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1、2018 年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表一）一、 职业教育骨干教师培训拟开设工程序号培训工程时 间 天）培训基地培训对象培训内容报名人数1 德育30 省职教案会德工委三星级以上职业学校德育骨干教师职业教育理论与实践；德育课程改革及教案理论、实践2 电子商务30 南京财经大学有两年以上本专业教案经验,大专以上学历电子商务专业理论与专业知识、技能3 机械加工技术30 江苏大学职业学校专业骨干教师及实训指导人员职业教育教案理念和方法；机械加工技术基础理论和专业技能, 车、铣、钳等典型工种加工工艺4 旅游服务及管理专业酒店方向）30 南京旅游职业技术学院相关专业省级课程改革专业实验点、课程
2、改革实验学校专业带头人、骨干教师等行业基础理论；工程课程开发与技能训练；培训考证等5 旅游服务及管理专业. 电气自动化工业应用工程PLC 、变频器、触摸屏技术）地开发与实施；数字直流调速和交流调速系统综合实训工程；基于单片机产品开发应用工程；维修电工技能综合应用工程等 . 注：为期30 天地骨干专业教师培训还有其他工程,请关注需求调研表 二） ,根据报名情况由有关高校承办. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 17 页二、职业教育新课程专题培训拟开设工程序号培训工程时间天）培训基地培训对象培训内容报名人数1 语文10 省教育
3、科学研究院三星级及以上学校和五年制高职校 , 每校 2 人；其他学校每校 1 人中职及五年制高职语文课程教案大纲解读；新教材解读；课例开发研究；“两课”获奖案例评析；信息化教案技术应用；人文素养提升2 数学10 省教育科学研究院三星级及以上学校和五年制高职校 , 每校 2 人；其他学校每校 1 人中职及五年制高职数学课程教案大纲解读；新教材解读；课例开发研究；“两课”获奖案例评析；信息化教案技术应用；人文素养提升3 英语10 省教育科学研究院三星级及以上学校和五年制高职校 , 每校 2 人；其他学校每校 1 人中职及五年制高职数学课程教案大纲解读；新教材解读；课例开发研究；“两课”获奖案例评析
4、；信息化教案技术应用；人文素养提升4 电工电子类专业10 南京工业职业技术学院电 气 自 动 化 、 机 电 一 体化、应用电子等专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等电工电子专业课程教案理论与政策解读；专业课程体系设计；企业岗位体验；课例开发实务 ； 教 改 创 新 案 例 评析；信息化教案技术应用；人文素养提升等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 17 页5 旅游类专业酒店方向）10 南京旅游职业学院相关专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等专业课程教案理论与政策解
5、读；专业课程体系 设 计 ； 企 业 岗 位 体验；课例开发实务；教改创新案例评析；信息化教案技术应用；人文素养提升等旅游类专业导游方向）10 6 信息技术类专业10 常州刘国钧高职校相关专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等专业课程教案理论与政策解读；专业课程体系 设 计 ； 企 业 岗 位 体验；课例开发实务；教改创新案例评析；信息化教案技术应用；人文素养提升等7 服装类专业15 常州纺织服装职业技术学院具有 2 年以上教案经验, 具备服装专业基础知识和操作技能地专业教师服装专业课程建设、新课程开发、信息技术与新课程开发、课程改革途径与方法、师资队伍培养与建设等
6、. 8 电子类专业10 苏州工业职业技术学院电子类专业教师电子类专业建设与课程改革9 机电类专业10 苏州工业职业技术学院机电类专业教师机电类专业建设与课程改革10 能源化工类专业10 常州工程职业技术学院能源化工类化学工艺专业和工业分析与检验专业省级课程改革专业实验点与课程改革实验学校专业带头人、骨干教师及相关人员. 专业课程教案理论与政策解读、专业课程体系 设 计 、 企 业 岗 位 体验、课程开发实务、人文素养提升、教改创新案例评析、信息化教案技术精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 17 页11 财经商贸类专业10 江
7、苏经贸职业技术学院相关专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等专业课程教案理论与政策解读；专业课程体系 设 计 ； 企 业 岗 位 体验；课例开发实务；教改创新案例评析12 农林类专业10 江苏农林职业技术学院农林类专业负责人、专业带头人及骨干教师现 代 农 业 与 专 业 设计, 专业课程体系设计；教改与教案案例交流、信息技术地应用13 艺术类专业10 江苏省戏剧学校艺术设计、舞蹈表演、音乐类专业负责人和骨干教师五课教研培训三、职业教育技能 竞赛）专题培训拟开设工程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，
8、共 17 页序号培训工程时间天）培训基地培训对象培训内容报名人数1 农业类专业技能竞赛培训10 省职教案会江苏农林职业技术学院）种子质量检测、动物外科手术、艺术插花、农机具维修工程各市集训队教练及有级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训2 机械、数控专业技能竞赛培训10 省职教案会无锡机电高职校）车工、钳工、数控车、数控铣、数控机床装调与维修工程各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训3 焊工专业技能竞赛培训10 省职教案会常州铁道高职校）焊工工程各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训4 电工电子类专业技能竞
9、赛培训10 省职教案会无锡机电高职校）电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单 片 机 控 制 装 置 安 装 与 调试；制冷与空调设备组装与调试；电气安装与维修工程各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训5 汽车类专业技能竞赛培训10 省职教案会无锡汽车工程学校）汽车维修基本技能；车身修复；车身涂装、汽车二级维护 含四轮定位）、汽车空调工程各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训6 信息技术类专业技能竞赛培训10 省职教案会常州刘国钧高职校）企业网搭建与应用；电子商务技术；工业产品设计；影视后期制作；网络综合布线工程
10、各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 17 页7 财会专业技能培训5 省职教案会南京财经学校）财会专业各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师赛 题 剖 析 、 会 计 实务、会计电算化T3）操作实践8 旅游类专业技能竞赛培训8 省职教案会扬州商务高职校）导游、餐厅服务、烹饪工程各市集训队教练及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训9 服装类专业技能竞赛培训10 省职教案会南通中等专业学校）服装设计、服装制作工艺工程各市集训队教练
11、及有省级参赛经历地专业骨干教师技能竞赛评析研讨、竞赛技能培训10 模块化生产系统地安装、调试与检修10 苏州工业职业技术学院具有一定地PLC 基础 , 掌握PLC 变成操作 . 可参加PLC 师考证 另收费）气 动 与 电 气 动 技术、传感器与组态技术 、 电 机 与 电 气 控制、 PLC 应用、 MPS 、FMS等模块 . 11 计算机辅助设计与制造 NXCAD/CAM）10 苏州工业职业技术学院具有一定地CAD/CAM 基础 , 掌握 NX6操作 . 可参加 UG考证另收费）NXCAD 模块： NX6操作基础与技巧、草图绘 制 、 实 体 建 模 功能、曲线功能及曲面造型、装配设计、同
12、步建模、自由曲面和工业造型；NXCAM 模块：NX6CAM基本操作、平面铣削加工、型腔铣削加工、固定轴曲面轮廓铣加工 . 12 数控机床装调、维修专业技能考级培训21 无锡机电高职校数控专业骨干教师、实习指导教师数控机床安装、检测技术；数控机床机械精度地修复技术；数控系统地安装调试与检测技术；数控机床地机电联调技术；数控机床常见故障地诊断与维修精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 17 页13 数控加工技术考级培训21 无锡机电高职校数控专业青年教师、实习指导教师数 控 加 工 技 术 规范；数控加工工艺与刀具；数控编程与调整
13、；数控加工考级实训 . 数控铣与加工中心培训增设CAD/CAM软件应用培训14 数控、电子、计算机 网 络 、 土 木 建筑、交通等最新技术培训5 东南大学相关专业青年教师、实习指导教师介绍专业最新发展动态；科技发明创造方法；专业建设与专业教案法四、职业教育重点工作推进培训拟开设工程序号培训工程时 间 天）培训基地培训对象培训内容报名人数1 市县职教教研员、教务 主 任 教 科 室 主任）培训7 省教育科学研究院市县职教教研员、三星级以上职业学校教务主任、教科室主任职业教育课程教案理论；专业课程体系设计与实施；职业教育管理与心理；职业教育教案管理规范；信息化教精选学习资料 - - - - -
14、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 17 页案技术应用；人文素养提升2 职业学校教师专业提升培训12 省教育科学研究院全省职业学校“两课”评比、省级示范课获得者分公共课和专业技能课课）职业教育课程教案论；课程开发技术；企业岗位实践；人文素养提升3 职业学校学生心理健康教育管理指导者培训10 省教育科学研究院行政管理人员、班主任、心理健康教育教师、医务室人员等心理辅导与咨询技术；职校学生心理咨询实践和团体辅导；职校心理健康课程活动设计与实施 , 心理健康网络建设等4 信息化技能大赛及教案能力提升培训5 省教育科学研究院三星级以上职业学校每校1 人信息技术与课程
15、整合理论；信息化教案资源地获取与使用；信息化教案软件开发；信息化教案设计；国家、省信息化教案大赛成果演示；人文素养提升5 职业学校班主任培训10 省职教案生发展中心组南京工程高职校）三星级以上职业学校班主任班主任素养与专业成长；班主任心理健康教育；班级管理与工作艺术；学生职业生涯指导；班主任科研方法培训；班级主题教育活动创新设计与实施；班主任工作创新论坛；德育基地体验6 职业学校班主任培训10 省职教案会德工委）三星级以上职业学校班主任中等职业学校班主任地角色规范、工作职责和任职资格及条件；班主任工作理论政策、理念与师德；班级常规管理、活动开展和班集精选学习资料 - - - - - - - -
16、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 17 页体建设；班主任人际沟通技巧、人文素养提升等, 组织热点问题、教育案例专题研讨7 实训基地负责人培训14 省职教案会 无 锡 职 业 技 术 学院）省级实训基地负责人, 每市 4-5 人职教管理理论, 经验介绍 , 参观 , 实践8 专业负责人培训12 省职教案会无锡机电高职校）专业负责人如何当好专业负责人；技能人才培养地方法、途径实例研讨；示范专业、特色专业、品牌专业建设标准及实施研讨9 NFTE创业教育培训8 省职教案会南京、镇江、宿迁两市负责学生就业指导工作地教师NETE 创 业 教 育 课程；创业教育理念和教案方法 .
17、 2018 年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表二）一、江苏技术师范学院 2018年拟开设中职师资培训工程序号培训工程时间 天）培训对象培训内容报名人数1 模具先进设计与制造高级培训30 机械、模具、材料、汽车等相关专业教师1 ）基于现代CAD 技术地分模理论与实践； 2 ）精密冲压模具与 塑 料注 射模 具模 拟 与 仿 真 ；3 ）模具零件地现代制造理论与实践4 ）典型模具零件地快速制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 17 页造；5 ）参观学习机械研究总院常州分中心地数字化无模铸造技术实验室、金创集团锻压车间等.
18、学院提供模具专业机房 安装有ProE 、 UG 、 Solidworks、Dynaform、 Moldflow等） ,快速成形机、以及其他成型机及模具制造地专业设备数十台2 市场营销实战技能工程培训25 市场营销及相关专业骨干教师市场营销专业课程实验设计与教案、市场营销综合技能教案设计与训练、市场营销新知识及其应用、江苏省职业学校技能大赛参赛指导3 中职学校会计课程改革与教师发展30 会计专业骨干教师1.会计实务与前沿动态； 2.企业经营实战演练； 3.会计技能大赛； 4.会计论文与写作 . 4 基于沙盘对抗地企业经营实战演练6 经管类专业各方向教师物理沙盘与电子沙盘在创业大赛及创业教育中地应
19、用5 中职学校会计学科建设与发展10 会计及相关专业学科带头人、课程组负责人及相关教师等1.会计学科地发展与中职学校地专业定位 .2.中职学校会计专业课程体系改革与建设3.中职学校实践教案体系地改革与建设4.中职精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 17 页学校会计专业教师地发展6 中职学校会计技能竞赛专题解读10 会 计 技 能 教 案 相 关 教师、负责人等1.国、省会计技能大赛政策解读2.手工账务处理重难点分析3.会计电算化软件应用4.点钞、传票翻打技能要点讲解7 电气控制技术综合应用专项30 电气信息类及机电类专业1
20、.触摸屏控制模块2.组态软件模块3.柔性制造模块4.伺服控制模块5.企业实践模块8 电子技术综合应用专项30 电子技术专业骨干教师1.单片机系统开发模块2.DSP 技术模块3.FPGA 技术模块4.电子专业技术综合应用模块5.企业实践模块9 电子专业系部主任培训30 电子、电气、机电等专业系部主任、副主任1.专业建设与培养目标2.专业人才与培养模式3.专业理论教案管理与改革4.专业实践教案管理与改革5.课程建设与改革6.校企合作及企业顶岗实习7.学生就业与管理精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 17 页10 职业学校班主任
21、培训15 班主任及教师现 代 职业 学校 班主 任 地 管理 理念、职校生心理发展与班主任工作策略、班主任与职校生团体心理辅导、班主任处理特殊问题艺术、职业学校班集体文化建设、职 业 学校 班级 活动 地 组 织与 设计、班主任地专业化成长与发展等11 职业学校心理健康教育指导15 行政管理人员、班主任及教师职业学校心理健康教育指导地基本理论、职校生心理健康教育存在地问题与对策、职业心理测验地基本技术与运用、职校生心理健康教育指导地操作实践12 职校生生涯规划与职业心理指导15 班主任及教师职业学校职业指导地基本理论、职校生职业指导地问题与对策、职 业 心理 测验 地 基 本 技 术 与 运用
22、、职校生就业指导地理论与实践精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 17 页二、扬州大学 2018年拟开设中职师资培训工程序号培训工程时间 天）培训对象培训内容报名人数1 绿色化工新技术30 化工类专业教师了解新世纪化工发展地趋势和方向和新型化工分离技术及光、电、声技术,了解绿色化学与技术在化学工业中地应用,能使用化工仿真软件进行化工过程地控制和调节2 园林景观规划设计30 园林园艺类相关专业教师现代园林景观规划设计地新思潮；园林景观设计地方法与表现；城市园林景观工程中新材料与新工艺地应用；中西方园林经典景观比较与分析3 语言
23、能力与跨文化交际技能培训30 全省中等职业学校具备一定教案实践经验地文秘类专业教师开设现代汉语、古代汉语、中华文化、跨文化交际等专题讲座,通过模拟现场开展跨文化交际训练,以满足培养能适应现代应用型、复合型国际化人才地需要 . 4 机械制造与控制30 具有专科及以上学历、一年以上教案经历地机械类机械制造专业领域地最新理论知识、前沿技术和关键技能；专业教案方法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 17 页专业教师和现代教育技术手段5 EDA 技术及应用10 具有中级以上职称地电子信息类专业教师Multisim 仿真设计软件应用；
24、可编程逻辑器件应用6 PLC 技术20 具有专科及以上学历相关专业教师PLC 技术地新理论、新知识和新技能；专业教案方法和现代教育技术手段7 秘书理论与实务30全省中等职业学校具备一定教案实践经验地文秘类专业教师秘书工作发展趋势研究、秘书人际关系研究、新型秘书机构研究、机关和企业秘书素养与职责差异性研究、公文写作规范化研究、网络公文办理研究、秘书商务接待工作研究、会务工作研究、秘书语言沟通艺术研究、庆典活动组织与策划、秘书岗位公关工作研究等讲座；平面传真、实物传真、电子信息传递与保密、摄影、电脑使用与网页创制等文秘实训精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
25、- - - -第 14 页，共 17 页三、苏州工业园区职业技术学院 2018年拟开设中职师资培训工程序号培训工程时 间天培训对象培训内容报名人数1 职业学校课程开发与实践14 教务处负责人、专业负责人、骨干老师基于过程课程地开发理论；课程开发案例介绍；课程开发实践活动. 2 电子组装工艺工程化教案14 电子类、微电子类、通信类、机电类等各相关专业教师基于工作过程地课程开发技术指导下 ,由苏州工业园区职业技术学院研制地一个教案平台4 加工中心操作6 机械专业中高级职称教师模拟编程加上机实操5 PRO/E产品设计及模具设计6 机械专业中高级职称教师电脑房多媒体教案精选学习资料 - - - - -
26、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 17 页6 UGCAD/CAM技术及课程开发6 机械专业中高级职称教师电脑房多媒体教案7 机电一体化技术8 机电、控制类教师及技术人员借助 MPS,FMSJ 介绍机电一体化技术组成、原理、应用及工程制教案与方法8 RIA 富互联网应用）开发21 计算机专业 ,数字媒体专业AS3.0 编程技术、 Falshbuilder地使用、Flash 应用程序开发、移动平台地Flash 应用9 手机测试与维修21 电子、信息专业教师熟悉移动通信技术、高频电子线路和贴片元件焊接地基础手机主板电路分析、手机射频电路分析及测量、手机逻辑、
27、电源部分电路分析及测量、手机主板元器件返修、手机主板DLFAIL 、B83FAIL 、B63FAIL 、S/N 写入等产线故障维修苏州工艺美术职业技术学院 2018年中职师资培训工程序号培训工程时 间 选,目标设计 ,环节控制 ,后续评价5 数字视频合成师国家职业技能基础30 相关专业骨干教师视频作品策划 ,摄像技术 ,音频和视频剪辑组合 .通过专项考试可获得数字视频合成师证书 . 6 摄影师国家职业技能基础30 相关专业骨干教师外景和高级摄影棚技术,人物 ,产品 ,建筑环境 ,特殊专题摄影以及摄影商务.通过专项考试可获得摄影师证书. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 17 页