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1、骨干老师年度个人工作总结骨干老师年度个人工作总结晓怡骨干老师是优势老师资源,在义务教育学校呈现数量不平衡性和非流动性,应当发挥区域辐射作用。区域辐射的必要性和可行性。今天学习啦我给大家整理了骨干老师年度个人工作总结，希望对大家有所帮助。骨干老师年度个人工作总结范文一xx年12月，我有幸被评选为安庆市首届中学语文骨干老师，自20xx年1月起，任期三年。光阴似箭，三年的骨干老师时日悄然过去了。回顾这三年来走过的路，固然很艰苦，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，过去能成为市级骨干老师，是学校领导的关心和鼓励，是教师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我热爱教育事业，工
2、作中做到兢兢业业、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用本人的言行去感染他们，用本人的真诚和蔼良去感化每一个学生;用本人的钻研、勤学来引领每一个学生。做到老师无小节，处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。我深知“读书是一种良好的生活方式，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来浏览。通过重读那些文学名著，加强了我对名著内容的深化了解，也更增加了我的知识养料;通过学习教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水平;通过学习（老师的人格魅力），我学会了怎样做一名学生爱戴的教师，提高了我的做人修养。我还经常关注安庆市教育博客的内容，在同行的博客中学习经历，讨论
3、缺乏，及时把握当前语文教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到详细的教学实践中去，积极去探索先进的教学形式争取到达教学的最优化。然后，又把在教学实践中的心得体会构成文字，写成文章。（我的语文教学观）一文，就是在这种情况下产生的。这篇文章在20xx年3月（安庆师训）(20xx年第1期，总第24期第39-40页)发表后，遭到同行一致好评。在教育教学经过中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒，教育的经过是创造性很强、又极富挑战性的经过。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵
4、、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之。“勤奋努力，奉献爱心是我作为老师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个能够与他们促膝谈心的朋友。十分是对那些留守学生，我总是十分的关注。20xx年4月，我所写的关于留守学生的（空巢，谁在留守）一文，荣获二00七年“全国中小学班主任工作创新论坛案例评选一等奖，遭到人民教育编辑部和安庆市教育局表彰。在语文教学工
5、作中，我积极探索合适于学生的教学方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参和教材，向其他教师虚心请教，并针对班级学生的学情和本人的教学特点，追求课堂教学的高效化。在20xx年8月5日县级典型课例公开课评选中，我所教学的（伤仲永）获得了总评86.67分，遭到县教研室领导和教师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改良，学习兴趣有了提高。在20xx20xx学年第一学期期末全乡统考中，我所带的八年级语文获区级第二、校级第一的好成绩。在20xx年12月太湖县（祖国在我心中）征文活动中，我所辅导的学生_恒、孟海燕获得初中组二等奖和三等奖，我也获得了由县委宣传部和县教育局联合颁发的荣誉
6、证书。老师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，20xx年4月，我作为一个骨干老师，参加了市教研室在枞阳召开的安庆市初中语文教学研讨会。在会上，主动学习各种先进的科研成果，力求在老师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍，我把我的教学心得和生活中的感受构成文字，写进我的博客。在20xx年8月安庆市老师教育技术优秀作品评选活动中，我的博客-亭湖熙客，获安庆市二00九年度老师教育技术优秀作品二等奖。在20xx年元月安庆市优秀教育博文评选中，我的作品（师恩永远）、（我带学生爬雪山）分别获得安庆市二00九年优秀教育博文“感悟人生一等奖和和“教育叙事一等奖，
7、并享受安庆市教育局特邀参加第二届市教育论坛大会的荣誉，并接受市教育局颁奖。为了更好地提高本人的教育科研水平，20xx年6月，我成功申报了中央教科所中国地方教育史志研究会“十一五规划课题（中国学校优良传统与学校发展研究）的子课题，并获得子课题立项通知书。根据中央教科所该课题组要求，我已完成一篇研究论文（太湖县赵河农业中学历史）的写作。20xx年6月该文在中央教育科学研究所主办的、国家教育史志唯一专刊（教育史志研究）(20xx年第6期第15-16页，下转第97页)上获得发表。这在安庆市教育史志上也是为数不多的。以上是我三年来的个人工作总结，很浅薄，也很不全面。作为首届市级骨干老师，我知道本人的工作
8、还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关心和同事们对我的帮助，作为鼓励本人的鞭子，不断鞭策本人，使本人在今后的教育教学工作中获得更好的成绩，做出更多的奉献。骨干老师年度个人工作总结范文二光阴飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回顾这一年，能够讲紧张繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位教师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在12年，我先后承当了07级xx专业（xxx）和06级xx、xx管理及06级与05级xx（xxx）的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了下面几点：1、认真备课。（中级财务会计）是会计专业学生
9、核心课程，针对学生才学习完“基会就直接过渡到“中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深化浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于（财务分析与会计信息系统）这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，本人编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统不仅要教会学生如何使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去，每堂课都在课前做好充分
10、的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、加强上课技能，提高教学质量。在（财务会计）的教学中，考虑到上课班级人数诸多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于（财务分析与会计信息系统）这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他教师，找到本人和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏。4、认真布置作业，做
11、到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我采集各种辅助资料，在“财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统的上机课中，我对学生在操作经过中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作
12、，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承当了06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成本人的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好（财务分析与会计信息系统）这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让本人能及时解决学生在软件使用中所碰到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新老师培训，在培
13、训中提升本人。四、今后努力的方向1、加强本身基本功的训练，针对本人语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让本人的教学风格更为简洁明快。2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得本人是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待本人的工
14、作和生活。骨干老师年度个人工作总结范文三望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感遭到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿fo还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高本人的各项工作水平。下面我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展下面活动来促
15、使班级常规良好风气的构成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、天天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自己发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,
16、通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。二、业务学习方面:我深入地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我特别注重业务学习,不断充实本人,解剖本人,分析本人,正视本人,不断为本人充电,提高本身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使本人的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,参与指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜遭到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。四、存在缺乏:1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析问题能力和科研能力。谁爱孩子,孩子就爱他。只要爱孩子的人,他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点,争取更大的进步。