管理机制，加大考核、嘉奖力度，发挥名老师、优秀老师的示范作用。4、加强对老师的各类考核，建立、健全老师业务成长档案。档案要求完整、精确一样，有关材料存入业务档案。(四)、后勤工作1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化
27、小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益。3、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。4、加强综合治理和平安工作。坚持平安第一、预防为主的方针，进一步抓好综合治理和平安工作(1)严格值勤制度，一天24小时支配人员值勤;完善校内平安设施，并作好定期检查。(2)、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的选购，严防学生食物中毒。(3)、对学生加强平安卫生教化，使学生能够遵守学校各项平安卫生制度，杜绝一切平安事故的发生。20zz年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新的一学年里，全校上下要团结一样，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，坚持推动学校发展不动摇、不懈怠、不
28、折腾，想尽想方设法，克服一切困难，实现学校各项事业的新发展，为提升我校教化教学质量做出我们更大的贡献。 2023小学学校学期工作安排 篇4 一、指导思想以科学发展观为指导，围绕县教体局解放思想，求真务实，开拓创新，狠抓落实的工作目标，坚持育人为本，以改革创新为动力，以课程为核心，全面推动素养教化，以少儿越文化为依托，创新地域文化特色，凝练七彩湖小，和谐鉴畔的特色内涵，促进湖塘教化全面协调可持续发展。二、工作目标和要求做强素养教化，引领学生综合发展;注意管理规范，关注细微环节夯实基础;力推课程执行，措施有力全员参加;彰显学科高地，聚焦问题有效突破;主打特色品牌，做精做强辐射引领。三、工作要求和内
29、容(一)队伍建设：责任、热忱、奉献。1、干部队伍高境界、有责任、善管理(1)仔细学习绍兴县教化改革和发展规划和县教化工作会议精神，认清教化形势，明确工作方向。(2)仔细完成各处室责任区工作，工作中做到想法有理念，操作有抓手，有载体，行动有成效。(3)围绕课程核心，开足、开齐、开好各门课程，加强对课程的探讨、实施、反馈。(4)仔细、刚好总结各项教化教学工作，擅长反思和总结，全力培育湖塘自己的名师。(5)加强与教职员工沟通，刚好了解学校现状，妥当解决教职工面临的实际问题，不推诿，不敷衍塞责。2、党员、骨干队伍高觉悟、有实力、善合作(1)仔细学习规划纲要，主动学习与实践，积累阅历，形成特色。能主动融
30、入老师团队，与老师沟通和共享。在老师群体中主动发挥先锋模范作用，示范引领作用。(2)协作学校各处室行政人员，围绕课程建设核心，带领团队，仔细完成相关工作。(3)仔细学习岗位职责，主动主动开展工作，学会系统思索，统筹支配，在实践中反思和成长。(4)主动开展备课组建设，带团带队开展探讨。主动开展结对活动，实行资源共享，在互帮互学中与老师共同成长。(5)主动参加校内外志愿者工作，主动担当各项任务。3、老师队伍有爱心、能探讨、出成果(1)树立职业志向，主动进取，擅长探讨，以良好的精神状态投入工作。依据学校发展规划，制定自身发展规划。老师必需有爱与责任的职业精神，敬业爱生，为人师表，有教无类，关爱每一个
31、学生。爱与责任比学问更重要，热忱比实力更重要。(2)按标准仔细做好教化教学常规工作，擅长积累，把想到的说出来，把说到的做出来，把做到的写出来，做一个有思想的实践者，要以教化质量实绩论英雄。(3)主动参与校内外各级各类教化教学活动和竞赛，在活动中提高，以赛促教，在竞赛中成熟，每位老师每学年有一篇论文县级以上获奖或发表，指导二位以上学生县级以上获奖或文章发表。(4)不断提升少先队辅导员意识和班主任工作实力，有效组织班队活动，注意班队教化和学科教学的有机整合。(5)主动参加局双百双千骨干培训和老师全员培训工程，要树立当好一个班主任、教好一、二门学科、带好一个社团的老师基本工作要求，特殊是作为对青年老
32、师的基本职责任务。(二) 学校管理：制度、民主、特色(1)推行一心一意依靠教职工思想，开展基于民主、共享的管理模式，引导老师知情、明理、参加、支持学校管理。(2)在保留学校已有处室管理的基础上，实行扁平化管理，发挥学部的作用。并以课程探讨和开发实施作为各部门体现服务和整合的纽带，削减中间环节，使老师全面参加学校的决策与管理。(3)充分发挥教代会的管理和监督作用，召开老师大会或教代会，对学校发展规划、岗位责任制进行充分探讨，形成办学共识。(4)加强优质名校创建力度，努力实现以质量为核心，以多出英才为标记，以全面发展为方向，以优质轻负教学为基础，突出尖子特长和英才学生的培育。(5)加强学生行为规范
33、探讨，开展小事德育活动。(6)以老师职务聘任岗位设置为契机，制定切实可行的执行方案，公开透亮完成学校人事岗位设置工作。(三)课程建设：思想、行动、合作1、优化课程执行转观念，树意识，重执行(1)学习学校课程规划，有效开展国家、地方、校本三类课程整合，切实落实各年级课程。做强特色项目，力争成为特色示范学校。(2)严格执行市县课程安排，做到专课专任，加强社会实践学科、探究学科教学，夯实教学常规。在教科室的组织下，发挥行政和学科骨干老师的指导、引领作用，加强对有效教学的探讨，歼灭不合格课。(3)开展基础型校本课程的探讨，重视综合活动课程的落实，围绕学校办学特色，加强备课组有效活动以保障课程的有效执行
34、。重点做好以下六大校本课程：加强少儿越文化活动探讨， 深化农村少年宫实践与探讨。以小幼连接项目为抓手，完善学校一年级学习打算期的课程编写与实施。开展古诗考级、读书漂流、经典诵读等形式多样的读书活动，举办鉴畔书香读书节。开展地方戏曲进校内活动，观赏学唱经典曲目，培育戏曲苗子，列入音乐课教学安排，明确各段应知应会要求，开发校本教材。同时中心小学接着开展腰鼓、口风琴、笛子的普及教学。 举办全街道艺术节。加强学生身体素养锻练、监测和跟踪。平安仔细上好体育课，支配好每周体育活动课、大课间活动内容。接着做好防近工作，眼保健操落实到位，举办全街道体育节。充分发挥教练员队伍的作用，争取运动会进入全县8强。在五
35、、六年级开设女生生理指导课。引导少先队员开展系列我作主、我能行自我教化，自我管理，自主成长活动。重视少先队活动和学校各类活动的有机整合。加强少先队社团活动，和校外辅导组织亲密联系，争取专业指导，打造精品社团，打造学校特色项目，不断提升七彩湖小，和谐鉴畔的办学品牌。元旦进行鼓号队检阅。(4)重视课程实施过程中学生多元评价，探究校本课程学生评价方法。将冒尖率、优秀率、合格率、平均分纳入评价体系。选择试点年级建立学生成长档案，让家长、老师和同学开放性地参加学生成长档案的建立工作。2、科研工作强基础，重探讨，明方向(1)科研常规工作出质量，以湖小七彩课程的实践探究为抓手，开展课题探讨，通过设立子课题，
36、引领老师主动参加探讨，提升老师的课程意识，提高课程实施实力，实现有效教学。(2)引导老师关注办学过程中的问题现象，以解决问题为目的，不断开展实证探讨，进而解决问题。开展老师教化教学探讨沙龙活动，定时研讨教化教学工作。(3)依据学校课程建设的目标和要求，着手起先研制湖小对话、共享的课堂教学指南;起先研制学生行为规范细则。(4)深化坚持教学常规管理规范化精细化、备课组建设、教案学案探讨、30+10等课堂教学模式、限制在校时间和作业量、作业精选全批等阅历和做法。(5)实现优质轻负的关键是教法学法改革，各校要集中精力探讨教法学法改革，围绕老师备课、上课、改作、辅导等环节，重视启发、激发学生学科爱好，培
37、育学生预习、自学、作业和纠错等实力，促进老师探讨教法改进，培育学生良好的学习习惯和方法，开发学生爱好、习惯、意志等非智力因素。3、社区家长资源善挖掘，讲合作，齐共享(1)充分利用社区资源，建立社区教化资源库，建立学校专家顾问团，定期召开学校工作专家询问会，为学校的发展为课程建设供应智力支持。(2)有效整合家长资源，建立有效学校与家庭沟通机制，拓展家庭与学校沟通的形式与内容，组建家委会，校董会，办好家长学校，开展家长开放日和家长会活动，形成家校教化合力，更好地帮助儿童成长。大力推动家长参加学校改革。深化推动家进步课堂活动。每学期各学科老师让家长听课不少于二节，对老师课堂教化状况可干脆评价;大力推
38、动家长、学生评老师活动。以师德师风、责任与爱心、教化教学实力水平方法效果为评价重点;深化推动家长评学校活动;主动试点推动建立家长义教队伍参加学生教化实践活动。让家长参加学校管理，组织义教讲师团为师生作各种专题讲座，帮助辅导学生社团。(3)拓展各种层次的沟通途径，加强学校走访，扩大沟通范围，开阔视野，培育自信、包涵有竞争力的湖小人。(四)后勤保障服务、勤俭、优质(1)加强预算执行和管理，增加预算的透亮度;科学决策，根据几上几下编制原则，听取多方看法;规范预算，杜绝预算外资金;突出年度工作重点，向教学、科研和学生工作一线倾斜;重点扶持骨干及老师各类培训。(2)接着完善学校的账物等制度和手续，实行请
39、购制。严格规范财物申领程序,实行物品请购制，根据合理、节约、增效原则，加强财物管理。(3)刚好为教化教化增加所需设备，为一线老师解决困难和供应帮助。每学期为老师购买相关教化教学书籍、报纸、杂志、音像资料，为老师印发各种学习培训资料。(4)加强校内环境工作，保持干净、整齐的校内环境，人防到岗，物防、技防设施设备到位，建设平安校内。要针对各地出现的重大社会事务，要举一反三，居安思危。(5)常常排查平安隐患，刚好整改落实，特殊是要在重点环节、重点问题上实行教化防患。加强平安技能培训，增加师生自我爱护实力。(6)要加强老师工作纪律和职业道德教化，严禁辱骂体罚学生、评论同事、诋毁学校等不良师德行为。要加
40、强学校内部老师之间、学生之间、师生之间及学校与社会、老师与家长的沟通协作，形成教化合力，削减反作用力。(7)做好宾舍小学校安工程，争取进度，保质保量完成任务。 2023小学学校学期工作安排 篇5 一、20_年春学校工作指导思想以科学发展观为指导，深化实行全国、全省、_市、_市教化工作会议和国家、省教化规划纲要精神，以创建现代化教化学校为奋斗目标，根据“科学发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量”的工作方针，着力推动本地义务教化均衡发展，着力实施素养教化，着力提高教化质量，为推动本地区经济社会跨更加展，努力走在全省同等县市发展前列，做出新的更大贡献。二、20_年学校工作目标1、质量目标：“
41、镇内争一保三消退第四，市内确保一类，文体科技活动再突破”。并且争创_市教化工作红旗单位、先进单位;校本培训、教化技术装备等先进单位。2、德育目标是：平安责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，行为规范优秀率99%，环境卫生优良率95%，争创德育工作先进单位、关切下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校内。3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。4、接着争创“五好基层党组织”。5、接着争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”三、工作措施(一)关于教学工作坚固树立质量第一的思想。思想确定行动，过去卓有成效的抓住质量这根主线，在当阳、河溶确立了应有的地位。这是
42、全体干群共同努力的结果，新的一年，作为一所偏僻的农村学校，“质量立校，质量兴校”的理念应当牢牢的根植在每个同志的脑海里，要接着洪亮的提出20_年官垱小学质量目标：“镇内争一保三消退第四，市内确保一类，文体科技活动再突破”。并且争创当阳市教化工作红旗单位、先进单位;校本培训、教化技术装备等先进单位。通过去年的镇级调考，再次找到提高质量的有效方法，同时也发觉影响质量的关键因素，这就为不断提高质量找到了突破口。提高质量，本期要做好以下工作：1、接着坚持以“比教学”为核心的高效课堂创建活动。功夫下在课堂上，深化钻研教材、不断更新教法、融合设施设备、开展校内沟通，提高驾驭课堂的实力。功夫下在课堂外，和学
43、生交挚友，了解、理解学生，努力培育优生，让优生充分发展，努力辅导差生，让差生限度提高，齐头并进便能取得优异成果。本期人人一节公开课要坚持。2、把育人放在非常重要的位置。育人不单是德育处、领导班子、班主任的事，应当是每一个学科老师、后勤岗位同志的共同相识和自觉行为。育人就是育品德行为，不重视育人的教职工肯定是不合格的教职工，无论你怎么天花乱坠的宣扬自己，都是不现实的。建议：教职工要和学生交挚友，关切他们的冷暖，关注他们的疾苦，走进他们的心灵，每个老师要自觉和学生交挚友。3、实行电子备课，发挥现代信息技术的作用。电子备课可以把老师从繁重的抄写中解放出来，有更多的时间探讨教材、辅导学生，但避开从一个
44、极端走向另一个极端，无论你最初的材料怎样获得，都要进行一次、二次加工，把它转化为自己的东西。这一块教育室已经拿出详细方法，比照这个方法执行到位，对教学会有极大的帮助。4、扎实开展校本探讨与培训。老师职业倦怠，除了心理期望值与现实回报差距大带来的失落感，其实更多的是老师越来越不适应教化教学改革与发展的需求。提高素养、实力便能更好的提升自信念，消退职业倦怠。当前状况看，校本培训是途径之一。因此，本期，会针对性开呈现代教化技术、心理疏导、新课程理念、人文学问等专题培训，不断为老师的职业生涯注入新的活力，增加新的动力。每个老师都要有自己的职业规划和成长安排。特殊重视薄弱学科建设，当前而言，数学学科要自
45、我加压，奋力赶超，要仔细分析数学存在差距的缘由，制定相应对策，加强学科教学，数学学科突破了，今年的教学质量肯定会再上台阶。5、特色活动和专长培育是教化质量的有机组成部分，要在培育和发扬学校传统特色活动的基础上，争取在市级文艺、体育、科技活动中有新突破。就校内而言，已经形成惯例的趣味运动会、口算竞赛、书法竞赛、大家唱大家跳展示、集邮爱好小组等要接着坚持并提升品位。就校外而言，毽球赛、田径赛、篮球赛、沮漳校内之星、科技节、英语百人百词等要主动打算，并有新突破。(二)关于德育工作德育是育人的根本。有德有才是正品，有德无才是半成品，有才无德是危急品，无德无才是废品。教化工作者要始终牢记育德这个重任，在自己的管理工作、教学工作、服务工作中做好育人这个本职工作。1、德育处为主，班主任、科室亲密协作，开展德育主题活动。为什么强调主题活动重要