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1、关于校园读书活动策划书5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于校内读书活动策划书5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 一个人的阅读史就是他的精神发育史。志向的教化应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。下面是我给大家整理的校内读书活动策划书5篇，希望对大家有所帮助。 校内读书活动策划书1 各位老师、同学们： 今日，在这春光明媚的日子里，我们借助升旗仪式的机会，启动校内首届“读书月”活动。我谨代表学校对老师们、同学们讲几点看法。 我们知道,读书就是在和最崇高的人“对话“,读书是一种心灵的“旅行“。阅读
2、一本好书,能够启迪我们的才智,并能够点燃努力拼搏的信念。记得民进中心副主席、新教化试验的提倡者朱永新教授说：“在肯定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。”书在传递学问的同时，也让我们感受着真善美。学校举办“读书月”活动，初衷就在于：在全校师生中间，提倡一种酷爱读书的风尚，营造校内浓郁的读书氛围，激发师生的读书爱好，让大家养成终身阅读的习惯，从而全面提高师生的人文素养，打造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化。 我校本届读书月的主题为“读书点燃激情，经典浸润人生”。围绕这一主题，学校将开展“图书漂流活动”、“古诗文诵读
3、考级”、“读书征文评比”等丰富多彩的师生读书活动，还要进行创建“书香班级”“书香家庭”“读书小博士”等活动。我希望全校师生都能主动地投入到读书月的各项活动中，以读书月活动为契机，从书中吸取养分，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的素养，从而实现个人乃至学校的跨越性发展。 作为一个和你们一样酷爱读书的同事和师长，我还有一点想法供应给老师们和同学们。当我们兴趣盎然地打算走进书海遨游一番时，请带好两样东西仔细的双眼和思索的大脑。因为读书的真正目的在于激发我们的头脑自己去思索，独立思索、独立推断。这样才会印象深刻、过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰有一段话说得特别好：书读得越多而毫不犹豫，你就会觉得
4、你知道的许多;但当你思索越多的时候，就会清晰地看到，你知道的很少。 老师们、同学们，酷爱读书吧!让我们与书为友，使教学质量上台阶、创规范;使队伍建设争一流、出名师;使学生过一种华蜜完整的教化生活，共建一个才智和谐的魅力校内。 同学们、老师们，天道酬勤，安静致远!让我们的校内里充满阵阵书香，让书香伴我们一路前行。 最终，预祝我校读书月活动圆满胜利! 1.读书月活动策划书 校内读书活动策划书2 一、活动目的 通过读书月系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校内，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。切实推动我校素养教化，引
5、导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校内”的建设步伐。通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累学问，提高综合实力，在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我欢乐! 二、活动时间 4月初到5月下旬。 三、活动主题 “营造书香氛围，培植人文校内” 四、活动口号 1.最是书香能致远。 2.用读书变更我们的生活。 3.让读书成为习惯，使书香充溢校内。 4.我读书，我成长，我欢乐! 5.与经典为友，为人生奠基。
6、6.多读书，读好书，会读书。 五、活动对象 初一、初二年级全体学生。 六、活动内容 1.做好环境布置：校内挂条幅“营造书香校内，打造人文校内”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣扬橱窗(教务处)。 2.利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教化电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受胜利创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作爱好。 3.各班设立一个专题性阅读学习园地，汇合学生读书所得。类似“诵读园”、“我的举荐”这样的栏目，设置在班级内。负责人：语文老师和各班主任。 4.制作一份书签 初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作竞赛。指导学生把美
7、丽名言，格言警句等制作成美丽的书签，激发学生的读书热忱。 5.办一份读书小报 要求全体学生主动参与以“读书”为主题的手抄报竞赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色调等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参加学校评比。评比出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣扬委员负责。完成时间：5月10日。 6.组织一次心得得沟通会 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活
8、环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中渐渐养成良好的读书习惯。提倡家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行沟通，评比家长的读书心得。 7.互换一本好书 (图书超市) 内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的举荐与共享会引起更多人的阅读主动性，要求各班举办一次好书举荐会(可利用班会课)，每个学生把自己喜爱的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。 七、活动要求 1.学校将做好宣扬工作，开拓专栏，刚好报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。 2.老师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化
9、地感染学生。班主任要做好haha工作，仔细组织好各种形式的读书活动。 3.每个班级要制订相应的读书活动安排，充分利用闲散时间，在双休日、节假日举荐学生阅读肯定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力气的呼唤下也自觉或不自觉地参加到读书的行列中来。 4.依据活动状况，学校评比读书活动月最佳班级6个8个。 八、 组织工作 本次活动由学校教务处总负责，把它办成全校的文化活动。语文老师和班主任负责相关活动。 校内读书活动策划书3 读书月活动策划书举荐 读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校内”的氛围，进一步提高
10、师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建欢乐成长的志向乐园，为老师搭建专业发展的志向舞台，为学校构建和谐发展的志向平台，把我校建成一所特色显明、老师队伍充溢活力、学生素养和谐发展的现代化学校。 一、读书月预期目标 (1)学校方面：在校内营造深厚的“书声琅琅，书香满校内”的'良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校内到处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校内，使广阔师生体会“享受阅读滋润人生”的深远内涵。 (2)学生方面：在学生中主动提倡“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写实力，积淀深厚的人文素
11、养和文化底蕴。 (3)老师方面：在老师中主动提倡“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受教化、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。 二、主题：多读书、好读书、读好书、读整本书。 三、活动内容： “语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。 四、活动时间： 201x年4月1日201x年4月30日 五、活动领导小组 组长：赵平 副组长：王燕燕 成员：各班班主任及语文老师 参与对象：全体师生 六、活动支配 七、活动要求： 全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到
12、有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有安排、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。 校内读书活动策划书4 一、目的及意义 为迎接20_年4月23日“世界读书日”的.到来，引导和激励高校生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣扬逸夫图书馆启用后“一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念，协作学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆 心晴馨香”的“江西农业高校首届读书月”系列活动。 1、意义 (1)努力为农高校子营造主动向上、清爽
13、高雅的校内文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助高校生提高人文素养，提升阅读品尝，共建和谐校内，以实际行动迎接学校70周年校庆; (2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让高校生进一步相识图书馆的信息、教化和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。 2、主题：“新馆 心晴 馨香” 3、宣扬口号： 与经典同行，为生命阅读 点燃读书激情，共建书香校内 读书使青春展翅，学问让生命翱翔 二、组织机构 为了推动宣扬月的顺当开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。 1、组委会：负责整个活动的组织支配 主任：魏毅 副主任：杨欢 郑瑜 李晓霞 成员：赵刚 吴青林 尹
14、传剑 周华生 王相林 王小雄 付平 王苹 2、宣扬组：负责对整个活动月进行宣扬报道 组长： 王小雄 成员：谭雯 郭韫丽 3、后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。 组长：吴青林 成员：王相林 章永革 三、活动内容 1、“江西农业高校首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式 4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美妙人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系老师代表参与，同时组织学生参与。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。 2、“品读经典”影片观赏周 4月2630日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现高校生生活的文化气息，通过
15、把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教化，丰富课余生活，活跃校内文化，品读文明经典，领会大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。 3、“学海泛舟”图书馆资源利用导航周 5月1014日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实高校生科技基础，培育高校生信息素养，提高高校生文献检索实力，实行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：撰写毕业论文如何检索资料、如何检索外文资料、数据库培训讲座等。 4、“文明读者，净化心灵”活动 图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为运用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣扬提倡爱惜公
16、物之风。由流通部选择有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将须要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。 5、“读者之星”优秀读者评比表彰活动 为协作学校学风建设，以提倡和激励学生到图书馆多读书、读好书，不断充溢自己，提高自身的综合素养。图书馆在广阔学生读者中开展“读者之星”评比活动，对获奖者颁发荣誉证书并赐予肯定的物质嘉奖。 6、“资源建设互动”荐书品书活动 为了更好地建设图书馆信息资源，面对全校全部读者，开展以“资源建设人人有份，美丽图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括新书举荐，图书馆设立新书架，举荐最新图书，并且举荐最新书目。我来荐
17、书。由读者将自己认为的好书举荐给图书馆购买保藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信任。方式包括：公布Email，进行联系。qq在线询问(图书馆主页参考询问下拉菜单中)。干脆举荐，读者可干脆将举荐的书目写好送到老图书馆一楼参考询问部。 7、“美妙人生，始于读书”世界读书日宣扬活动 面对校内读者，进行征文活动，围围着读书与创业为主题，不限体裁。 8、闭幕式 5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，主动营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校内!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱惜图书馆。读者月结束了，读书仍在接着。内容包括领
18、导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。 校内读书活动策划书5 为了深化开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热忱，引导学生育德励志、启智明史、提高素养，培育学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加校内文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素养，主动打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内，根据新民教化局的有关要求，我校确定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。 一、活动目的 根据要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热忱，进而带动推动全民读书热潮，使读书活动贴近广阔群众，融入市民生活
19、，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。 二、活动主题 传承文明礼仪，创建书香校内。 三、活动内容 围绕主题组织广阔师生仔细开展读书活动，落实市教化局开展“全民读书月”活动方案，主动参加有关部门组织开展的各项活动，在校内内外营造读书尚学的文化氛围。 (一)开展“三个一”活动 开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学举荐一本书”、“同学向老师举荐一本书”、“孩子向家长举荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。 (二)开展读书小报评比活动 结合本次“全民读书月”活动，在我校实行优秀读书小报评比活动。要求内容主动向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热忱。引导同学们尚学、增智、明理。 (三)举办读书征文大赛 开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益将来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为提倡学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。 haha校内读书活动策划书