2022年江苏省中等职业学校教师省培训需求调研表 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年江苏省中等职业学校老师省级培训需求调研表 一)一、 职业训练骨干老师培训拟开设工程序号培训工程时 间 培训基地培训对象,培训内容报名人数天)1 德育30 省职教案会德工委三星级以上职业学校德育骨干职业训练理论与实践;德育课程改老师革及教案理论、实践2 电子商务30 南京财经高校有两年以上本专业教案体会电子商务专业理论与专业学问、技大专以上学历能职业训练教案理念和方法;机械加3 机械加工技术30 江苏高校职业学校专业骨干老师及实训工技术基础理论和专业技能, 车、4 旅行服务及治理专30 南京旅行职业技术指导人员铣、钳等典型工种加工工艺

2、相关专业省级课程改革专业实行业基础理论;工程课程开发与业酒店方向)技能训练;培训考证等验点、课程改革试验学校专业5 旅行服务及治理专30 学院带头人、骨干老师等电气自动化工业应用工程PLC、业. 名师归纳总结 注:为期30 天地骨干专业老师培训仍有其他工程,请关注需求调研表 二) ,依据报名情形由有关高校承办. 第 1 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、职业训练新课程专题培训拟开设工程序号培训工程时间培训基地培训对象培训内容报名人数天)中职及五年制高职语1 语文10 省训练科学争论院三星级及以上学校和五年文课程教案大纲解读;新教材解

3、读;课例开发制高职校 , 每校 2 人;其他学争论;“ 两课” 获奖案校每校 1 人例评析;信息化教案技术应用;人文素养提升中职及五年制高职数2 数学10 省训练科学争论院三星级及以上学校和五年学课程教案大纲解读;新教材解读;课例开发制高职校 , 每校 2 人;其他学争论;“ 两课” 获奖案校每校 1 人例评析;信息化教案技术应用;人文素养提升 中职及五年制高职数3 英语10 省训练科学争论院三星级及以上学校和五年学课程教案大纲解读;新教材解读;课例开发制高职校 , 每校 2 人;其他学争论;“ 两课” 获奖案校每校 1 人例评析;信息化教案技术应用;人文素养提升 电工电子专业课程教4 电工电

4、子类专业10 南京工业职业技术学院电 气 自 动 化 、 机 电 一 体案理论与政策解读;专化、应用电子等专业省级课业课程体系设计;企业程改革专业试验点、课程改岗位体验;课例开发实革试验学校专业带头人、骨务 ; 教 改 创 新 案 例 评干老师等析;信息化教案技术应用;人文素养提升等名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 旅行类专业10 相关专业省级课程改革专业专业课程教案理论与政策解读;专业课程体酒店方向)系 设 计 ; 企 业 岗 位 体5 旅行类专业10 南京旅行职业学院试验点、课程改革试验学校验;课例开发实务;教

5、专业带头人、骨干老师等改创新案例评析;信息导游方向)化教案技术应用;人文素养提升等 专业课程教案理论与 政策解读;专业课程体6 信息技术类专业10 常州刘国钧高职校相关专业省级课程改革专业系 设 计 ; 企 业 岗 位 体试验点、课程改革试验学校验;课例开发实务;教专业带头人、骨干老师等改创新案例评析;信息化教案技术应用;人文 素养提升等 服装专业课程建设、7 服装类专业15 常州纺织服装职业技术具有 2 年以上教案体会, 具备新课程开发、信息技术服装专业基础学问和操作技与新课程开发、课程改学院能地专业老师革途径与方法、师资队8 电子类专业10 苏州工业职业技术学院电子类专业老师伍培育与建设等

6、. 电子类专业建设与课程改革9 机电类专业10 苏州工业职业技术学院机电类专业老师机电类专业建设与课程改革专业课程教案理论与10 能源化工类专业10 常州工程职业技术学院能源化工类化学工艺专业政策解读、专业课程体和工业分析与检验专业省级系 设 计 、 企 业 岗 位 体课程改革专业试验点与课程验、课程开发实务、人改革试验学校专业带头人、文素养提升、教改创新骨干老师及相关人员. 案例评析、信息化教案技术名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 专业课程教案理论与11 财经商贸类专业10 江苏经贸职业技术学院相关专业省级课程改

7、革专政策解读;专业课程体业试验点、课程改革试验学系 设 计 ; 企 业 岗 位 体校专业带头人、骨干老师等验;课例开发实务;教改创新案例评析现 代 农 业 与 专 业 设12 农林类专业10 江苏农林职业技术学院农林类专业负责人、专业计, 专业课程体系设计;带头人及骨干老师教改与教案案例沟通、信息技术地应用13 艺术类专业10 江苏省戏剧学校艺术设计、舞蹈表演、音五课教研培训乐类专业负责人和骨干老师三、职业训练技能 竞赛)专题培训拟开设工程名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时序号培训工程间培训基地培训对象培训内容报

8、名人数天)1 农业类专业技能竞10 省职教案会种子质量检测、动物外科技能竞 赛评析研讨、手术、艺术插花、农机具维江苏农林职业技术学赛培训修工程各市集训队教练及有竞赛技能培训院)级参赛经受地专业骨干老师车工、钳工、数控车、数2 机械、数控专业技10 省职教案会控铣、数控机床装调与修理技能竞 赛评析研讨、能竞赛培训无锡机电高职校)工程各市集训队教练及有省竞赛技能培训级参赛经受地专业骨干老师3 焊工专业技能竞赛10 省职教案会焊工工程各市集训队教练技能竞 赛评析研讨、及有省级参赛经受地专业骨培训常州铁道高职校)竞赛技能培训干老师电子产品装配与调试;机 电一体化设备组装与调试;4 电工电子类专业技10

9、 省职教案会单 片 机 控 制 装 置 安 装 与 调技能竞 赛评析研讨、试;制冷与空调设备组装与能竞赛培训无锡机电高职校)竞赛技能培训调试;电气安装与修理工程各市集训队教练及有省级参 赛经受地专业骨干老师汽车修理基本技能;车身 修复;车身涂装、汽车二级5 汽车类专业技能竞10 省职教案会保护 含四轮定位)、汽车空技能竞 赛评析研讨、赛培训无锡汽车工程学校)调工程各市集训队教练及有竞赛技能培训省级参赛经受地专业骨干教 师企业网搭建与应用;电子 商务技术;工业产品设计;6 信息技术类专业技10 省职教案会影视后期制作;网络综合布技能竞 赛评析研讨、能竞赛培训常州刘国钧高职校)线工程各市集训队教练

10、及有竞赛技能培训省级参赛经受地专业骨干教 师名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7 财会专业技能培训5 省职教案会财会专业各市集训队教练赛 题 剖 析 、 会 计 实及有省级参赛经受地专业骨务、会计电算化T3)南京财经学校)干老师操作实践8 旅行类专业技能竞8 省职教案会导游、餐厅服务、烹饪工技能竞 赛评析研讨、程各市集训队教练及有省级赛培训扬州商务高职校)竞赛技能培训参赛经受地专业骨干老师9 服装类专业技能竞10 省职教案会服装设计、服装制作工艺技能竞 赛评析研讨、工程各市集训队教练及有省赛培训南通中等专业学校)竞

11、赛技能培训级参赛经受地专业骨干老师10 模块化生产系统地10 苏州工业职业技术学院具有肯定地PLC 基础 , 把握气 动 与 电 气 动 技术、传 感器与组态技PLC 变成操作 . 可参与PLC 师术 、 电 机 与 电 气 控安装、调试与检修考证 另收费)制、 PLC 应用、 MPS、FMS等模块 . NXCAD模块: NX6操作基础 与技巧、草 图 绘 制 、 实 体 建 模 功11 运算机帮助设计与10 苏州工业职业技术学院具有肯定地CAD/CAM基础 , 掌能、曲 线功能及曲面造型、 装配设计、同握 NX6操作 . 可参与 UG考证步建模 、自由曲面和制造 NXCAD/CAM另收费)工

12、业造型;:NXCAM 模块NX6CAM基本操作、平 面铣削 加工、型腔 铣 削加工 、固定轴曲 面轮廓铣加工 . 数控机床安装、检12 数控机床装调、维21 无锡机电高职校数控专业骨干老师、实习指测技术 ;数控机床机械精度 地修复技术;数控系 统地安装调试修专业技能考级培导老师与检测 技术;数控机训床地机 电联调技术;数控机 床常见故障地诊断与修理名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 数 控 加 工 技 术 规13 数控加工技术考级21 无锡机电高职校数控专业青年老师、实习指范;数 控加工工艺与刀具; 数控编程与调整;

13、数 控加工考级实培训导老师训 . 数控铣与加工中心培训增设CAD/CAM软件应用培训14 数控、电子、运算5 东南高校相关专业青年老师、实习指介绍专业最新进展造机 网 络 、 土 木 建动态; 科技创造创筑、交通等最新技导老师方法; 专业建设与专术培训业教案法四、职业训练重点工作推动培训拟开设工程序号培训工程时 间 培训基地培训对象培训内容报名人数天)职业训练课程教案1 市县职教教研员、教7 省训练科学争论院市县职教教研员、三星级理论;专业课程体系设务 主 任 教 科 室 主以上职业学校教务主任、教计与实施;职业训练管任)培训科室主任理与心理;职业训练教案治理规范;信息化教名师归纳总结 - -

14、 - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 案技术应用;人文素养 提升2 职业学校老师专业提12 省训练科学争论院全省职业学校“ 两课” 评职业训练课程教案论;比、省级示范课获得者分公课程开发技术;企业岗升培训共课和专业技能课课)位实践;人文素养提升心理辅导与询问技3 职业学校同学心理健10 省训练科学争论院行政治理人员、班主任、术;职校同学心理询问实践和团体辅导;职校康训练治理指导者培心理健康训练老师、医务室心理健康课程活动设计训人员等与实施 , 心理健康网络建设等 信息技术与课程整 合理论;信息化教案资4 信息化技能大赛及教5 省训练科学争

15、论院三星级以上职业学校每校源地猎取与使用;信息化教案软件开发;信息案才能提升培训1 人化教案设计;国家、省信息化教案大赛成果演 示;人文素养提升 班主任素养与专业 成长;班主任心理健康 训练;班级治理与工作5 职业学校班主任培训10 省职教 案生进展中心任三星级以上职业学校班主艺术;同学职业生涯指导;班主任科研方法培组南京工程高职校)训;班级主题训练活动创新设计与实施;班主 任工作创新论坛;德育 基地体验 中等职业学校班主 任地角色规范、工作职6 职业学校班主任培训10 省职教案会任三星级以上职业学校班主责和任职资格及条件;德工委)班主任工作理论政策、理念与师德;班级常规 治理、活动开展和班集

16、名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体建设;班主任人际沟 通技巧、人文素养提升 等, 组织热点问题、教 育案例专题研讨7 实训基地负责人培训14 省职教案会省级实训基地负责人, 每职教治理理论, 体会 无 锡 职 业 技 术 学市 4-5 人介绍 , 参观 , 实践院)如何当好专业负责 人;技能人才培育地方8 专业负责人培训12 省职教案会专业负责人法、途径实例研讨;示无锡机电高职校)范专业、特色专业、品牌专业建设标准及实施 研讨9 NFTE创业训练培训8 省职教案会南京、镇江、宿迁两市负责NETE 创 业 教 育

17、课二)程;创业训练理念和教同学就业指导工作地老师案方法 . 2022 年江苏省中等职业学校老师省级培训需求调研表一、江苏技术师范学院 2022年拟开设中职师资培训工程序号培训工程时间 培训对象培训内容报名人数天)1 模具先进设计与30 机械、模具、材料、汽1 )基于现代CAD 技术地分模理论与实践; 2 )精密冲压模具与 塑 料 注 射 模 具 模 拟 与 仿 真 ;制造高级培训车等相关专业老师3 )模具零件地现代制造理论与实践 4 )典型模具零件地快速制名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 造; 5 )参观学习机械争

18、论总院 常州分中心地数字化无模铸造技 术试验室、金创集团锻压车间等 . 学院供应模具专业机房 安装有 ProE 、 UG 、 Solidworks、Dynaform、 Moldflow 等) , 快 速成形机、以及其他成型机及模具制造地专业设备数十台市场营销专业课程试验设计与教2 市场营销实战技25 市场营销及相关专业骨案、市场营销综合技能教案设计干老师与训练、市场营销新学问及其应能工程培训用、江苏省职业学校技能大赛参赛指导名师归纳总结 3 中职学校会计课30 会计专业骨干老师1.会计实务与前沿动态; 2.企业经第 10 页,共 17 页程改革与老师发营实战演练; 3.会计技能大赛; 4.4

19、展6 经管类专业各方向老师会计论文与写作 . 基于沙盘对抗地物理沙盘与电子沙盘在创业大赛企业经营实战演及创业训练中地应用练5 中职学校会计学10 会计及相关专业学科带1.会计学科地进展与中职学校地专业定位 .2.中职学校会计专业课头人、课程组负责人及科建设与进展程体系改革与建设3.中职学校实相关老师等践教案体系地改革与建设4.中职- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学校会计专业老师地进展1.国、省会计技能大赛政策解读6 中职学校会计技10 会 计 技 能 教 案 相 关 教2.手工账务处理重难点分析能竞赛专题解读师、负责人等3.会计电算化软件应用4.点钞

20、、传票翻打技能要点讲解1.触摸屏掌握模块7 电气掌握技术综30 电气信息类及机电类专2.组态软件模块3.柔性制造模块合应用专项业4.伺服掌握模块5.企业实践模块1.单片机系统开发模块8 电子技术综合应30 电子技术专业骨干老师2.DSP 技术模块3.FPGA 技术模块用专项4.电子专业技术综合应用模块5.企业实践模块1.专业建设与培育目标2.专业人才与培育模式9 电子专业系部主30 电子、电气、机电等专3.专业理论教案治理与改革4.专业实践教案治理与改革任培训业系部主任、副主任5.课程建设与改革6.校企合作及企业顶岗实习7.同学就业与治理名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共

21、 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 现 代 职 业 学 校 班 主 任 地 管 理 理念、职校生心理进展与班主任工作策略、班主任与职校生团体心10 职业学校班主任15 班主任及老师理辅导、班主任处理特别问题艺培训术、职业学校班集体文化建设、职 业 学 校 班 级 活 动 地 组 织 与 设计、班主任地专业化成长与进展等职业学校心理健康训练指导地基11 职业学校心理健15 行政治理人员、班主任本理论、职校生心理健康训练存在地问题与计策、职业心理测验康训练指导及老师地基本技术与运用、职校生心理健康训练指导地操作实践职业学校职业指导地基本理论、12 职校生生涯规划15 班主任

22、及老师职校生职业指导地问题与计策、职 业 心 理 测 验 地 基 本 技 术 与 运与职业心理指导用、职校生就业指导地理论与实践名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、扬州高校 2022年拟开设中职师资培训工程序号培训工程时间 培训对象培训内容报名人数天)明白新世纪化工进展地趋势和方向和1 绿色化工新技术30 化工类专业老师新型化工分别技术及光、电、声技术,明白绿色化学与技术在化学工业中地应用,能使用化工仿真软件进行化工过程地掌握和调剂现代园林景观规划设计地新思潮;园2 园林景观规划设30 园林园艺类相关专业老师林

23、景观设计地方法与表现;城市园林计景观工程中新材料与新工艺地应用;中西方园林经典景观比较与分析开设现代汉语、古代汉语、中华文3 语言才能与跨文30 全省中等职业学校具备一化、跨文化交际等专题讲座,通过模拟定教案实践体会地文秘类现场开展跨文化交际训练,以满意培育化交际技能培训专业老师能适应现代应用型、复合型国际化人才地需要 . 名师归纳总结 4 机械制造与掌握30 具有专科及以上学历、一机械制造专业领域地最新理论学问、第 13 页,共 17 页年以上教案经受地机械类前沿技术和关键技能;专业教案方法- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 专业老师 和现代训练技术手

24、段5 EDA 技术及应用10 具有中级以上职称地电子Multisim 仿真设计软件应用;可编程信息类专业老师规律器件应用6 PLC 技术20 具有专科及以上学历相关PLC 技术地新理论、新学问和新技能;专业教案方法和现代训练技术手专业老师段秘书工作进展趋势争论、秘书人际关 系争论、新型秘书机构争论、机关和 企业秘书素养与职责差异性争论、公7 秘书理论与实务30全省中等职业学校具备一文写作规范化争论、网络公文办理研究、秘书商务接待工作争论、会务工定教案实践体会地文秘类作争论、秘书语言沟通艺术争论、庆专业老师典活动组织与策划、秘书岗位公关工作争论等讲座;平面传真、实物传 真、电子信息传递与保密、摄

25、影、电 脑使用与网页创制等文秘实训名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、苏州工业园区职业技术学院 2022年拟开设中职师资培训工程序号培训工程时 间培训对象培训内容报名人数天1 职业学校课程开发14 教务处负责人、专业负责人、骨基于过程课程地开发理论;课程开发案例介与实践干老师绍;课程开发实践活动. 2 电子组装工艺工程14 电子类、微电子类、通信类、机基于工作过程地课程开发术指导下 ,由苏州工业园区职业技术学院研制地一个教案平台名师归纳总结 4 加工中心操作6 机械专业中高级职称老师模拟编程加上机实操第 15

26、页,共 17 页5 PRO/E产品设计及6 机械专业中高级职称老师电脑房多媒体教案模具设计- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6 UGCAD/CAM技术6 机械专业中高级职称老师电脑房多媒体教案及课程开发7 机电一体化技术8 机电、掌握类老师及技术人员借助 MPS,FMSJ 介绍机电一体化技术组成、原理、应用及工程制教案与方法8 RIA 富互联网应21 运算机专业 ,数字媒体专业AS3.0 编程技术、 Falshbuilder地使用、用)开发Flash 应用程序开发、移动平台地Flash 应用9 手机测试与修理21 电子、信息专业老师手机主板电路分析、手

27、机射频电路分析及测熟识移动通信技术、高频电子线量、手机规律、电源部分电路分析及测量、路和贴片元件焊接地基础手机主板元器件返修、手机主板DLFAIL 、B83FAIL 、B63FAIL 、S/N 写入等产线故障修理苏州工艺美术职业技术学院 2022年中职师资培训工程序号培训工程时 间 价视频作品策划 ,摄像技术 ,音频和视频家职业技能基础相关专业骨干老师剪辑组合 .通过专项考试可获得数字视频合成师证书 . 名师归纳总结 6 摄影师国家职业技30 相关专业骨干老师外景和高级摄影棚技术,人物 ,产品 ,建第 17 页,共 17 页能基础筑环境 ,特别专题摄影以及摄影商务.通过专项考试可获得摄影师证书. - - - - - - -

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