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1、骨干老师个人的年度工作总结骨干老师个人的年度工作总结（精选18篇） 骨干老师个人的年度工作总结 篇1 本人自任骨干老师以来，忠诚党的教化事业，一心一意贯彻党的教化方针，在教化工作中，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，主动学习先进的教化教学理论，探究新课程改革的教学方法。主动学习教化学、心理学，不断充溢自己，使自己成为一名优秀老师我努力学习现代教化理论学问，为提高自身素养，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习实力，使课堂教学效率得到不断提高仔细备课，刚好批
2、改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老老师，虚心向他们学习，直到自己觉得满足为止。对学生的作业我总是仔细细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干老师的标准要求自己，无论在教化教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教化理论学问，有多篇教化教学论文获奖，多次参与县组织的新教材培训，在县多次作公开课。尽管在教化教学这一片天地里取得了肯定成果，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改
3、革，用新的教化教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成果。 骨干老师个人的年度工作总结 篇2 一、在专家指导下提高自我“问渠哪得清如来，为有源头活水来”。“日习则学不忘，自勉则身不坠”，每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教化教学实践中的种.种疑问，我们走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我们内心的感应，更激起了我们的反思。在这种理论和实践的对话中，我们收获着专家们思想的精髓、理论的精华。培训期间，倾听了成都市石室中学张冬梅老师对作文教学的独到见解。张老师从自己的写作经验和情怀谈起，从“山雨文学”谈起，讲解并描述了特别先进、独到的观点。让我懂得了如何培育学
4、生的特性化作文，如何激励学生说出真正属于自己的特性化话语，如何创新作文构思，如何创新语言表达，如何做好作文讲评课，习作的设计与处理等等。她给我们展示的用爱和才智引导特殊孩子的成长当花儿早开时两篇论文，散文青葱岁月，渐行渐远，给我启迪和震撼，使我懂得了榜样的重要意义。只有提高自己的文学素养，才能引领学生。特殊是当花儿早开时，它揭示的是中学生的早恋现象。张老师没有粗暴的去干涉学生，而是用爱心渐渐地去引导孩子，理解孩子，体现了教化无痕的理念。她用极富感染力的表情，抑扬顿挫的声调，再配深情的讲解并描述，把我们带进了她的班级，她的课堂，她的问题学生，他对新课改理念的理解……在
5、她两个半小时的讲座中，老师们个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴。她的讲座，让我们如沐春风，驱散了职业带给我们的一些倦怠，我们听得很真诚，很投入，很尽情，很自然……二、在学习中提升自我。各位知名教授、专家、特级老师的讲座，对我们来说，是一次彻彻底底的心灵洗礼，重新诠释了自我，从中找到了差距：虽爱学生但还不够深化不够全面;虽懂教化规律但重理论轻实践;虽能探讨但没有成为自觉行为;虽有底气但还远远不够……古人云：聚沙成塔，集腋成裘，万丈高楼，平地起。在工作中要不断的总结与积累，才能逐步的提升自己。半个月的理论学习，使我们对教化教学的理论与方法驾驭得更加系
6、统，使我们感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。这次培训，给我们带入了一种求学的氛围。“逆水行舟不进则退”，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路! 骨干老师个人的年度工作总结 篇3 x年是不平凡的一年，x年我从学校走了出来，把两年里所学到的关于导游的学问运用到我的工作中，从理论转向实践 。20_年6月起先我在南岳衡山从事地接导游导游工作，时间不长，资力也不深，而感慨却颇多：“导游”工作给我的生活带来了很多欢乐，却也让我知道，“导游”不是一项简洁的工作，与其他职业有一个显著的不同，那就是你必需与客人近距离接触，这自然使我们对服务的感受比一般人深刻。从
7、某种意义上可以这么讲，导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和酷爱。通过几个月的工作实践 ，我深深的体会 到，取得了导游证，并不代表你就恒久是一个合格的导游员，而是要不断的的学习 、充溢、提高。在旅游者的眼中，导游员应当是无所不知的“万事通”。导游服务是学问密集型的高智能的服务工作，丰富的学问、广博的见闻是做好导游服务工的前提。作为一个导游员就要“与时俱进”，恒久保持主动的求知欲，以适应社会进步和发展的需求。更重要的是。我们自己千万不敢把自己当成“万事通”，要保持虚心谨慎的看法，要切记“学海无涯”、“学无止境”，“人外有人，天外有天”，“三人行，必有我师”。要时刻牢记导游的职责，仔细 学习
8、 导游人员管理 暂行规定、中华人民共和国国家标准导游服务质量，努力的实施好旅游安排，作好联系、协调、讲解等服务工作。坚持“来宾至上、服务至上、为大家服务、合理而可能”的四大服务原则细致、热心、周到的作好导游服务工作。也就是一切工作以旅游者为动身点，以服务为动身点，时刻考虑旅游者的利益和要求，绝不能拒绝游客的合理合法要求。服务过程中要坚持“为大家服务”的原则，不能有亲疏之分，厚此薄彼，而应对每个游客都热忱、周到、友好、敬重，不偏不倚、一视同仁;要坚持“合理而可能”的原则，在旅游服务过程中，要时刻关注游客的心情改变，耐性倾听旅游者的看法、要求，冷静分析、细致甄别，合理又能实现的，就努力的去做，假如
9、没有作好或是已经错过机会，就想方法刚好弥补，以求最大限度的达到游客的满足。导游讲解服务是整个旅游服务活动过程中极为重要的一个方面，在导游讲解过程中，我认为“精确、清晰、生动”三者相辅相成，缺一不行，首先“精确”是首当其冲，至关重要的，在讲解过程中牢记“一伪灭千真”的教训，切忌胡编乱造、张冠李戴、信口开河，这样会使游客有被蒙蔽、愚弄的感觉，会引起游客的反感、责怪。旅游者在旅游活动中“求知”是重要的内容之一，而我们导游就起着传播学问信息、传递审美观念、播洒中华文明的重任，因此导游语言必需科学、规范，传递的信息必需正确无误，这样更能够吸引游客的留意，满意游客的“求知”愿望。其次，“清晰”是关键，在导
10、游讲解中，清晰、简洁流利的语言表达，是导游语言科学性的又一体现。口齿清晰、言简意赅、措词恰当、组合适宜、层次分明、逻辑性强，避开运用生僻的词汇和滥造词汇，这是导游讲解基本的要求。另外，“生动”是调和剂，是创建旅游团队和谐气氛的重要手段。假如讲解过程中，语言平淡无奇，象和尚念经似的单调、呆板，会是旅游者感到索然无味，在心里上产生不耐烦或厌恶的心情;而生动形象、幽默风趣、妙趣横生的讲解能够创建出美的意境，可调整旅游者乐观的心态、快乐的心情、浓郁的游兴，创建的是一种和谐、快乐、主动、昂扬团队气氛，给人的是一种美的享受。 骨干老师个人的年度工作总结 篇4 本学期教育处在校长室的正确领导下，努力落实上级
11、领导精神，主动学习先进的教化思想和新课程标准，主动实践课程改革，全面深化素养教化，以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践实力，全面提高教学质量。一学期来取得了令人满足的成果。现就以下几方面加以总结。一、培训学习求实效在教学改革的浪潮中，每一位老师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必需构建学问结构，刚好充电，变更教学观念，不断努力提高自身修养。1、组织老师读相关专业理论书籍，为了激励老师广泛学习，学习为每个办公室征订了教学月刊、小学学科教学设
12、计等杂志，还出钱为每个老师订阅教化杂志，让老师能不断去吸取教化名家的教化思想，做好教学摘记，并撰写12篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增加作为一名教化者的思想底蕴和文化底蕴。在校长室领导下，我们为老师支配了多层面的培训：语文、数学骨干老师赴杭州参与“千课万人”名师观摩活动，使老师与名师进行零距离接触，吸取名师的教学精髓;接着支配徐玉环、陈佩佩、某某参与某某市中心组学习;组织各学科相应老师参与某某、某某及各学区举办的各级各类教学研讨、观摩活动;加强新老师培训。注意理论培训与专题培训相结合，集体培训与个人自学相结合。让老师通过自学、集中学习、外出培训等形式深化对新的课程标准的理解，与时俱进，使
13、老师以新的教学理念指导自己的教学实践。2、利用教研组加强老师的校本培训。在各教研组长的有效组织下，各教研组的活动也是搞得绘声绘色，每一次的教研活动都是有主题、有目的，比如低段的语文教学围绕“识字教学”绽开研讨，高段的语文教研组就“同课异构”、“读写结合”绽开了教学研讨，数学教研组通过集体备课探讨再围绕主题上课研讨，大家针对各类教学问题，畅谈自己对教研教学理论的探讨、对教材的钻研、对教学方法分选择，气氛轻松和谐，话题明确集中，从而不断提高老师的教学水平。通过各种形式的学习，老师的业务水平有效得到提高。本学期某某老师撰写的钓鱼的启示入选小学语文课外实践活动设计;某某、某某老师分别在某某市、某某学区
14、音乐研讨课中诠释自己的音乐教学理念，某某老师在学区低年级看图写话主题研讨课上另辟蹊径，某某老师在学区研讨会上就低段看图写话指导作了主题论坛。新老师某某老师向进修学校作了汇报课，由于该新老师表现突出，在市新老师汇报课上开出一节较为精彩的课，赢得了进修学校领导好评;在某某市实行教化教学论文评比活动中我校的某某、陈仁核、徐瑞云等某某位老师的论文被举荐到学区参与评比;学区语文说课竞赛中叶爱珠老师荣获二等奖，徐玉环、某某老师分别荣获三等奖。黄丽丹老师在学区体育说课竞赛中获三等奖。二、教学管理求规范1、重视教学常规检查管理教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保
15、证。本学期，我们依旧遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。为了规范教学行为，我们依据教学常规的流程，从老师的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等六个方面提出了详细明确的要求，克服了“重结果，轻内容”，“重教学成果，轻教法”的弊端。上课是教学过程的中心环节，上好一堂课是提高教学质量的关键。为了促进老师的教学观念转变，提高课堂效率，本学期行政人员分段落段听课，并且与老师刚好进行沟通。本学期教学常规检查采纳集中检查方式，共进行了3次，分别对每位老师的教学安排、备课、作业、测试状况、后进生转化状况等进行检查，先由老师自评，再由校委成员分学科进行检查，这样有利于进行横向对比。经过检查
16、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某等大部分的老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注了学生的学习过程。某某、某某、某某、某某等很多老师都能刚好仔细地批改学生的作业。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简洁尤其对于学生活动预设不够全面。并通过教育处在周前会上反馈，刚好吸取精华，弥补不足。2、考勤管理不管是一天的出勤状况，还是平常的会议状况，我校大部分老师时间观念强，工作仔细负责，极少出现懒散现象。教育处也对老师出勤状况、上课状况、会议状况、教研活动状况等进行记录，按周、按月进行统计，并作为原始材料存入档案。本学期，学校加强早自习、中午老师值班的管
17、理。上午、中午、下午学生上学、放学期间还要求当天值日老师协作门卫做好校安工程。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等，中午也有值班老师进行值班和辅导学困生。此外每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发觉问题刚好反馈，特殊是综合课的课堂，在学期结束期间特殊关注。三、教学质量求提高1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。开学初，我们一如既往抓好此项工作，主动探究转化途径。做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。本学期，教育处把它作为头等大事来抓，一开学，就要求各位语数英任课老师，看一看自己所任学科上学期的期末考试成果，跟兄弟学校比一比自己在什么位
18、置，找其中得失成败的缘由，使老师相识到素养教化不能放松学科教学，学科成果是教化质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高合格率、优秀率刻不待时。订培优补差的详细措施以及目标。并且每周详细落实培优补差工作，教育处对其进行定期与不定期检查。2、重视学生良好学习习惯的培育。特殊是注意学生朗读、阅读、写字等习惯、实力的养成教化。3、坚持学科教学质量测试。本学期，校长室特殊重视学校的教学质量，联合学区的其他兄弟学校，对六年级语文、数学进行了三次联考，并组织任课老师进行仔细的阅卷分析。教育处人员分别针对各科的调测结果，分析课堂教学中存在的问题，提出整改的看法，然后在全体老师会上反馈。其他年级的学科测试，要
19、求老师做好测试分析，改进教学方法，提高教学质量。四、各项活动求丰富组织、开展各项竞赛活动，张扬学生特性，促进学生全面发展。在学区运动会上，经过运动健将的拼搏努力，我们学校荣获三等奖;某某电脑作品荣获某某市三等奖;四(1)班、四(4)班在学区英语书写竞赛中分别荣获三等奖;六(4)班的某某同学在某某市“某某杯”创新作文现场赛中荣获二等奖;某某、某某在某某市科学综合实力竞赛中分别荣获二、三等奖。在学区小学五年级英语口语竞赛中某某、某某分别荣获一等奖，某某、某某分别荣获三等奖。学期将近结束，为了提高学生阅读实力，促进学生多读书读好书，学校还组织学生参与某某市“暑期读好书”活动。教育处的中心工作是教学，
20、提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样使老师备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创建性更多一些，创新求实，接着构建老师发展平台，加强校际的沟通和合作，稳步提高老师素养和教化教学质量。愿新的学期中我们能开创教育处工作的新局面，争取取得更好的成果。 骨干老师个人的年度工作总结 篇5 一、期间主要学习1、主动学习公司规章制度，企业文化，企业架构，以及通过花名册尽快熟识公司各主要部门及人员状况，这样有利于自己尽快进入角色，为以后开展人力部门
21、相关工作打下基础。2、平常多阅读公司网页和公司产品，有助于为以后找到合适人选做打算，由于刚来公司就面临着审计人员的聘请紧急工作，在用人部门及自己上司面试人员时，自己主动主动记笔记，留意审计人员聘请时所须要工作内容以及岗位职责。3、公司的各个方面的流程比较完善，专业程度较高，这也使得自己严格要求自己，主动主动学习有关人力资源方面学问，如常常研读劳动法、劳动合同法等。4、来到公司，由于年龄较小，跟着上级及公司其他同事学到了许多自己以前未曾接触过的学问和经验，这让自己受益匪浅，由于自己与他们相差甚远，这更使得自己要加倍努力提高自己，争取做一名适合公司须要的人力资源者。二、开展工作由于刚来公司时间不太
22、长，又恰逢年底，一个多月不长的时间里，做的工作也比较琐碎，现将这一个多月开展的工作做一下梳理：1、聘请工作：刚来其次天便起先了惊慌的审计聘请工作，于是起先了一边学习一边聘请审计，一周的时间里集中打电话支配面试，由于我公司行业的特别性，审计须要长期出差，这对聘请来说压力不小，但是还是通过努力无色了些人选，最终的审计到岗人员均以公司熟人介绍截止。为人力部门聘请工作削减了不少压力。通过这次审计的聘请，自己从中也学到了不少网招的技巧。2、员工关系管理：一方面由于公司成立时间比较长，各个规章制度流程还比较完善，另一方面由于公司出了劳动合同纠纷，所以公司在这方面的管理还是比较仔细谨慎的。入职以来办理总经理
23、办公室人员某某的辞退工作，以及新员工某某某、某某劳动合同的签订办理。3、其它琐碎工作：为公司员工办理异地就医审批、行政文员岗位职责制定梳理、培训签到表制作、员工劳动合同到期提示台账的建立等。三、即将工作1、由于刚来面试时候上级领导就说20某某年想要开展培训工作，所以这也将是自己14年开展工作的重点，争取把机关这边人员培训工作搞起来，培训体系的建立是一项艰难的任务，希望能在上级领导的帮助下把这项工作开展好。2、过了农历年之后3月份是聘请高峰期，公司有些部门也提出了用人需求，明年来了紧急工作是聘请行政文员、会计、企业文化，这对自己来说是个不小的挑战，有压力才有动力，希望通过自己的努力加上用人部门的
24、协作争取早日找到合适人选。四、总结由于自己以前所待规模、行业与现在公司均有区分，自己做事风格还处在原有公司单位里的固有思维，这多少影响着自己，通过领导的指正，在渐渐改正学习中，希望通过公司领导的帮助及自己的努力，能尽快转正，争取为公司人力资源方面发展做出自己的贡献。 骨干老师个人的年度工作总结 篇6 园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到特别欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质
25、量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教化主管部门和校长的领导下，在各基层校内长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，仔细履行工作职责，主动帮助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作状况：一、对岗位加强培训，提高幼儿园老师的整体素养为了全方位提高幼儿老师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的状况刚好赐予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教化目标、教化过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，沟通自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的
26、困惑，解决问题的方法等，用新的教化理念指导教化行为，促使广阔老师在心理素养方面、制作多媒体课件、综合运用教化手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面实力也获得了相应的发展。其次是以课题探讨为切入点，主动开展教化科研活动。一年来，我们重点抓好城关幼儿园利用本土资源，培育幼儿的美术创建力的省级课题探讨工作，不断建立健全课题探讨网络，逐步形成了园级大课题课题组子课题个人班级或个人小课题的探讨态势。同时依据村办园的实际特点，我们制定了利用山区资源，创设嬉戏环境的课题安排，要求各村办园从本园实际动身，制定相应的子课题，并留意引导老师学习相关的理论学问，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探
27、讨如何通过挖掘本土资源，在创建性操作及嬉戏过程中激发幼儿对美术活动、嬉戏活动的爱好，让幼儿在实践探究、动手操作中创建潜能得以发挥，努力做到将课题探讨与日常保教工作有机结合起来。二、不断学习，力求提高整体素养首先，重视政治理论学习，仔细学习党的十八大会议精神，深刻领悟其精神实质，自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素养。自觉根据党员的标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。其次，仔细学习业务学问，刚好了解当前课改信息，树立新的教学理念，在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了
28、大量的工作，主动为青年老师供应岗位练兵的平台，进一步促进老师的专业成长。三、规范办园行为，提高办园效益一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。一是实行统一聘请，加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式，择优录用了十名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师，刚好充溢到我校公办园、村办园的幼儿老师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘老师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。二是进一步改善办园质量，投资为幼儿园添置电脑和玩具，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。三是实行公、村办园幼儿点心
29、的统一管理，使幼儿能吃上质量保证，价格合理的面包糕点，学校对面包糕点的选购进行了透亮、公开、公正的招投标，并与中标方签定了年度定点选购协议书。另外，我们还协作县教化局督促民办园做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。四、主动开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。为营造一个宽松、和谐、欢乐的工作环境，调动广阔教职工的主动性，工会协作行政主动开展节日活动。元旦前组织全体党员老师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸竞赛);12月召开了逢十生日老师既20_年退休老师座谈会;x年春节实行团拜会;三八节期间，隆重实行庆三八趣味体育运动竞赛。全校共174位女教职工团
30、聚一堂，共同倾听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为巾帼不让须眉,学校因你而更精彩的致辞，然后兴趣盎然地参与了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等竞赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广阔女老师感受到了节日的欢乐，生活的多姿，增进了彼此的情意，感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校内长到江西三清山旅游，通过各种文体活动的开展，丰富教工业余生活，提高老师的综合素养。进一步加强了学校精神文明建设。五、目前存在的问题及今后努力的方向由于实力水平面有限，还存在着很多不足之处。如：作为一名园长，对理论学问的学习还不够深化系统;对深化教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的
31、办园质量还有待提高等。今后努力的方向：一是接着加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素养。二是要逐步规范村办园的办园条件，不断完善其设施设备，加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量;三是接着加强对城关幼儿园教化教学质量及课题探讨活动开展状况的监控，切实提高保教工作>工作总结质量和课题探讨水平。四是接着帮助校长督促总务处做好各项选购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长满足，幼儿快乐，打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。 骨干老师个人的年度工作总结 篇7 时间飞逝，惊慌而又繁忙的一学期即
32、将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要担当八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和激励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作状况。一、认仔细真付出，踏踏实实工作对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。首先，我作到仔细备好每一节课，仔细钻研新教材的体系、学问结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生爱好。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都
33、能用Flash制作成动态，这样会吸引学生的留意力，激发学生学习的爱好。虽然在进行课件的思路创作和详细制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习心情空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的宠爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参与了市优质课特等奖的评比，最终获得了市其次名的好成果。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面接着努力钻研，为了提升自己的实力，我主动参与了校课题自主发展，人文见长课题的探讨。其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我常常听课，比如
34、这学期我去45中听了市优质课评比选手的地理课，还主动参与了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了很多东西。再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持仔细学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我始终坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身学问勤学;急需学问先学。我常读的刊物是中学地理教学参考、地理教化、人民教化及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。二、坚持教学策略，向45分钟要质量本学期我们组主要探讨的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里探讨过，听
35、了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注意这个问题的探讨与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注意分层次教学和多媒体的运用，激发学生爱好，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还留意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简洁的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增加他们的自信念，从而提高他们的学习爱好。我教的班级分为两种，一般班和试验班，这就给我的教学带来一个问题，假如同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发觉这个问题后从开学初第一周的其次
36、课时起先便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注意学问的扩展和加深，普班学生注意基础学问的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成果，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还须要接着学习与探讨，因为还有许多不足之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。三、下学期的教学安排本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成果取得了很大进步，在期末质量临测中成果比较突出。我在下学期的工作中，安排从以下几
37、个方面提高教学质量：1。在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，变更学问呈现形式，激发学生学习爱好。2。精选单元练习题，进行阶段性同步练习。3。多听杨老师和其他地理老师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同进步。总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。 骨干老师个人的年度工作总结 篇8 在龙庄村工作快两年了，回想刚来报到时的自己，同现在的我比起来判若两人。一样的是我的满怀某某，不一样的是多了几分成熟;一样的是规划整齐的村庄，不一样的是多了几分熟识;一样的是勤劳朴实奋勉向上的村民，不一样的是认可了我的存在。但
38、是那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变，那全身心的投身于农村基层工作当中的心不移。这一年中，我在镇党委与村党支部村委会的关切、培育下，静下心思工作，坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务学问，努力提高理论学问和业务工作水平。遵纪遵守法律，努力开展工作，仔细完成领导交办的各项工作任务，在同志的关切、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广袤的天地为有志青年发挥才能、施展才华供应了舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，不断的去学习、熬炼、充溢、提升。从实践中吸取阅历，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农夫、
39、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的实力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年来的工作总结如下，请组织和领导赐予指责指正。一、从思想上接触农夫，向老党员学习。先作村民，再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普一般通的农夫，了解他们的种.种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力，他们情愿和你说说事，说说他们的想法。农村的老党员经验了本村的种.种，所以可以在他们身上了解或学到很多。平常在村里不忙的时候我总喜爱去老杨书记的办公室转转，有空闲的时候和他一起聊闲聊，在我们的闲谈漫聊
40、中我总能感觉到作为一名老党员身上那种炙热的情怀和一名老书记不舍的追求，那种对家乡、对父老乡亲真挚而深厚的感情是那样的激励着我、鼓舞着我。虽然已经卸任，但村里人信任他，觉得离不开他，把老人家请回来做顾问。村里有个方向性的决断，下一步的规划发展，遇到难解决的问题，都要请老书记一起合计合计。在龙庄村还有很多老党员，他们一样兢兢业业，一样满怀真情，一样在自己的岗位上为龙庄村的发展贡献着力气。农村的工作有很多地方须要老党员参加进来，他们在阅历上的帮助很大。二、平凡见真知，一心一意做好农夫的服务员。高校生村官的主要作用就是服务农夫、服务农村、服务农业。说到这个服务，让我深有感受。农村的工作无大事，但农村的
41、工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举，无小事是说农夫的事恒久是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”，这就是农村基层工作的实质。“看法确定一切，细微环节确定成败”。为了整合土地，腾出更大的空间来统筹发展，科学发展，经过多方论证，我们龙庄村选择了新农村建设的科学发展方式兴建农夫公寓。这就必需会有拆迁，有拆迁就必定牵涉到村民的切身利益，加上对住了这么多年的老宅的深厚感情，我们的拆迁就会存在困难。但在工作中我始终坚信，我们的村民是讲道理、识大体的，我设身处地的为他们着想，耐性的劝告，将龙庄村美妙的将来细细的描述给他们，使他们明白龙庄村是大家的，龙庄的明天是属于他们
42、的。在拆迁过程中，有一户村民因为老母亲不舍得老房子而迟迟不愿搬家，我们了解状况后，并没有武断实行强硬措施，多次找到老奶奶谈心，还找到和老奶奶平常交好有主动搬迁的老党员去劝告，在我们的耐性细致的工作中老奶奶最终想通了。如今，公寓的二期建设顺当进行，我的心里为龙庄村明天的美妙而激烈不已。通过那一点时间的工作我明白了认仔细真的去办事、踏踏实实的去解决问题，只要你专心，平凡的事并不简洁。三、团结是力气的基石，多办实事以引导方向。作为村两委班子的一员，要充当村干部间的“调和剂”，努力成为村干部的知心挚友，实现村“两委”班子团结，与村干部某某相处。坚持从群众中来，到群众中去，尽快了解村情某某，想人民群众之
43、所想，急人民群众之所急，倾心为人民群众办实事、办好事。通过多方筹措我们在市局及镇党委政府的帮助下设立了农夫书屋，一摞摞的新书买来我们用了近一个星期的时间整理、归档。看着村民挚友一双双渴求学问的眼睛，一张张满足而归的笑脸我觉得那些埋头苦干的日子，那些被汗水浸湿的日子竟然那么的让人感到傲慢。四、严于律己，主动学习，树立好青年形象。在农村工作中，我时刻留意严格要求自己，将青年人的某某、热忱、拼搏、上进的品质带到工作当中。求真务实、严于律己、宽以待人，发挥自己的特长，干出一番事业，在农村这一大舞台上经风雨、受磨练，实现人生的价值。在科学发展观学习大行动中，我主动参与镇、村组织的学习课程，仔细钻研理论学
44、问，观看专题教化片，在不断地学习中更加深刻的相识到了科学发展观的重要内涵和重大意义，为更好的为农村服务打下坚实的理论基础。 骨干老师个人的年度工作总结 篇9 20xx年6月我被#处聘任为向阳幼儿园副园长。20xx年元月归属公共事业处，我被公共事业处聘任为整合后的向阳幼儿园副园长。 20xx年8月被公共事业处党委任命为五七幼儿园党支部书记兼副园长。这一年，在处领导的关怀和支持下，在全体老师的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在共享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下一、主要成果1、20xx年3月被评为#处巾帼标兵;20xx年9月被评
45、为×××优秀老师。2、负责指导设计老师教学活动我爱奥运、各行各业在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品恐龙回来了等4幅作品在省教化厅组织的儿童“小画家”绘画竞赛活动中分别获得金奖1、银奖2、铜奖3x名;3、担当并负责的学前双语师资培训探讨课题20xx年6月在×××双语课题研讨中进行阅历沟通。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一样好评。4、胜利策划、组织并举办了走进社区手拉手文艺汇演、幼儿秋季运动会、大班幼儿走进社区尊老敬老活动、家园教化教学沟通活动、家园同步迎新年联欢活动、珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动
46、庆六一大型广场文艺汇演等大型活动。二、详细做法:1、更新教化理念，提高老师整体素养。不断加强业务学习，根据纲要的指导思想和基本要求，转变老师的教化行为。一年来，组织举办了园老师纲要基本学问、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。胜利举办了蒙氏数学蒙氏阅读家长培训班。在落实纲要中，我每月定时或不定时深化各分园及班级做好检查与指导工作一是注意教化环境的创设，指导班级老师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面，将教化内容以艳丽色调构图，让每一面墙会说话，营造了良好的教化环境。二是注意多方面教化内容和各种教化手段的交互作用。坚持实行幼儿园工作规程和纲要精神和要求，结合我园幼儿实际状况，我定期
47、组织老师开展切实有效的教化教研活动一是要求老师将探究型主题活动与做中学紧密结合，通过一课三研，使老师注意激发幼儿内在的学习动机，让老师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿主动思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探究主题活动中的幼儿发展记录探讨。尽管事务多、工作杂，但我合理支配时间，深化一线，常常和老师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使老师为幼儿供应丰富、好用、有效的操作材料，引领老师创设探究的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而改变，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题探讨，和保健医生分析探