《《小小竹排画中游》教学片断及反思三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小小竹排画中游》教学片断及反思三.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小小竹排画中游教学片断及反思三小小竹排画中游教学片断及反思三 | by: 泥巴1982 教学小小竹排画中游一课时，我由课题质疑入手绽开：“1、什么是小小竹排？2、为什么说是画中游，而不是江中游或溪中游、水中游？”并且抓住其次个问题绽开课文教学，但对于一年级的孩子来说要理解画中游一词还是存在肯定难度，学生无法干脆领悟到景色的漂亮，两岸风景如同一幅漂亮生动的水墨画，所以在教学时我在敬重孩子不同答案的同时，加以引导，渐渐让学生通过自己的想象感悟风景如画，人在画中游的意境。教学片断：生：为什么说是在画中游，而不是水中游呢？师：哦，她很会动脑筋，谁也想问这个问题的？（多数小挚友都举起了小手。）反思：由于
2、这是第一次引导孩子针对课题提出质疑，所以这样做，旨在让孩子们有一种成就感，“原来我也很会提问题”，由此让孩子们懂得如何提出问题，并激发孩子们敢于向文本提出疑问，养成擅长思索的好习惯。师：这么多小挚友都想问这个问题啊，那说说，你们都会怎么改题目呀？生：小小竹排水中游。生：小小竹排江中游。生：小小竹排湖中游。生：小小竹排溪中游。师：你们很会发觉，很会提问题。不过，聪慧的小挚友啊还要学会动脑筋，真的是小作者太马虎了，把题目写错了吗？现在就让我们带着问题，听着奇妙的朗诵，伴着音乐声，一起随着小小竹排游一游，细致看啊，待会说说你都看到了些什么？（播放动画小小竹排画中游，其中绿油油一词出现变调，读阴平声）
3、反思：学生爱好被调动起来以后，我支配学生带着疑问观赏动画。对于一年级学生而言，语文教学应培育他们喜爱阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望。要实现这一目的，老师必需让学生整体感知课文，并逐步培育起对课文的感受、理解、观赏和评价的实力。支配学生观赏动画，听优美的文章、好听的故事、奇妙的音乐，头脑中就会联想景物的形象，产生身临其境之感，能加深对作品的感受。师：我发觉好多小挚友在看动画的时候都把眼睛睁得大大的，生怕漏掉一个镜头，赶快说说，你们都看到些什么，听到些什么呀！生：我听到她读错了，应当是绿油油（阳平），她读成了绿油油（阴平）师：你听得真细致！其实啊，“油”这个字是一个小魔术师，当她一个出来玩的时候，
4、读“油”（阳平），可当她被颜色词“绿”领着出来玩，还要带着双胞胎妹妹两个人时，她就要变魔术了，读“油”（阴平），绿油油（阴平），一起读。生：绿油油（阴平）师：其实还有好多双胞胎情愿跟着颜色出来玩呢！说说，你想知道哪种颜色？生：红。师：红彤彤。（生快乐地笑了）生迫不及待得举手：黄。师：黄澄澄。生：紫。师：紫莹莹。生：蓝。师：蓝色是个不太喜爱喧闹的人，她只喜爱和一个挚友出来玩，不过她的挚友也许多，像天蓝啊，淡蓝啊，湖蓝啊。你们还想知道哪种颜色？生：黑。师：黑乎乎。生：白。师：白茫茫。生：金。师：金灿灿。生：银。师：银闪闪。生：灰。师：灰蒙蒙。师：哇，我们祖国的汉字可真好玩啊，今日我们又学到了好多有
5、意思的词！同桌两个人一起说一说这些表示颜色的词吧！（同桌练说）反思：先引导学生感悟丰富的祖国语言，体会各种颜色的美。然后让他们合作再读再悟，感悟作者用词的奇妙。师：说说，刚才你还看到些什么，听到些什么？生：我看到小鸟在我们头顶上唱歌。师：你已经把自己想象成谁了呀？生：我就是那个划竹排的人。师：佩服你的想象，能听到小鸟的歌声，了不得！请你读一读。（生读）师：谁再来试试？（指名读）大家还看到了什么？生：我也把自己当成是划竹排的人了，我看到小鱼从水里跳起来了！师：大家看，“鸟儿唱，鱼儿游”，多美啊！读一读吧。（生自由朗读，指名读，齐读）师：你还看到了什么？生：树许多。师：这些树都种在哪儿啊？生：河边
6、。师：哦，也可以说是生：岸边。师：对啊，刚才有小挚友说岸边树许多，你们还从课文中哪个字也看出树许多？生：密。师：你这双眼睛可真亮啊！大家看，从密这个字我们还可以想到树怎么样？生：树叶许多，很密。师：说得真好！生：一棵棵树都似乎长在一起了。生：一棵棵树似乎都手拉着手。生：一棵棵树似乎都背靠着背。师：我知道了，就像我们班里的小挚友一样团结友爱。看谁能把这个句子读美了！（生读句子）反思：“世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更广袤的是人的心灵。”儿童的内心是最自由自在的，他们渴望走向原野，亲近自然，渴望在广袤的天地间放飞想象，这就须要我们老师适时地给孩子供应一个放飞想象的平台。生：我还看到禾苗绿油油。师：绿油油的禾苗是怎么样的呀？生：很绿很绿的，像涂了油一样。生：绿得让人觉得很亮。师：是啊，这是一种多美的颜色啊，现在我们就是这绿油油的禾苗了，会和大家说些什么呀？生：你们好，欢迎你们！师：很有礼貌的禾苗！生：大家好，你们看我们美丽吗？师：嗯，真美丽！是谁把你们装扮得这么美丽呀？生：是农夫伯伯把我们装扮得这么美丽！生：是大地把我们装扮得这么美丽！生：是小雨把我们装扮得这么美丽！生：是秋风把我们装扮得这么美丽！共2页，当前第1页12